一种英语教育用笔记记录装置的制作方法

1.本实用新型涉及文体用品技术领域，具体为一种英语教育用笔记记录装置。


背景技术：

2.笔记本在日常生活中指的是用来记录各类事情的小册子，狭义指横线本，广义称呼用来记录的小册子，现有的高职英语教育用笔记记录装置技术存在以下问题：现有的高职英语教育用笔记记录装置在进行手写记录时，使用者都是需要左手托住记录板，然后用右手上握住的笔在记录板上的记录纸张上进行英语记录的，而记录纸张上写满记录后则需要把写满记录的纸张向后翻转到记录板的后端外壁上，从而才能在新的记录纸张上继续记录，而翻转到记录板后端外壁上被写满记录的纸张因为没有特定的工具进行固定，所以在使用时记录板后端外壁上被写满记录的纸张容易向下散落，从而会影响到使用者整个使用该高职英语教育用笔记记录装置正常进行英语记录。
3.中国专利公告号cn211138706u提出了文体用品相关技术领域的一种高职英语教育用笔记记录装置，包括记录板和记录纸张，所述记录纸张安装在记录板的前端外壁上，通过在该高职英语教育用笔记记录装置的记录板靠下侧后端外部增加有一个纸张压紧装置，且该新型的纸张压紧装置上的两个调节滑片则安装在记录板靠下侧左右两端外壁内部的调节滑槽内，从而使得整个纸张压紧装置能够通过两个调节滑片在两个调节滑槽内部上下滑动而进行一定位置上的调节，而通过该新型的纸张夹紧装置能够使得写过的记录纸张在翻转到记录板后端外壁上后能够被其固定住，防止使用者在手托整个笔记记录装置进行英语记录时翻转在记录板后端外壁上被写过的记录纸张散落的情况发生。但是该装置在固定记录纸张时需使用者推动拉动片向后移动，以使夹紧弹簧收缩，夹紧弹簧的张力直接作用在使用者的手指，影响装置的使用体验。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教育用笔记记录装置，解决了该装置在固定记录纸张时需使用者推动拉动片向后移动，以使夹紧弹簧收缩，夹紧弹簧的张力直接作用在使用者的手指，影响装置的使用体验的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教育用笔记记录装置，包括记录板，所述记录板的前侧设置有多组记录纸，所述记录板和记录纸的顶部均开设有多组固定孔，固定孔的内壁与固定环的外表面相接触，所述记录板的右侧固定连接有笔筒，所述笔筒的顶部开设有放置孔，所述记录纸的前侧设置有定位架，所述定位架左右两侧的内壁分别与记录板的左右两侧固定连接，所述记录板的后侧固定连接有两组挡板，两组所述挡板的相对侧均固定连接有一组固定板，所述固定板的后侧开设有滑动孔，滑动孔的内壁与连接板的外表面滑动连接，所述连接板的前侧固定连接有压板，所述压板的前侧与记
录板的后侧相接触，所述连接板的后侧固定连接有移动块，两组所述移动块相对侧的后端分别与连接轴的左右两端转动连接，所述连接轴外表面的中部转动连接有转动杆，所述转动杆的中部通过转动轴与定位板的后端转动连接，所述定位板的前侧与记录板的后侧固定连接，所述转动杆的底部与推动板的后侧转动连接，所述推动板的前侧固定连接有复位弹簧，所述复位弹簧的前端与记录板的后侧固定连接，所述推动板的底部与支撑板的顶部滑动连接，所述支撑板的前侧与记录板的后侧固定连接，所述支撑板的外侧设置有支撑框，所述支撑框的前侧与记录板的后侧固定连接，所述固定板的左侧开设有插孔，插孔的内壁与插板的外表面滑动连接，所述插板的顶部与其上方连接板的底部相接触，所述插板远离固定板的一侧固定连接有限位块。
8.优选的，所述笔筒的顶部与记录板的顶部位于同一水平面上，定位架位于笔筒的下方。
9.优选的，所述推动板的底部固定连接有滑动块，支撑板的顶部开设有导向槽，导向槽的内壁与滑动块的外表面滑动连接。
10.优选的，所述支撑框的后侧与挡板的后侧位于同一水平面上，支撑框顶部至挡板底部的距离大于固定板的高度。
11.优选的，所述固定板的上方固定连接有导向块，导向块的上表面与水平面的夹角为三十度。
12.优选的，所述移动块水平移动的最大距离小于压板后侧至固定板前侧的距离。
13.(三)有益效果
14.与现有技术相比，本实用新型提供了一种英语教育用笔记记录装置，具备以下有益效果：
15.1、该英语教育用笔记记录装置，通过设置压板，使得压板压住记录纸，以固定记录纸的位置，降低了记录纸从记录板上散落的可能性，通过设置挡板和支撑框，使得使用者更易于托住记录板，便于使用者进行记录工作，同时挡板可起到挡风的作用，以减小外界环境变化对记录纸的影响，提高了装置的实用性。
16.2、该英语教育用笔记记录装置，通过设置推动板和转动杆，使得使用者按压推动板时转动杆带动连接轴向后移动，从而使压板与记录板后侧脱离便于将记录纸放在压板与记录板之间，便于固定记录纸，由于转动杆与定位板转动连接，使得使用者移动推动板时所需的力较小，便于带动压板移动，提高了装置的使用体验。
17.3、该英语教育用笔记记录装置，通过设置复位弹簧，使得使用者松开推动板后复位弹簧推动推动板反向运动，从而使压板夹住记录纸，以便将记录纸固定在记录板后侧，通过设置插板，使得插板限制连接板的位置，便于在使用者调节压板的位置后对压板的位置进行固定，提高了装置的稳定性。
附图说明
18.图1为本实用新型结构示意图；
19.图2为本实用新型背面结构示意图；
20.图3为本实用新型连接轴处结构示意图。
21.图中：1、记录板；2、固定环；3、记录纸；4、笔筒；5、定位架；6、挡板；7、固定板；8、连
接板；9、压板；10、移动块；11、连接轴；12、转动杆；13、推动板；14、支撑板；15、滑动块；16、复位弹簧；17、支撑框；18、导向块；19、定位板；20、插板。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教育用笔记记录装置，包括记录板1，记录板1的前侧设置有多组记录纸3，记录板1和记录纸3的顶部均开设有多组固定孔，固定孔的内壁与固定环2的外表面相接触，记录板1的右侧固定连接有笔筒4，笔筒4的顶部开设有放置孔，记录纸3的前侧设置有定位架5，定位架5左右两侧的内壁分别与记录板1的左右两侧固定连接，记录板1的后侧固定连接有两组挡板6，两组挡板6的相对侧均固定连接有一组固定板7，固定板7的后侧开设有滑动孔，滑动孔的内壁与连接板8的外表面滑动连接，连接板8的前侧固定连接有压板9，压板9的前侧与记录板1的后侧相接触，连接板8的后侧固定连接有移动块10，两组移动块10相对侧的后端分别与连接轴11的左右两端转动连接，连接轴11外表面的中部转动连接有转动杆12，转动杆12的中部通过转动轴与定位板19的后端转动连接，定位板19的前侧与记录板1的后侧固定连接，转动杆12的底部与推动板13的后侧转动连接，推动板13的前侧固定连接有复位弹簧16，复位弹簧16的前端与记录板1的后侧固定连接，推动板13的底部与支撑板14的顶部滑动连接，支撑板14的前侧与记录板1的后侧固定连接，支撑板14的外侧设置有支撑框17，支撑框17的前侧与记录板1的后侧固定连接，固定板7的左侧开设有插孔，插孔的内壁与插板20的外表面滑动连接，插板20的顶部与其上方连接板8的底部相接触，插板20远离固定板7的一侧固定连接有限位块。
24.具体的，为了改善装置的使用体验，笔筒4的顶部与记录板1的顶部位于同一水平面上，定位架5位于笔筒4的下方，使得使用者易于将记录笔放入或取出笔筒4。
25.具体的，为了便于推动板13沿水平方向直线运动，推动板13的底部固定连接有滑动块15，支撑板14的顶部开设有导向槽，导向槽的内壁与滑动块15的外表面滑动连接，使得滑动块15限制推动板13的运动轨迹。
26.具体的，为了便于使用者插入插板20，支撑框17的后侧与挡板6的后侧位于同一水平面上，支撑框17顶部至挡板6底部的距离大于固定板7的高度，使得支撑框17和挡板6不会遮挡插孔。
27.具体的，为了便于记录纸3翻转后与记录板1的后侧贴合，固定板7的上方固定连接有导向块18，导向块18的上表面与水平面的夹角为三十度，使得记录纸3落在导向块18上面后沿导向块18的上表面滑落。
28.具体的，为了提高装置的使用寿命，移动块10水平移动的最大距离小于压板9后侧至固定板7前侧的距离，使得压板9运动时不会与固定板7发生碰撞，降低压板9的磨损。
29.工作原理：在进行记录工作时，使用者可将记录笔插入笔筒4，以便放置记录笔，在写满一页记录纸3后，翻转记录纸3至记录板1后侧，按压推动板13，复位弹簧16受力收缩，推动板13通过转动杆12带动连接轴11向后移动，使得连接板8带动压板9与记录板1脱离，记录
纸3沿导向块18顶部滑落，并贴合在记录板1上，松开推动板13，以释放复位弹簧16，从而使压板9恢复至原来的位置，以固定记录纸3的位置，当压板9所在的位置不便于固定记录纸3的位置时，拔出插板20并上下移动连接板8至适于使用者拿取的位置，并将插板20插入连接板8下方的插孔中，以调节压板9的位置。
30.综上所述，该英语教育用笔记记录装置，通过设置压板9，使得压板9压住记录纸3，以固定记录纸3的位置，降低了记录纸3从记录板1上散落的可能性，通过设置挡板6和支撑框17，使得使用者更易于托住记录板1，便于使用者进行记录工作，同时挡板6可起到挡风的作用，以减小外界环境变化对记录纸3的影响，提高了装置的实用性，通过设置推动板13和转动杆12，使得使用者按压推动板13时转动杆12带动连接轴11向后移动，从而使压板9与记录板1后侧脱离便于将记录纸3放在压板9与记录板1之间，便于固定记录纸3，由于转动杆12与定位板19转动连接，使得使用者移动推动板13时所需的力较小，便于带动压板9移动，提高了装置的使用体验，通过设置复位弹簧16，使得使用者松开推动板13后复位弹簧16推动推动板13反向运动，从而使压板9夹住记录纸3，以便将记录纸3固定在记录板1后侧，通过设置插板20，使得插板20限制连接板8的位置，便于在使用者调节压板9的位置后对压板9的位置进行固定，提高了装置的稳定性。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。