一种用于古筝教学的古筝摆放架的制作方法

技术特征：
1.一种用于古筝教学的古筝摆放架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶部的两侧固定连接有竖板(12)，所述竖板(12)内侧的下端固定连接有第二活动轴(9)，所述第二活动轴(9)的内侧活动连接有活动杆(8)，所述活动杆(8)的顶部活动连接有第一活动轴(7)，且第一活动轴(7)的顶部固定连接有伸缩板(2)，所述伸缩板(2)的内侧活动连接有放置板(3)，所述竖板(12)内侧的上端固定安装有第一气缸(11)，所述第一气缸(11)的输出端活动连接有第三活动轴(10)，且第三活动轴(10)的底部与活动杆(8)的外侧固定连接。2.根据权利要求1所述的一种用于古筝教学的古筝摆放架，其特征在于：所述竖板(12)外侧的中端通过螺栓固定安装有plc控制器(15)，所述plc控制器(15)正表面的上端嵌设有显示屏(19)，所述plc控制器(15)正表面的下端活动连接有指示灯(20)。3.根据权利要求1所述的一种用于古筝教学的古筝摆放架，其特征在于：所述底板(1)的背面固定连接有电池盒(18)，所述电池盒(18)的内腔固定连接有蓄电池(16)，所述电池盒(18)的右侧开设有充电口(17)，所述充电口(17)的输出端与蓄电池(16)的输入端单向电性连接。4.根据权利要求1所述的一种用于古筝教学的古筝摆放架，其特征在于：所述放置板(3)背面的中端固定连接有乐谱支撑杆(4)，所述乐谱支撑杆(4)的顶部固定连接有乐谱固定板(14)。5.根据权利要求1所述的一种用于古筝教学的古筝摆放架，其特征在于：所述放置板(3)顶部的两侧固定连接有限位板(6)，所述限位板(6)的内侧固定安装有第二气缸(13)，所述第二气缸(13)的输出端固定连接有夹板(5)。