一种用于英语听力训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及英语学习辅助工具技术领域，具体为一种用于英语听力训练装置。


背景技术：

2.英语作为使用最为广泛的语种之一，是沟通交流的重要桥梁，因此学习掌握好英语显得越来越重要，也是教学的重点，学习语言，听力和口语是很重要的组成部分，而现在的学习中对于听力和口语的学习却相对薄弱，在英语学习中，最好能能够做到随时随地都能学习，这样学习的效果好，尤其是在听力学习过程中，现有的便于携带英语听力训练装置依然存在一定的设计缺陷缺陷，比如申请号为201420229511.6的英语听力训练装置，依旧使用传统的磁带播放，使得训练装置整体体积较大，不便于使用者随身携带使用，使用操作较为繁琐，除此之外，现有的英语听力训练装置一般不设有收纳、储存sd储存卡的结构，不便于随机器携带多个sd储存卡，给听力训练带来较多的不便。
3.针对上述问题，急需在原有英语听力训练装置结构的基础上进行创新设计。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种用于英语听力训练装置，以解决上述背景技术中提出的训练装置整体体积较大，不便于使用者随身携带使用，使用操作较为繁琐，除此之外，不设有收纳、储存sd储存卡的结构，不便于随机器携带多个sd储存卡的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语听力训练装置，包括：
6.听力训练设备，所述听力训练设备的正面设置有液晶显示屏，且听力训练设备的正面设置有控制键，且听力训练设备的正面设置有调节键，且听力训练设备的顶部设置有usb插口，且听力训练设备的底部设置有充电口，且听力训练设备的底部设置有耳机孔，且听力训练设备的底部开设有收音孔；
7.外放音孔，其对称设置在所述听力训练设备的左右两侧外壁；
8.储存卡存放仓，其设置于所述听力训练设备的背面，所述储存卡存放仓的内壁固定有橡胶垫圈，且储存卡存放仓的内部安装有海绵垫，并且海绵垫的远离储存卡存放仓内壁的一侧开设有卡槽；
9.翻盖，活动安装于所述听力训练设备的背面，所述翻盖的一侧固定连接有合页，且翻盖的内侧壁固定安装有限位块，并且限位块的内表面卡合固定有sd储存卡。
10.优选的，所述收音孔均匀设置在听力训练设备的底部，且收音孔位于充电口和耳机孔的左右两侧。
11.优选的，所述卡槽和限位块的数量均为四个，且卡槽和限位块一一对应设置，且限位块远离翻盖的一侧与卡槽的内壁贴合。
12.优选的，所述橡胶垫圈固定于储存卡存放仓的内侧壁，且储存卡存放仓的形状大
小与橡胶垫圈的形状大小均相互匹配。
13.优选的，所述合页的一侧与听力训练设备固定连接，且合页的另一侧与翻盖固定连接，且翻盖通过合页与听力训练设备活动连接，且翻盖的翻转角度范围为零到一百八十度。
14.优选的，所述限位块和sd储存卡构成卡合固定结构，且所述sd储存卡通过限位块固定于翻盖的内侧壁，且限位块的内表面与sd储存卡的外表面贴合，且限位块的内部尺寸与sd储存卡的外部尺寸完全吻合。
15.与现有技术相比，本实用新型提供了用于英语听力训练装置，具有以下优点：
16.1.设置有usb插口，可将sd储存卡插入其中进行读取，改进后的听力训练设备的音频播放是通过读取sd储存卡，不再是传统的磁带读取，sd储存卡相对于磁带的体积较小，大大减小了整个装置的体积，方便了使用者随身携带使用，仅仅设置有控制键和调节键对装置进行控制调节，使用操作较为简单；
17.2.该听力训练设备的背部设置有储存卡存放仓，可同时将四个sd储存卡置于其中，方便了使用者更换读取sd储存卡，也方便了在使用结束后对sd储存卡进行收纳，避免了sd储存卡遗失，设有收纳、储存sd储存卡的结构，方便了使用者随机器携带多个sd储存卡，同时起到了收纳sd储存卡的作用，给听力训练带来较多的便利。
附图说明
18.图1为本实用新型正视结构示意图；
19.图2为本实用新型后视结构示意图；
20.图3为本实用新型仰视结构示意图；
21.图4为本实用新型正视结构示意图；
22.图5为本实用新型翻盖与限位块的结构连接示意图。
23.图中：1、听力训练设备；2、液晶显示屏；3、控制键；4、调节键；5、usb插口；6、充电口；7、耳机孔；8、收音孔；9、外放音孔；10、储存卡存放仓；11、橡胶垫圈；12、海绵垫；13、卡槽；14、翻盖；15、合页；16、限位块；17、sd储存卡。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1
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5，本实用新型提供一种技术方案：一种用于英语听力训练装置，包括：听力训练设备1、液晶显示屏2、控制键3、调节键4、usb插口5、充电口6、耳机孔7、收音孔8、外放音孔9、储存卡存放仓10、橡胶垫圈11、海绵垫12、卡槽13、翻盖14、合页15、限位块16和sd储存卡17，
26.听力训练设备1，听力训练设备1的正面设置有液晶显示屏2，且听力训练设备1的正面设置有控制键3，且听力训练设备1的正面设置有调节键4，且听力训练设备1的顶部设置有usb插口5，且听力训练设备1的底部设置有充电口6，且听力训练设备1的底部设置有耳
机孔7，且听力训练设备1的底部开设有收音孔8；
27.外放音孔9，其对称设置在听力训练设备1的左右两侧外壁；
28.储存卡存放仓10，其设置于听力训练设备1的背面，储存卡存放仓10的内壁固定有橡胶垫圈11，且储存卡存放仓10的内部安装有海绵垫12，并且海绵垫12的远离储存卡存放仓10内壁的一侧开设有卡槽13；
29.翻盖14，活动安装于听力训练设备1的背面，翻盖14的一侧固定连接有合页15，且翻盖14的内侧壁固定安装有限位块16，并且限位块16的内表面卡合固定有sd储存卡17。
30.具体的如图3所示，收音孔8均匀设置在听力训练设备1的底部，且收音孔8位于充电口6和耳机孔7的左右两侧，通过均匀设置的收音孔8，在使用者进行口语听力练习时，能够更好的收声；
31.具体的如图2所示，卡槽13和限位块16的数量均为四个，且卡槽13和限位块16一一对应设置，且限位块16远离翻盖14的一侧与卡槽13的内壁贴合，一一对应设置的卡槽13和限位块16，使得sd储存卡17卡翻盖14关闭后，不会在储存卡存放仓10内晃动；
32.具体的如图2所示，橡胶垫圈11固定于储存卡存放仓10的内侧壁，且储存卡存放仓10的形状大小与橡胶垫圈11的形状大小均相互匹配，通过设置的橡胶垫圈11，利用橡可以形变的特点，填充了翻盖14与储存卡存放仓10内壁之间的间隙，使得翻盖14在关闭后不再随意晃动；
33.具体的如图2和图3所示，合页15的一侧与听力训练设备1固定连接，且合页15的另一侧与翻盖14固定连接，且翻盖14通过合页15与听力训练设备1活动连接，且翻盖14的翻转角度范围为零到一百八十度，通过设置的合页15，方便了翻盖14的开启和关闭，从而方便了sd储存卡17的存放和取出；
34.具体的如图2和图5所示，限位块16和sd储存卡17构成卡合固定结构，且sd储存卡17通过限位块16固定于翻盖14的内侧壁，且限位块16的内表面与sd储存卡17的外表面贴合，且限位块16的内部尺寸与sd储存卡17的外部尺寸完全吻合。
35.工作原理：在使用该用于英语听力训练装置时，根据图1、图2、图3和图4，将需要读取的sd储存卡17从储存卡存放仓10取出，并插入听力训练设备1顶部的usb插口5内，然后长按控制键3即可读取播放sd储存卡17的内容，并通过调节键4对声音大小和播放段落进行调节，也可选择外放音孔9进行外放，或将耳机的一端插入耳机孔7进行耳机播放，改进后的听力训练设备1的音频播放是通过读取sd储存卡17，不再是传统的磁带读取，使用操作较为简单；
36.根据图1和图2，在听力训练设备1的背部设置有储存卡存放仓10，听力训练结束后，将sd储存卡17从usb插口5内拔出，并打开翻盖14，将sd储存卡17插入限位块16内，关闭翻盖14，sd储存卡17被固定在海绵垫12和翻盖14之间，并限位于卡槽13内，当需要使用sd储存卡17时，只需打开翻盖14，再次取出sd储存卡17即可，该储存卡存放仓10最多可同时放置四个sd储存卡17。
37.本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
38.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。