一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置的制作方法

1.本实用新型涉及学习装置技术领域，尤其涉及一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置。


背景技术：

2.目前随着国家的发展，有越来越多的人参与到学习英语中来，由于英语单词是很难记忆的，为此，目前经常使用到单词记录装置用于辅助记忆。
3.传统的现有的单词记录装置大多结构简单，可调节性差，使用效果不够好，且不方便携带，而且大多的记录装置采用纸质材料制作，不便进行重复使用，浪费纸张。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中单词记录装置不方便携带和不便进行重复利用，浪费纸张的问题，而提出的一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，包括第一板体和第二板体，所述第一板体和第二板体从左至右依次固定设置，所述第一板体和第二板体通过两个合页转动连接，所述第一板体和第二板体的上表面均固定设置有书写板，所述书写板的表面设置有多个书写区，多个所述书写区的内部均固定设置有区域标识，所述第一板体和第二板体的上表面下端均设置有清理板，两个所述清理板均通过滑块与对应的第一板体和第二板体的侧壁滑动连接，两个所述清理板的上表面分别开设有卡槽和卡条，所述卡槽和卡条相匹配，所述第一板体的侧壁开设有空腔，所述空腔的内部设置有拉绳，所述拉绳的右端与对应的清理板固定连接且左端延伸至空腔的下端外侧，所述拉绳的中端且位于空腔的内部固定设置有挡板，所述挡板的下表面固定设置有弹簧，所述第一板体的内部上端开设有凹槽，所述凹槽的内部转动设置有两个导轮，所述拉绳与两个导轮的上端均相抵，所述第一板体和第二板体的上表面设置有连接机构，所述第二板体的右侧开设有笔槽，所述笔槽的内部设置有书写笔，所述第二板体的右侧壁设置有封闭机构。
7.优选的，所述连接机构包括磁铁和铁片，所述第一板体和第二板体的上表面外侧两端均开设有圆槽，两个所述磁铁均固定设置于对应的左侧所述圆槽的内部，两个所述铁片均固定设置于对应的右侧所述圆槽的内部。
8.优选的，所述封闭机构包括封板和u型杆，所述封板设置于笔槽的右侧且下端通过转轴与第二板体转动连接，所述第二板体的侧壁且位于笔槽的上端两侧均固定设置有固定筒，所述u型杆的两端均与对应的固定筒紧密套接。
9.优选的，所述拉绳采用尼龙材料制作而成。
10.优选的，所述第一板体和第二板体的上端均固定设置有挂环。
11.优选的，所述拉绳的下端固定设置有拉环。
12.与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于英语教学的便携式英语单词记录装
置，具备以下有益效果：
13.1、该用于英语教学的便携式英语单词记录装置，通过两个书写板的内部均设置有多个书写区，多个书写区的内部均设置有区域标记，从而方便对单词进行归类，方便更好的记忆。
14.2、该用于英语教学的便携式英语单词记录装置，通过关闭第一板体和第二板体，使得两个清理板卡接，拉动拉绳可带动两个清理板移动，从而方便对书写板表面的字迹擦除，装置能够进行重复涂写，方便长期使用，节约纸张。
15.该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本实用新型携带方便，能够进行重复涂写，方便长期使用，节约纸张。
附图说明
16.图1为本实用新型提出的一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置的结构示意图；
17.图2为图1的左视结构示意图；
18.图3为图1的右视结构示意图。
19.图中：1第一板体、2第二板体、3合页、4书写板、5区域标识、6清理板、7卡条、8导轮、9拉绳、10滑块、11挡板、12弹簧、13拉环、14磁铁、15铁片、16笔槽、17书写笔、18转轴、19封板、20固定筒、21u型杆、22挂环。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
21.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
22.参照图1
‑
3，一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，包括第一板体1和第二板体2，第一板体1和第二板体2从左至右依次固定设置，第一板体1和第二板体2通过两个合页3转动连接，第一板体1和第二板体2的上表面均固定设置有书写板4，书写板4的表面设置有多个书写区，多个书写区的内部均固定设置有区域标识5，第一板体1和第二板体2的上表面下端均设置有清理板6，两个清理板6均通过滑块10与对应的第一板体1和第二板体2的侧壁滑动连接，两个清理板6的上表面分别开设有卡槽和卡条7，卡槽和卡条7相匹配，第一板体1的侧壁开设有空腔，空腔的内部设置有拉绳9，拉绳9的右端与对应的清理板6固定连接且左端延伸至空腔的下端外侧，拉绳9的中端且位于空腔的内部固定设置有挡板11，挡板11的下表面固定设置有弹簧12，第一板体1的内部上端开设有凹槽，凹槽的内部转动设置有两个导轮8，拉绳9与两个导轮8的上端均相抵，第一板体1和第二板体2的上表面设置有连接机构，第二板体2的右侧开设有笔槽16，笔槽16的内部设置有书写笔17，第二板体2的右侧壁设置有封闭机构。
23.连接机构包括磁铁14和铁片15，第一板体1和第二板体2的上表面外侧两端均开设有圆槽，两个磁铁14均固定设置于对应的左侧圆槽的内部，两个铁片15均固定设置于对应的右侧圆槽的内部。
24.封闭机构包括封板19和u型杆21，封板19设置于笔槽16的右侧且下端通过转轴18与第二板体2转动连接，第二板体2的侧壁且位于笔槽16的上端两侧均固定设置有固定筒20，u型杆21的两端均与对应的固定筒20紧密套接。
25.拉绳9采用尼龙材料制作而成，使得拉绳9更加结实耐用。
26.第一板体1和第二板体2的上端均固定设置有挂环22，方便对装置进行挂置携带。
27.拉绳9的下端固定设置有拉环13，方便拉动拉绳9。
28.本实用新型中，使用时，使用者旋转打开第一板体1和第二板体2，然后打开封板19取出书写笔17即可在书写板4上表面的书写区内进行书写记录，由于多个书写区的内部均设置有区域标记5，从而方便对单词进行归类，方便更好的记忆，当使用结束后，将书写笔17放回笔槽16的内部，然后旋转关闭封板19，使用u型杆21的两端将封板19的上端两侧抵紧，即完成对书写笔17的收纳，然后关闭第一板体1和第二板体2，使得两个清理板6卡接，拉动拉绳9可带动两个清理板6移动，从而方便对书写板4表面的字迹擦除，从而使得装置能够进行重复涂写，方便长期使用，节约纸张。
29.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。