一种工程项目管理流程展示教具箱的制作方法

1.本实用新型涉及工程项目管理相关技术领域，具体为一种工程项目管理流程展示教具箱。


背景技术：

2.工程项目管理是指从事工程项目管理的企业受业主委托，按照合同约定，代表业主对工程项目的组织实施进行全过程或若干阶段的管理和服务，为了更好的介绍工程项目管理流程，则需要使用到工程项目管理流程展示教具箱。
3.现有的工程项目管理流程展示教具箱不便携带，在使用之前难以保证其稳定性，同时照明效果不佳，且用于安放工程项目管理模型的承载台不便旋转，这样会影响展示效果，针对上述问题，需要对现有的设备进行改进。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种工程项目管理流程展示教具箱，以解决上述背景技术中提出的现有的工程项目管理流程展示教具箱不便携带，在使用之前难以保证其稳定性，同时照明效果不佳，且用于安放工程项目管理模型的承载台不便旋转，这样会影响展示效果的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种工程项目管理流程展示教具箱，包括底座、罩箱、照明机构和第二螺栓，
6.所述底座的上端面固定有支架和顶撑架，且顶撑架位于支架的外侧，所述支架的顶部转动连接有承载台，且承载台搭放在顶撑架上，同时承载台内放置有电池组；
7.所述罩箱的底部通过第一螺栓固定在顶撑架的外侧，且罩箱的顶部固定有把手；
8.所述照明机构固定在承载台上端面的边沿处，且照明机构的内侧设置有工程项目管理模型，同时承载台、照明机构和工程项目管理模型均位于罩箱的内侧。
9.优选的，所述底座的底部螺纹连接有垫块，且垫块设置有四个，同时四个垫块关于底座的竖直中轴线对称设置。
10.优选的，所述顶撑架的顶部卡放有万向珠，且顶撑架设置有四个，同时四个顶撑架周向均匀分布在底座上。
11.优选的，所述第二螺栓贯穿工程项目管理模型的底部螺纹连接在螺纹孔内，且螺纹孔开设在承载台的上端面上。
12.优选的，所述照明机构包括插座、插头、灯架、照明灯和轴杆，且插头插放在插座内，同时插座固定在承载台上端面的边沿处，所述插头固定在灯架的底部，且灯架顶部的内端面通过轴杆转动连接有照明灯。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该工程项目管理流程展示教具箱，
14.(1)罩箱对承载台、照明机构和工程项目管理模型起到隔离防护的作用，手握把手提起该装置之后可将该装置携带至所需地点，将该装置放置在所需地点之后可手动上下拧
动垫块，方便调节四个垫块之间的高度差，使该装置能够得到更加稳定的放置处理；
15.(2)安放好该装置之后可拧下第一螺栓拆下罩箱，方便展示出工程项目管理模型，打开照明灯之后，照明灯对工程项目管理模型起到照明的作用，同时可通过手动旋转承载台来全方位的观察工程项目管理模型。
附图说明
16.图1为本实用新型正视剖面结构示意图；
17.图2为本实用新型俯视剖面结构示意图；
18.图3为本实用新型承载台、插座和螺纹孔连接结构示意图。
19.图中：1、底座，2、垫块，3、支架，4、承载台，5、电池组，6、顶撑架，7、万向珠，8、罩箱，9、第一螺栓，10、把手，11、照明机构，1101、插座，1102、插头，1103、灯架，1104、照明灯，1105、轴杆，12、工程项目管理模型，13、第二螺栓，14、螺纹孔。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种工程项目管理流程展示教具箱，根据图1和图2所示，底座1的上端面固定有支架3和顶撑架6，且顶撑架6位于支架3的外侧，底座1的底部螺纹连接有垫块2，且垫块2设置有四个，同时四个垫块2关于底座1的竖直中轴线对称设置，将该装置放置在所需地点之后可手动上下拧动垫块2，方便调节四个垫块2之间的高度差，以便提高该装置的稳定性，支架3的顶部转动连接有承载台4，且承载台4搭放在顶撑架6上，同时承载台4内放置有电池组5，顶撑架6的顶部卡放有万向珠7，且顶撑架6设置有四个，同时四个顶撑架6周向均匀分布在底座1上，顶撑架6对承载台4起到支撑的作用，手动旋转承载台4时，万向珠7滚动，方便减小承载台4与顶撑架6之间的摩擦，使承载台4旋转起来更加顺滑。
22.根据图1、图2和图3所示，罩箱8的底部通过第一螺栓9固定在顶撑架6的外侧，且罩箱8的顶部固定有把手10，照明机构11固定在承载台4上端面的边沿处，且照明机构11的内侧设置有工程项目管理模型12，同时承载台4、照明机构11和工程项目管理模型12均位于罩箱8的内侧，第二螺栓13贯穿工程项目管理模型12的底部螺纹连接在螺纹孔14内，且螺纹孔14开设在承载台4的上端面上，根据具体情况拿出对应的工程项目管理模型12之后可将第二螺栓13贯穿工程项目管理模型12的底部螺纹连接在对应的螺纹孔14内，方便固定住工程项目管理模型12，照明机构11包括插座1101、插头1102、灯架1103、照明灯1104和轴杆1105，且插头1102插放在插座1101内，同时插座1101固定在承载台4上端面的边沿处，插头1102固定在灯架1103的底部，且灯架1103顶部的内端面通过轴杆1105转动连接有照明灯1104，照明灯1104可在插座1101和插头1102的作用下与电池组5电性连接在一起，电池组5可在逆变器的作用下将直流电变为交流电供照明灯1104使用，以此保证照明灯1104的正常使用。
23.工作原理：在使用该工程项目管理流程展示教具箱时，首先手握把手10提起该装
置并将该装置携带至所需地点，将该装置放置在所需地点之后再手动上下拧动垫块2，方便调节四个垫块2之间的高度差，直至该装置稳定，电池组5在逆变器的作用下将直流电变为交流电供照明灯1104使用，拧下第一螺栓9拆下罩箱8之后可展示出工程项目管理模型12，打开照明灯1104之后，照明灯1104可对工程项目管理模型12进行照明，手动旋转承载台4时，万向珠7滚动，方便辅助承载台4旋转，工程项目管理模型12可随着承载台4一起旋转，方便全方位观察工程项目管理模型12，这就完成整个工作，且本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
24.术语“中心”、“纵向”、“横向”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本实用新型的简化描述，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、为特定的方位构造和操作，因而不能理解为对本实用新型保护内容的限制。
25.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。