一种创新型线上教育产业赋能系统的制作方法

技术特征：
1.一种创新型线上教育产业赋能系统，包括教学赋能模块(1)，其特征在于，所述教学赋能模块(1)包括线上资源模块(11)、线上教学模块(12)和线上反馈模块(13)；所述线上资源模块(11)，用于对各种学习资料进行挖掘，然后再进行资料的传递；所述线上教学模块(12)，用于对教师与学员之间的线上教学与互动；所述线上反馈模块(13)，用于对线上教学出现的各种问题进行反馈，使得线上教学可以进行动态调整，趋于完善。2.根据权利要求1所述的一种创新型线上教育产业赋能系统，其特征在于，所述线上资源模块(11)包括线上资源形式模块(111)和线上资源上传模块(112)；所述线上资源形式模块(111)，用于对各种形式的资源进行整合，实现对学员多形式地辅导教学；所述线上资源上传模块(112)，用于对整合后的各种资源，使得教师与学员之间实现资源共享。3.根据权利要求2所述的一种创新型线上教育产业赋能系统，其特征在于，所述线上资源形式模块(111)包括视频资源子模块(1111)、音频资源子模块(1112)和文档资源子模块(1113)；所述视频资源子模块(1111)，用于对教师录下的视频学习资源进行存储；所述音频资源子模块(1112)，用于对教师录下的音频学习资源进行存储；所述文档资源子模块(1113)，用于对教师整理出的word、ppt等文本文档学习资源进行存储。4.根据权利要求2所述的一种创新型线上教育产业赋能系统，其特征在于，所述线上资源上传模块(112)包括论坛上传子模块(1121)、微信上传子模块(1122)、qq上传子模块(1123)和邮箱上传子模块(1124)；所述论坛上传子模块(1121)，用于将各种学习资源上传至论坛上、进行分享；所述微信上传子模块(1122)，用于将各种学习资源上传至微信上、进行分享所述qq上传子模块(1123)，用于将各种学习资源上传至qq上、进行分享所述邮箱上传子模块(1124)，用于将各种学习资源上传至邮箱上、进行分享。5.根据权利要求1所述的一种创新型线上教育产业赋能系统，其特征在于，所述线上教学模块(12)包括课前模块(121)、课中模块(122)和课后模块(123)，所述线上反馈模块(13)包括教师反馈模块(131)、学员反馈模块(132)和管理员反馈模块(133)。6.根据权利要求5所述的一种创新型线上教育产业赋能系统，其特征在于，所述课前模块(121)包括资料发放子模块(1211)、任务布置子模块(1212)和问题交流子模块(1213)；所述资料发放子模块(1211)，用于对学生进行课前预习资料的发放；所述任务布置子模块(1212)，用于对学员预习的内容进行布置任务，使得学生的预习内容更加明确；所述问题交流子模块(1213)，用于将学员不理解的题目进行存档，以备教师与学员之间的问题交流，解决学员的问题。7.根据权利要求5所述的一种创新型线上教育产业赋能系统，其特征在于，所述课中模块(122)包括视频自学子模块(1221)、教师直播子模块(1222)、在线辅导子模块(1223)、布置任务子模块(1224)和在线答疑子模块(1225)；
所述视频自学子模块(1221)，用于学员对教师录入的视频进行选择和自学；所述教师直播子模块(1222)，用于教师的直播，实现对学员的集体教学；所述在线辅导子模块(1223)，用于对学员与教师进行一对一沟通，使得教学的针对性更高；所述布置任务子模块(1224)，用于对学习后的学员进行作业布置，巩固学员的学习；所述在线答疑子模块(1225)，用于教师对学员提出的问题进行在线答疑。8.根据权利要求5所述的一种创新型线上教育产业赋能系统，其特征在于，所述课后模块(123)包括自主复习子模块(1231)、线上作业子模块(1232)、师生互动子模块(1233)和线上测试子模块(1234)；所述自主复习子模块(1231)，用于学生对线上教学的资料进行复习；所述线上作业子模块(1232)，用于学生对线上作业进行作答；所述师生互动子模块(1233)，用于师生之间互动；所述线上测试子模块(1234)，用于用于对学员进行线上测试。

技术总结
本发明公开了一种创新型线上教育产业赋能系统，包括教学赋能模块，教学赋能模块包括线上资源模块、线上教学模块和线上反馈模块，线上资源模块，用于对各种学习资料进行挖掘，然后再进行资料的传递，线上教学模块，用于对教师与学员之间的线上教学与互动，线上反馈模块，用于对线上教学出现的各种问题进行反馈，使得线上教学可以进行动态调整，趋于完善。本发明利用线上资源模块和线上教学模块相配合的设置方式，通过问题交流子模块对师生之间的问题进行解决，学生对视频自学子模块、教师直播子模块、在线辅导子模块、布置任务子模块和在线答疑子模块进行学习。在线答疑子模块进行学习。在线答疑子模块进行学习。


技术研发人员：朱浩
受保护的技术使用者：苏州普洛尔教育科技有限公司
技术研发日：2021.06.18
技术公布日：2021/10/28