显示屏校正方法、装置和系统与流程

1.本发明涉及显示校正技术领域，尤其涉及一种显示屏校正方法、一种显示屏校正装置和一种显示屏校正系统。


背景技术：

2.对于led以及类似的点光源显示面板而言，在大多数应用场景中，显示屏通常由多个单元模块例如多个灯板拼接而成。由于机械加工精度、拼装精度等工艺原因的限制，在单元模块与单元模块的拼接处相邻单元模块边缘的led灯点(即led像素点)之间的距离可能大于或小于其它地方led灯点的像素中心距，形成拼接缝隙。拼接缝隙处的led灯点发光密度会与其他地方的led灯点发光密度不同，对显示质量的影响主要表现为显示低频图像时会出现一条亮线或者暗线，称为拼接亮暗线，影响显示效果。现有技术通常会利用数码相机、工业相机等数字成像设备，采集屏体上点亮的led灯点的图像，并利用模式识别等技术在所述图像上将led灯点识别并分离出来，通过计算led 灯点间的距离进行缝隙修正。这样一来，对采集图像质量的要求较高，对采集设备和工作人员的要求较高，且大大降低了采集效率和处理效率。
3.因此，亟需一种显示屏校正方法来解决采集效率低和处理效率低的技术问题。


技术实现要素：

4.因此，为克服现有技术中的缺陷和不足，本发明实施例提供一种显示屏校正方法、一种显示屏校正装置和一种显示屏校正系统。
5.一方面，本发明实施例提供一种显示屏校正方法，包括：获取显示屏的拼接缝隙校正用图像，其中，所述显示屏包括第一拼接单元和第二拼接单元，所述显示屏上包括被点亮的缝隙处显示区域和n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，其中，n为大于等于2的偶数；根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
6.本实施例提供的显示屏校正方法通过获取显示屏的拼接缝隙校正用图像，其中，所述显示屏包括第一拼接单元和第二拼接单元，所述显示屏上包括被点亮的缝隙处显示区域和n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，然后处理所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。通过这样的点亮模式，降低了对采集设备和采集环境的要求，实现显示屏校正的同时提高了采集效率和处理效率。
7.在本发明的一个实施例中，所述处理所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显
示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线具体包括：处理所述拼接缝隙校正用图像识别缝隙处图像区域(l0)和n个非缝隙处图像区域(l1，l2，
……
，l
n
)，所述缝隙处图像区域对应于所述缝隙处显示区域，n个所述非缝隙处图像区域对应于n个所述非缝隙处显示区域；获取所述缝隙处图像区域的第一几何信息和n个所述非缝隙处图像区域的n个第二几何信息；根据所述第一几何信息和n个所述第二几何信息得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
8.在本发明的一个实施例中，当所述缝隙处图像区域和n个所述非缝隙处图像区域为第一方向的图像区域时，所述第一几何信息为缝隙处图像区域在第二方向的宽度 n个所述第二几何信息包括n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度个所述第二几何信息包括n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度所述根据所述第一几何信息和n个所述第二几何信息得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线具体包括：根据所述缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度和所述n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度和所述n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度计算得到所述缝隙矫正系数计算公式为其中，所述第一方向为列方向且所述第二方向为行方向，或所述第一方向为行方向且所述第一方向为列方向。
9.在本发明的一个实施例中，在所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍的情况下，所述根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线具体包括：根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述第一拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条与所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条之间的第一灯点距离(y0)以及n个所述非缝隙处显示区域的灯条与所述缝隙处显示区域的灯条的n个第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个灯点间隔数量 (x1，x2，
……
，xn)；根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1， y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
10.在本发明的一个实施例中，所述根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线，具体包括：根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)计算得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数α
y
，计算公式为
11.在本发明的一个实施例中，所述n个非缝隙处显示区域对称分布在所述缝隙处显示区域两侧；和/或所述缝隙处显示区域的灯条数量为2。
12.在本发明的一个实施例中，所述灯条的亮灯方式为整列亮灯、整行亮灯、断线亮灯、隔点亮灯、行列一起亮灯或行列分开亮灯。
13.另一方面，本发明实施例还提高一种显示屏校正装置，包括：获取模块，用于获取显示屏的拼接缝隙校正用图像，其中，所述显示屏包括第一拼接单元和第二拼接单元，所述显示屏上包括被点亮的缝隙处显示区域和n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，
所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，其中， n为大于等于2的偶数；处理模块，根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
14.本实施例的显示屏校正装置设置有获取模块和处理模块，从而可以使得获取显示屏的拼接缝隙校正用图像，其中，所述显示屏包括第一拼接单元和第二拼接单元，所述显示屏上包括被点亮的缝隙处显示区域和n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，，并处理所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。通过这样的点亮模式，降低了对采集设备和采集环境的要求，实现显示屏校正的同时提高了采集效率和处理效率。
15.在本发明的一个实施例中，所述处理模块包括：处理单元，用于处理所述拼接缝隙校正用图像识别缝隙处图像区域(l0)和n个非缝隙处图像区域(l1，l2，
……
，l
n
)，所述缝隙处图像区域对应于所述缝隙处显示区域，n个所述非缝隙处图像区域对应于 n个所述非缝隙处显示区域；第一获取单元，用于获取所述缝隙处图像区域的第一几何信息和n个所述非缝隙处图像区域的n个第二几何信息；第二获取单元，用于根据所述第一几何信息和n个所述第二几何信息得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
16.在本发明的一个实施例中，当所述缝隙处图像区域和n个所述非缝隙处图像区域为第一方向的图像区域时，所述第一几何信息为缝隙处图像区域在第二方向的宽度 n个所述第二几何信息包括n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度个所述第二几何信息包括n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度所述第二获取单元具体用于：根据所述缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度和所述n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度和所述n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度计算得到所述缝隙矫正系数计算公式为其中，所述第一方向为列方向且所述第二方向为行方向，或所述第一方向为行方向且所述第一方向为列方向。
17.在本发明的一个实施例中，在所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍的情况下，所述处理模块具体包括：第三获取单元，用于根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述第一拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条与所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条之间的第一灯点距离(y0)以及n个所述非缝隙处显示区域的灯条与所述缝隙处显示区域的灯条的n个第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn) 和n个灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)；第四获取单元，用于根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量 (x1，x2，
……
，xn)得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
18.在本发明的一个实施例中，所述第四获取单元具体用于：根据所述第一灯点距离 (y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量(x1， x2，
……
，xn)
计算得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数α
y
，计算公式为，计算公式为
19.在本发明的一个实施例中，所述n个非缝隙处显示区域对称分布在所述缝隙处显示区域两侧；和/或所述缝隙处显示区域的灯条数量为2。
20.在本发明的一个实施例中，所述灯条的亮灯方式为整列亮灯、整行亮灯、断线亮灯、隔点亮灯、行列一起亮灯或行列分开亮灯。
21.再一方面，本发明实施例提供了一种显示屏校正系统，包括：校正设备；图像采集设备，连接所述校正设备；显示控制器，连接所述校正设备；拼接式显示屏，连接所述显示控制器，所述拼接式显示屏包括拼接在一起的第一拼接单元和第二拼接单元；其中，所述校正设备用于通过所述显示控制器间隔点亮所述拼接式显示屏中的所述第一拼接单元和所述第二拼接单元上的灯条，以在所述第一拼接单元和所述第二拼接单元的拼接缝隙处形成缝隙处显示区域和对称分布在所述缝隙处显示区域两侧的n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，其中，n为大于等于2的偶数；所述图像采集设备用于采集包括所述缝隙处显示区域和n个所述非缝隙处显示区域的拼接缝隙校正用图像，并提供所述拼接缝隙校正用图像至所述校正设备；所述校正设备还用于获取所述拼接缝隙校正用图像、并根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
22.上述一个或多个技术方案可以具有以下优点或有益效果：获取显示屏的拼接缝隙校正用图像，其中，所述显示屏包括第一拼接单元和第二拼接单元，所述显示屏上包括被点亮的缝隙处显示区域和n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，并处理所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。通过这样的点亮模式，降低了对采集设备和采集环境的要求，实现显示屏校正的同时提高了采集效率和处理效率。
附图说明
23.为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
24.图1为本发明第一实施例提供的一种显示屏校正方法的流程示意图。
25.图2为图1中步骤s20的流程示意图。
26.图3为图1中步骤s20的另一流程示意图。
27.图4为本发明第一实施例提供的一种显示屏校正系统的结构示意图。
28.图5a和图5b为拼接式显示屏的效果示意图。
29.图5c为拼接缝隙校正用图像的效果示意图。
y2，
……
，yn)和n个灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)；
48.s25，根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn) 和n个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
49.本发明第一实施例提供的显示屏校正方法可例如应用于如图4所示的显示屏校正系统，所述显示屏校正系统可例如包括校正设备100、图像采集设备200、显示控制器 300和拼接式显示屏10，所述显示屏校正方法可例如执行于校正设备100。为了便于更清楚地理解本实施例，下面将结合图4、图5a至5c、图6a至6c和图7a至7c，对本实施例提供的显示屏校正方法进行详细描述。
50.具体地，参见图4，所述显示屏校正系统可例如包括校正设备100、图像采集设备 200、显示控制器300和拼接式显示屏10，图像采集设备200连接校正设备100，显示控制器300连接校正设备100，拼接式显示屏10连接显示控制器300。其中，校正设备 100可例如为安装有校正软件的个人计算机，本实施例提供的显示屏校正方法由所述校正软件执行。图像采集设备200可例如为手机、数码相机、工业相机等可以拍照的设备。显示控制器300用于控制点亮拼接式显示屏10。参见图5a和图6a，拼接式显示屏10 可例如由多个拼接单元组成，拼接单元可例如为灯板，拼接式显示屏可例如为led显示屏、lcd显示屏、oled显示屏等点光源显示屏，在实际应用中，拼接式显示屏10 可例如由多个拼接单元拼接而成，拼接单元的数量可根据实际需求设置，本发明实施例并不以此为限。本实施例中以拼接式显示屏10包括第一拼接单元11和第二拼接单元12 为例进行说明。
51.参见图5a，拼接式显示屏10包括由第一拼接单元11和第二拼接单元12左右拼接而成，第一拼接单元11和第二拼接单元12拼接处形成列方向拼接缝隙，对所述列方向拼接缝隙进行校正时，校正设备100上安装的校正软件可例如通过显示控制器200间隔点亮拼接式显示屏10中相邻的第一拼接单元11和第二拼接单元12上的灯条，当然也可以通过其他设备点亮拼接式显示屏10中相邻的第一拼接单元11和第二拼接单元12 上的灯条，本发明实施例并不以此为限。具体地，灯条可例如为拼接单元上一列灯点，其亮灯方式可以是整列亮灯、断线亮灯或隔点亮灯等，可以实现本发明的方案即可，本发明实施例并不以此为限。拼接式显示屏10被点亮后，第一拼接单元11和所述第二拼接单元12的拼接缝隙处形成缝隙处显示区域14和n个非缝隙处显示区域(图中仅示出两个非缝隙处显示区域例如第一非缝隙处显示区域13、第二非缝隙处显示区域15)， n个非缝隙处显示区域可例如对称分布在缝隙处显示区域14的两侧，其中，n为大于等于2的偶数。缝隙处显示区域14可例如包括第一拼接单元11邻近所述拼接缝隙的m 条灯条和第二拼接单元12邻近所述拼接缝隙的m条灯条，即如图5b所示的列方向拼接缝隙左右两侧的灯点，每个所述非缝隙处显示区域的灯条数例如为2m，其中，m为大于等于1的整数，即缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15的亮条数量相同。拼接式显示屏10点亮后的效果可例如图5b所示，拼接式显示屏10点亮后在拼接式显示屏10上形成缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15，缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13 和第二非缝隙处显示区域15之间等间隔具有非显示区域，也即未点亮的多条灯条，间隔灯条的数量可根据需求设置，本发明实施例并不以此为限。
52.承上述，参见图5c，图像采集设备200采集拼接缝隙校正用图像20，具体可例如图
像采集设备200对如图5b所示的点亮后的拼接式显示屏10进行拍照采集拼接缝隙校正用图像20，图像采集设备200将采集到的拼接缝隙校正用图像20发送至校正设备100，校正设备100获取拼接缝隙校正用图像20后，对拼接缝隙校正用图像20进行处理。具体地，校正设备100可例如通过区域捕获算法识别拼接缝隙校正用图像20上的缝隙处图像区域l0和n个非缝隙处图像区域(l1，l2，
……
，l
n
)，所述缝隙处图像区域对应于所述缝隙处显示区域，n个所述非缝隙处图像区域对应于n个所述非缝隙处显示区域，所述缝隙处图像区域为所述缝隙处显示区域的显示效果，例如显示为矩形，所述非缝隙处图像区域为所述非缝隙处显示区域的显示效果，例如显示为矩形；然后校正设备100从拼接缝隙校正用图像10中获取所述缝隙处图像区域的第一几何信息和n 个所述非缝隙处图像区域的n个第二几何信息，然后根据所述第一几何信息和n个所述第二几何信息得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。具体地，当所述缝隙处图像区域和n个所述非缝隙处图像区域为第一方向的图像区域时，所述第一几何信息为缝隙处图像区域在第二方向的宽度n个所述第二几何信息包括 n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度如图5c所示，所述缝隙处图像区域和n个所述非缝隙处图像区域为列方向子区域，即所述第一方向为列方向，则第二方向为行方向，即所述第一几何信息为缝隙处图像区域宽度 n个所述第二几何信息包括n个非缝隙处图像区域宽度据所述缝隙处图像区域宽度和所述n个非缝隙处图像区域宽度宽度计算得到所述缝隙矫正系数计算公式为这样一来，将计算出来的所述缝隙校正系数发送至拼接式显示屏10的对应位置，例如将所述缝隙校正系数以编码形式存储在拼接式显示屏10对应的硬件存储器上，即可以完成对拼接亮暗线的校正，通过上述点亮模式，降低了对图像采集设备和采集环境的要求，大大提高了采集效率，同时处理拼接缝隙校正用图像方法简单、计算缝隙校正系数的方式也较为简单，大大提高了处理和计算效率，也节省了成本，进一步提高了用户体验。
53.举例来说，当n＝2时，即如图5b和图5c所示的情况，根据所述缝隙处图像区域宽度第一非缝隙处图像区域宽度和第二非缝隙处图像区域宽度计算得到所述缝隙矫正系数计算公式为当非缝隙处显示区域为两个时，即缝隙处显示区域两侧各有一个非缝隙处显示区域，在实现显示屏校正的同时，控制点亮的方式更为简单，也进一步提高了控制点亮的效率和处理效率。
54.参见图6a和图6b，拼接式显示屏10包括由第一拼接单元11和第二拼接单元12 上下拼接而成，第一拼接单元11和第二拼接单元12拼接处形成行方向拼接缝隙，对所述行方向拼接缝隙进行校正时，校正设备100上安装的校正软件控制显示控制器200间隔点亮拼接式显示屏10中相邻的第一拼接单元11和第二拼接单元12上的灯条，当然也可以通过其他设备或方法点亮拼接式显示屏10，本发明并不以此为限。具体地，灯条可例如为拼接单元上一行灯点，亮灯方式可以是整列亮灯、断线亮灯或隔点亮灯等，可以实现本发明的方案即可，
本发明实施例并不以此为限。拼接式显示屏10被点亮后，第一拼接单元11和所述第二拼接单元12的拼接缝隙处形成缝隙处显示区域14和n个非缝隙处显示区域(图6b中仅示出两个非缝隙处显示区域例如第一非缝隙处显示区域 13、第二非缝隙处显示区域15)，n个非缝隙处显示区域可例如对称分布在缝隙处显示区域14的两侧，其中，n为大于等于2的偶数。缝隙处显示区域14可例如包括第一拼接单元11邻近所述拼接缝隙的m条灯条和第二拼接单元12邻近所述拼接缝隙的m条灯条，即如图6b所示的行方向拼接缝隙上下两侧的灯点，每个所述非缝隙处显示区域的灯条数为2m，其中，m为大于等于1的整数，即缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15的亮条数量相同。拼接式显示屏10点亮后的效果可例如图6b所示，拼接式显示屏10点亮后在拼接式显示屏10上形成缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15，缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15之间等间隔具有非显示区域，也即未点亮的多条灯条，间隔灯条的数量可根据需求设置，本发明实施例并不以此为限。
55.承上述，参见图6c，图像采集设备200采集拼接缝隙校正用图像20，具体可例如图像采集设备200对如图6b所示的点亮后的拼接式显示屏10进行拍照采集拼接缝隙校正用图像20，图像采集设备200将采集到的拼接缝隙校正用图像20发送至校正设备 100，校正设备100获取拼接缝隙校正用图像20后，对拼接缝隙校正用图像20进行处理。具体地，校正设备100可例如通过区域捕获算法识别拼接缝隙校正用图像20上的缝隙处图像区域l0和n个非缝隙处图像区域(l1，l2，
……
，l
n
)，所述缝隙处图像区域对应于所述缝隙处显示区域，n个所述非缝隙处图像区域对应于n个所述非缝隙处显示区域，所述缝隙处图像区域为所述缝隙处显示区域的显示效果，例如显示为矩形，所述非缝隙处图像区域为所述非缝隙处显示区域的显示效果，例如显示为矩形；然后校正设备100从拼接缝隙校正用图像10中获取所述缝隙处图像区域的第一几何信息和n 个所述非缝隙处图像区域的n个第二几何信息，然后根据所述第一几何信息和n个所述第二几何信息得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。具体地，当所述缝隙处图像区域和n个所述非缝隙处图像区域为第一方向的图像区域时，所述第一几何信息为缝隙处图像区域在第二方向的宽度n个所述第二几何信息包括 n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度如图6c所示，所述缝隙处图像区域和n个所述非缝隙处图像区域为行方向子区域，即第一方向为行方向，则第二方向为列方向，即所述第一几何信息为缝隙处图像区域高度n个所述第二几何信息包括n个非缝隙处图像区域高度根据所述缝隙处图像区域高度和n个非缝隙处图像区域高度计算得到所述缝隙矫正系数计算公式为这样一来，将计算出来的所述缝隙校正系数发送至拼接式显示屏10的对应位置，例如将所述缝隙校正系数以编码形式存储在拼接式显示屏10对应的硬件存储器上，即可以完成对拼接亮暗线的校正，通过上述点亮模式，降低了对图像采集设备和采集环境的要求，大大提高了采集效率，同时处理拼接缝隙校正用图像方法简单、计算缝隙校正系数的方式也较为简单，大大提高了处理和计算效率，也节省了成本，进一步提高了用户体
验。
56.举例来说，当n＝2时，即如图6b和图6c所示的情况，根据缝隙处图像区域高度第一非缝隙处图像区域高度和第二非缝隙处图像区域高度计算得到所述缝隙矫正系数计算公式为当非缝隙处显示区域为两个时，即缝隙处显示区域两侧各有一个非缝隙处显示区域，在实现显示屏校正的同时，控制点亮的方式更为简单，也进一步提高了控制点亮的效率和处理效率。
57.在本发明的一个实施例中，所述灯条的亮灯方式为整列亮灯、整行亮灯、断线亮灯、隔点亮灯、行列一起亮灯或行列分开亮灯。
58.参见图7a和图7b，拼接式显示屏10包括由第一拼接单元11和第二拼接单元12 拼接而成，第一拼接单元11和第二拼接单元12拼接处形成拼接缝隙，对所述拼接缝隙进行校正时，校正设备100上安装的校正软件可例如通过显示控制器200点亮拼接式显示屏10中相邻的第一拼接单元11和第二拼接单元12上的灯条，当然也可以通过其他设备点亮拼接式显示屏10的灯条，本发明实施例并不以此为限。具体地，灯条可例如为拼接单元上一列灯点，其亮灯方式可以是整列亮灯、整行亮灯、断线亮灯、隔点亮灯、行列一起亮灯或行列分开亮灯等，可以实现本发明的方案即可，本发明实施例并不以此为限。拼接式显示屏10被点亮后，第一拼接单元11和所述第二拼接单元12的拼接缝隙处形成缝隙处显示区域14和n个非缝隙处显示区域(图中仅示出两个非缝隙处显示区域例如第一非缝隙处显示区域13、第二非缝隙处显示区域15)，n个非缝隙处显示区域可例如对称分布在缝隙处显示区域14的两侧，其中，n为大于等于2的偶数。缝隙处显示区域14可例如包括第一拼接单元11邻近所述拼接缝隙的m条灯条和第二拼接单元12邻近所述拼接缝隙的m条灯条，即如图7b所示的列方向拼接缝隙左右两侧的灯点，每个所述非缝隙处显示区域的灯条数例如为m，其中，m为大于等于1的整数，即缝隙处显示区域14的灯条数量是第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15的灯条数量的两倍。拼接式显示屏10点亮后的效果可例如图7b所示，拼接式显示屏10点亮后在拼接式显示屏10上形成缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15，缝隙处显示区域14、第一非缝隙处显示区域13和第二非缝隙处显示区域15之间具有非显示区域，也即未点亮的多条灯条，间隔灯条的数量可根据需求设置，本发明实施例并不以此为限。
59.承上述，参见图7c，图像采集设备200采集拼接缝隙校正用图像20，具体可例如图像采集设备200对如图7b所示的点亮后的拼接式显示屏10进行拍照采集拼接缝隙校正用图像20，图像采集设备200将采集到的拼接缝隙校正用图像20发送至校正设备 100，校正设备100获取拼接缝隙校正用图像20后，对拼接缝隙校正用图像20进行处理。具体地，校正设备100根据拼接缝隙校正用图像20得到所述第一拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条与所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条之间的第一灯点距离 (y0)以及n个所述非缝隙处显示区域的灯条与所述缝隙处显示区域的灯条的n个第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)；然后根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n 个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数α
y
，以用于校正拼接亮暗线，计算公式为这样一来，
将计算出来的所述缝隙校正系数发送至拼接式显示屏10的对应位置，例如将所述缝隙校正系数以编码形式存储在拼接式显示屏10对应的硬件存储器上，即可以完成对拼接亮暗线的校正，通过上述点亮模式，降低了点亮拼接式显示屏的要求，大大提高了点亮效率，同时计算缝隙校正系数的方式也较为简单，大大提高了处理和计算效率，也节省了成本，进一步提高了用户体验。
60.综上所述，本实施例提供的显示屏校正方法获取显示屏的拼接缝隙校正用图像，其中，所述显示屏包括第一拼接单元和第二拼接单元，所述显示屏上包括被点亮的缝隙处显示区域和n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，并处理所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。通过这样的点亮模式，降低了对采集设备和采集环境的要求，实现显示屏校正的同时提高了采集效率和处理效率。
61.【第二实施例】
62.参见图8，本发明第二实施例提供了一种显示屏校正装置400。显示屏校正装置 400例如包括获取模块410和处理模块420。
63.获取模块410，用于获取显示屏的拼接缝隙校正用图像，其中，所述显示屏包括第一拼接单元和第二拼接单元，所述显示屏上包括被点亮的缝隙处显示区域和n个非缝隙处显示区域，所述缝隙处显示区域包括所述第一拼接单元邻近拼接缝隙的灯条和所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条，所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等、或所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍，其中，n为大于等于2的偶数。
64.处理模块420，用于根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
65.参见图9，在所述缝隙处显示区域的灯条数量与所述非缝隙处显示区域的灯条数量相等的情况下，处理模块420包括：处理单元421、第一获取单元422和第二获取单元 423。
66.处理单元421，用于处理所述拼接缝隙校正用图像识别缝隙处图像区域(l0)和n 个非缝隙处图像区域(l1，l2，
……
，l
n
)，所述缝隙处图像区域对应于所述缝隙处显示区域，n个所述非缝隙处图像区域对应于n个所述非缝隙处显示区域；
67.第一获取单元422，用于获取所述缝隙处图像区域的第一几何信息和n个所述非缝隙处图像区域的n个第二几何信息；
68.第二获取单元423，用于根据所述第一几何信息和n个所述第二几何信息得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
69.在本实施例中的一个具体实施方式中，当所述缝隙处图像区域和n个所述非缝隙处图像区域为第一方向的图像区域时，所述第一几何信息为缝隙处图像区域在第二方向的宽度n个所述第二几何信息包括n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度所述根据所述第一几何信息和n个所述第二几何信息得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线具体包括：根据所述缝隙处图像区
域在所述第二方向的宽度和所述n个非缝隙处图像区域在所述第二方向的宽度计算得到所述缝隙矫正系数计算公式为计算公式为其中，所述第一方向为列方向且所述第二方向为行方向，或所述第一方向为行方向且所述第一方向为列方向。
70.参见图10，在所述缝隙处显示区域的灯条数量是所述非缝隙处显示区域的灯条数量的两倍的情况下，处理模块420包括：
71.第三获取单元424，用于根据所述拼接缝隙校正用图像得到所述第一拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条与所述第二拼接单元邻近所述拼接缝隙的灯条之间的第一灯点距离(y0)以及n个所述非缝隙处显示区域的灯条与所述缝隙处显示区域的灯条的n个第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)；
72.第四获取单元425，用于根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1， y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线。
73.在本实施例的一个具体实施方式中，所述根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn) 得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数以用于校正拼接亮暗线，具体包括：根据所述第一灯点距离(y0)、n个所述第二灯点距离(y1，y2，
……
，yn)和n个所述灯点间隔数量(x1，x2，
……
，xn)计算得到所述缝隙处显示区域的缝隙校正系数α
y
，计算公式为
74.在本实施例的一个具体实施方式中，所述n个非缝隙处显示区域对称分布在所述缝隙处显示区域两侧；和/或所述缝隙处显示区域的灯条数量为2。
75.在本实施例的一个具体实施方式中，所述灯条的亮灯方式为整列亮灯、整行亮灯、断线亮灯、隔点亮灯、行列一起亮灯或行列分开亮灯。
76.本实施例中的显示屏校正装置400中的各模块之间的具体工作过程和技术效果参见前述第一实施例的描述。
77.此外，可以理解的是，前述各个实施例仅为本发明的示例性说明，在技术特征不冲突、结构不矛盾、不违背本发明的发明目的前提下，各个实施例的技术方案可以任意组合、搭配使用。
78.在本发明所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的系统，装置和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多路单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，装置或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。
79.作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多路网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。
80.另外，在本发明各个实施例中的各功能单元/模块可以集成在一个处理单元/模块
中，也可以是各个单元/模块单独物理存在，也可以两个或两个以上单元/模块集成在一个单元/模块中。上述集成的单元/模块既可以采用硬件的形式实现，也可以采用硬件加软件功能单元/模块的形式实现。
81.上述以软件功能单元/模块的形式实现的集成的单元/模块，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。上述软件功能单元存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)的一个或多个处理器执行本技术各个实施例所述方法的部分步骤。而前述的存储介质包括：u盘、移动硬盘、只读存储器(read
‑
only memory，简称rom)、随机存取存储器 (random access memory，简称ram)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
82.最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。