经济统计教学用工具的制作方法

1.本实用新型涉及经济教学技术领域，具体为经济统计教学用工具。


背景技术：

2.经济统计教学用工具，可以在教师授课过程中辅助教师讲解，当需要教师带领学生到实训场地进行授课时，这种教学工具可以帮助教师演示，给学生更快的解答遇到的问题，增强学生的记忆。
3.中国实用新型cn210309683u公开了一种经济统计教学用工具，包括画板和收纳装置，本实用新型绘图尺底部设置有滑动装置，在滑动过程中滑动装置内设置的强力弹簧和支撑杆可以使绘图尺与绘图板面保持一定的距离，当移动至适当位置处后向下按压绘图尺，即可使绘图尺贴合图纸，使用完绘图尺后，松开绘图尺，强力弹簧复位，绘图尺再次与绘图板面保持一定的距离，其便于操作者对图纸进行临摹，提高临摹效率，且提高本实用新型的实用性，然而还存在一定问题；
4.现有的经济统计教学用工具多为大中型的盒式结构，这种教学工具不可以移动，无法在户外使用，不可以收缩，实用性能差，为此，提出经济统计教学用工具。


技术实现要素：

5.(一)解决的技术问题
6.针对现有技术的不足，本实用新型提供了经济统计教学用工具。
7.(二)技术方案
8.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：经济统计教学用工具，包括第二板体，所述第二板体的一侧固定连接有第二杆体，所述第二杆体的一端焊接有万向节，所述万向节的外侧壁固定连接有第三板体，所述第三板体的前表面开设有通孔，所述通孔的内侧壁滑动连接有螺栓，所述螺栓的外侧壁螺纹连接有第一导柱，所述第一导柱的外侧壁滑动连接有导套，所述导套的外侧壁安装有旋钮，所述导套的外侧壁焊接有第一板体，所述导套的内侧壁滑动连接有第一挡板，所述导套的内侧壁焊接有第二挡板，所述第一挡板的下表面焊接有第二导柱，所述第二导柱的底部焊接有第四板体，所述第一板体的下表面对称焊接有三个第一连板，所述第一连板的后表面转动连接有第三转轴，所述第三转轴的外侧壁固定连接有支撑杆，所述支撑杆的外侧壁通过第二转轴转动连接有第三杆体，所述第三杆体的一端通过第四转轴转动连接于所述第四板体的外侧壁。
9.优选的，所述第二板体的一侧对称焊接有四个第三连板，两个所述第三连板相邻的一侧固定连接有第一转轴，两个所述第一转轴的外侧壁均转动连接有第五杆体，两个所述第五杆体相邻的一端焊接有第四杆体，所述第二板体的一侧对称固定连接有两个第二连板，所述第二连板的前表面固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的一端固定连接于所述第五杆体的外侧壁。
10.优选的，所述第二板体的下表面开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内部顶壁固定
连接有第一弹簧，所述第一凹槽的内部插接有激光笔，所述激光笔的顶部贴合于所述第一弹簧的一端。
11.优选的，所述第二板体的后表面开设有第二凹槽，所述第二板体的后表面通过合页铰接有门体，所述门体的后表面安装有锁扣。
12.优选的，所述支撑杆的底部固定连接有防滑垫。
13.优选的，所述第一凹槽的内侧壁焊接有第一杆体，所述激光笔的外侧壁开设有导槽，所述第一杆体的外侧壁滑动连接于所述导槽的内侧壁。
14.(三)有益效果
15.与现有技术相比，本实用新型提供了经济统计教学用工具，具备以下有益效果：
16.本装置，可以根据所需的高度调节第二板体和地面之间的距离，方便教师在第二板体上进行演示，当不使用时，可以将本装置折叠，方便运输和保存，当教师在户外进行授课时，便于教师为学生解答问题，加快学生理解问题的效率，使得本装置实用性更强，降低了学校成本。
附图说明
17.图1为本实用新型的结构示意图；
18.图2为本实用新型的第二板体一侧和内部结构示意图；
19.图3为本实用新型的第二板体后表面结构示意图；
20.图4为本实用新型的激光笔结构示意图。
21.图中：1、第一连板；2、第一板体；3、旋钮；4、第一弹簧；5、第一凹槽；6、第一杆体；7、第二板体；8、第二杆体；9、激光笔；10、第二连板；11、万向节；12、螺栓；13、通孔；14、第三板体；15、第三连板；16、第一转轴；17、门体；18、第一导柱；19、导套；20、支撑杆；21、防滑垫；22、第二转轴；23、第三杆体；24、合页；25、第四板体；26、第二导柱；27、第三转轴；28、第二凹槽；29、第二弹簧；30、第四杆体；31、第五杆体；32、导槽；33、锁扣；34、第一挡板；35、第二挡板；36、第四转轴。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.实施例
24.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种技术方案：经济统计教学用工具，包括第二板体7，第二板体7的一侧固定连接有第二杆体8，第二杆体8的一端焊接有万向节11，万向节11的外侧壁固定连接有第三板体14，第三板体14的前表面开设有通孔13，通孔13的内侧壁滑动连接有螺栓12，螺栓12的外侧壁螺纹连接有第一导柱18，第一导柱18的外侧壁滑动连接有导套19，导套19的外侧壁安装有旋钮3，导套19的外侧壁焊接有第一板体2，导套19的内侧壁滑动连接有第一挡板34，导套19的内侧壁焊接有第二挡板35，第一挡板34的下表面焊接有第二导柱26，第二导柱26的底部焊接有第四板体25，第一板体2的下表面对称焊接有三个
第一连板1，第一连板1的后表面转动连接有第三转轴27，第三转轴27的外侧壁固定连接有支撑杆20，支撑杆20的外侧壁通过第二转轴22转动连接有第三杆体23，第三杆体23的一端通过第四转轴36转动连接于第四板体25的外侧壁。
25.本实施例中，具体的：第二板体7的一侧对称焊接有四个第三连板15，两个第三连板15相邻的一侧固定连接有第一转轴16，两个第一转轴16的外侧壁均转动连接有第五杆体31，两个第五杆体31相邻的一端焊接有第四杆体30，第二板体7的一侧对称固定连接有两个第二连板10，第二连板10的前表面固定连接有第二弹簧29，第二弹簧29的一端固定连接于第五杆体31的外侧壁；设置第五杆体31和第二弹簧29可以将第二板体7上的纸张夹紧，避免脱落。
26.本实施例中，具体的：第二板体7的下表面开设有第一凹槽5，第一凹槽5的内部顶壁固定连接有第一弹簧4，第一凹槽5的内部插接有激光笔9，激光笔9的顶部贴合于第一弹簧4的一端；设置激光笔9可以方便教师讲解。
27.本实施例中，具体的：第二板体7的后表面开设有第二凹槽28，第二板体7的后表面通过合页24铰接有门体17，门体17的后表面安装有锁扣33；设置门体17可以方便其他教学辅助工具的收纳。
28.本实施例中，具体的：支撑杆20的底部固定连接有防滑垫21；设置防滑垫21可以增加支撑杆20和地面之间的摩擦力，防滑垫21材质为橡胶。
29.本实施例中，具体的：第一凹槽5的内侧壁焊接有第一杆体6，激光笔9的外侧壁开设有导槽32，第一杆体6的外侧壁滑动连接于导槽32的内侧壁；设置第一杆体6和导槽32可以避免激光笔9在搬运中丢失。
30.综上所述，该经济统计教学用工具的工作原理和工作过程为，在使用时，首先，检查本装置各部件的连接情况，选择合适的摆放位置，将支撑杆20打开，支撑杆20顶部跟随第三转轴27转动，支撑杆20外侧壁通过第二转轴22转动连接的第三杆体23，在支撑杆20的带动下第三杆体23拉动第四板体25向下运动，第四板体25带动第二导柱26向下运动，当第四板体25运动到水平位置时，支撑杆20被固定，第二导柱26上方的第一挡板34和导套19内侧壁的第二挡板35限制第四板体25的运动距离，三个支撑杆20构成三角形结构，可以保证本装置的稳定性，拉动第一导柱18，选择合适的距离后，旋紧旋钮3，保证第一导柱18和导套19在使用时的稳定性，调节第三板体14和第一导柱18的相对位置，螺栓12在通孔13的内部滑动，确定位置后，旋紧螺栓12，第三板体14和第二杆体8之间的万向节11可以调整第二板体7的任意角度，当需要在第二板体7的表面放置纸张时，将第四杆体30抬起，利用第二弹簧29的回复力，第四杆体30将纸张压紧，当教学过程中，教师需要使用激光笔9时，转动激光笔，9，激光笔9在第一弹簧4的作用下被弹出，当使用完毕时，按照导槽32的轨道，第一杆体6在导槽32内滑动至底部，反方向转动，在第一弹簧4的作用下，激光笔9被卡主，不易掉落。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。