一种用于数学教学的多功能可调节的一体机的制作方法

技术特征：
1.一种用于数学教学的多功能可调节的一体机，包括调节盘（1）、固定架（5）、机壳（8）和扬声器（9），其特征在于：所述机壳（8）的一侧安装有触摸屏（10），且触摸屏（10）上方的机壳（8）上安装有扬声器（9），所述机壳（8）的内部安装有电路板（18），且电路板（18）上从左到右依次安装有无线信号收发模块（20）、数据存储模块（21）和中央处理模块（19），所述机壳（8）的两端皆安装有固定架（5），机壳（8）和固定架（5）之间连接有主轴（4），且固定架（5）远离机壳（8）的一端固定有与主轴（4）相匹配的调节盘（1），所述固定架（5）的顶部安装有红外摄像头（11）。2.根据权利要求1所述的一种用于数学教学的多功能可调节的一体机，其特征在于：所述调节盘（1）设置有2个，且调节盘（1）和固定架（5）之间构成一体化焊接结构，调节盘（1）和主轴（4）之间构成旋转结构。3.根据权利要求1所述的一种用于数学教学的多功能可调节的一体机，其特征在于：所述调节盘（1）远离机壳（8）的一端设置有连接滑槽（12），主轴（4）远离机壳（8）的一端固定有调节臂（2），且调节臂（2）靠近机壳（8）的一端均匀固定有与连接滑槽（12）相匹配的连接滑块（3）。4.根据权利要求1所述的一种用于数学教学的多功能可调节的一体机，其特征在于：所述固定架（5）的底部焊接有限位支脚（6），限位支脚（6）的底部焊接有导气板（17），且导气板（17）的一侧设置有预留气管（16），并且预留气管（16）上螺纹连接有密封塞。5.根据权利要求3所述的一种用于数学教学的多功能可调节的一体机，其特征在于：所述连接滑槽（12）的内部均匀设置有呈等角度排列的螺纹调节孔（13），调节臂（2）的两端皆设置有与螺纹调节孔（13）连接的锁紧螺栓（14）。6.根据权利要求4所述的一种用于数学教学的多功能可调节的一体机，其特征在于：所述导气板（17）底部的两侧皆焊接有吸附盘（7），且吸附盘（7）的底部均匀设置有吸附孔（15），吸附盘（7）的内部和导气板（17）的内部相连通，吸附孔（15）的内部设置有防尘滤布。

技术总结
本实用新型公开了一种用于数学教学的多功能可调节的一体机，包括调节盘、固定架、机壳和扬声器，所述机壳的一侧安装有触摸屏，且触摸屏上方的机壳上安装有扬声器，所述机壳的内部安装有电路板。本实用新型通过安装有机壳、连接滑块、连接滑槽、主轴和调节臂，使得装置优化了自身的结构，使用时，使用者可以旋转机壳，进而带动主轴和调节臂旋转，当机壳调整至适宜的使用角度后，使用者可以利用调节臂上设置的连接滑块和连接滑槽上对应的螺纹调节孔的作用，通过锁紧螺栓将调节臂进行锁紧固定，进而可以实现对于机壳使用角度的调整，增强了装置的适用性。的适用性。的适用性。


技术研发人员：陈武鹏
受保护的技术使用者：广西理工职业技术学校
技术研发日：2021.04.23
技术公布日：2021/10/18