一种用于英语翻译教学的比对装置的制作方法

1.本实用新型属于英语翻译教学技术领域，具体涉及一种用于英语翻译教学的比对装置。


背景技术：

2.英语是国际指定的官方语言，也是世界上最广泛的第一语言，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。大学英语是目前大学生课堂必修的科目之一，大学英语课堂的一个主要教学目标就是大量增加学生的词汇量。
3.现有的英语课在教师讲解英语单词和汉语对应词时，将英语单词和汉语都写在黑板上，便于学生进行对比学习，在对学生的英语翻译情况进行考察时，需要将黑板内容抹除，无法对黑板内容的进行遮挡，考核结束后需要从新进行书写，从而影响教学效率。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种用于英语翻译教学的比对装置，以解决现有技术中存在无法对黑板内容的进行遮挡的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语翻译教学的比对装置，包括底座，所述底座上装设有展示框，所述展示框内装设有分隔板，所述分隔板的一侧装设有答案板，所述展示框上设有活动口，所述活动口内滑动连接有卡扣，所述展示框的一侧装设有卷收架，所述卷收架的一端设有穿孔，所述穿孔内穿插有转轴，所述转轴上装设有卷收轴，所述卷收轴上装设有遮挡帘，所述遮挡帘的一侧通过绳索连接卡扣，所述转轴穿出穿孔的一端装设有摇把。
6.优选的，所述卷收架的内壁一端设有转槽，所述转轴的一端插入转槽内。
7.优选的，所述遮挡帘的一侧装设有定位板，所述定位板上设有定位孔，所述展示框和分隔板上均装设有定位插销，所述分隔板的另一侧装设有试题板。
8.优选的，所述展示框的一面装设有照明灯、语音扩大器和控制面板，所述控制面板内集成有驱动模块和信息处理模块。
9.优选的，所述底座的下表面装设有万向轮。
10.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
11.本实用新型提供的用于英语翻译教学的比对装置，通过将拉动定位板带动卷收轴和转轴顺时针转动，将遮挡帘向右侧展开，同时带动卡扣在活动口内滑动，直到将定位板拉到到分隔板的上方，将分隔板上的定位插销插入定位孔内，来完成对答案板的遮挡作业，方便对学生的英语翻译情况进行考察。
12.本实用新型提供的用于英语翻译教学的比对装置，考核结束后，将定位板从分隔板上的定位插销取下，通过逆时针转动摇把带动转轴和卷收轴转动，对遮挡帘进行卷收作业，卷收完成后将定位板通过定位孔套设在展示框上的定位插销上，来实现答案板的展示作业，方便考核后快速进行答案验证。
13.本实用新型提供的用于英语翻译教学的比对装置，将控制面板与麦克风进行连接后，启动语音扩大器，进行辅助教学，光线昏暗时，可通过控制面板启动照明灯进行辅助照明作业。
附图说明
14.图1为本实用新型的主视示意图；
15.图2为图1的剖切示意图；
16.图3为图1的遮挡帘展开状态示意图。
17.图中：1底座、2展示框、3分隔板、4答案板、5活动口、6卡扣、7卷收架、8穿孔、9转轴、10卷收轴、11遮挡帘、12绳索、13摇把、14转槽、15定位板、16定位孔、17定位插销、18试题板、19照明灯、20语音扩大器、21控制面板、22万向轮。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
19.请参阅图1、图2和图3，一种用于英语翻译教学的比对装置，包括底座1，底座1上焊接有展示框2，展示框2内焊接有分隔板3，分隔板3的左侧焊接有答案板4，答案板4焊接在展示框2内，展示框2上设有活动口5，活动口5内滑动连接有卡扣6，展示框2的左侧焊接有卷收架7，卷收架7的底端设有穿孔8，穿孔8内穿插有转轴9，转轴9上焊接有卷收轴10，卷收轴10上铆接有遮挡帘11，遮挡帘11为软性硅胶材质，遮挡帘11的右侧通过绳索12固定连接卡扣6，遮挡帘11铆接连接绳索12，绳索12的另一端通过绳扣连接卡扣6，转轴9穿出穿孔8的一端焊接有摇把13，卷收架7的内壁顶端设有转槽14，转轴9的一端转动插入转槽14内。
20.参阅图1、图2和图3，遮挡帘11的右侧铆接连接有定位板15，定位板15上设有定位孔16，展示框2和分隔板3上均焊接有定位插销17，定位孔16和定位插销17在同一水平线，定位孔16和定位插销17的直径大小一致，分隔板3的右侧焊接有试题板18，试题板18的其他面焊接连接在展示框2内，展示框2的前面焊接有照明灯19、语音扩大器20和控制面板21，照明灯19的输入端通过电线连接控制面板21的驱动模块，语音扩大器20的输入端通过电线连接控制面板21的驱动模块，控制面板21的型号是rc06,控制面板21的输入端通过电线连接电源，控制面板21内集成有驱动模块和信息处理模块，控制面板21的信息输入端通过无线信号连接麦克风，控制面板21的信息输出端通过音频线连接语音扩大器20的信息输入端，底座1的下表面焊接有万向轮22，万向轮22的型号是j05s
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222，数量为4个。
21.通过将拉动定位板15带动卷收轴10和转轴9顺时针转动，将遮挡帘11向右侧展开，同时带动卡扣6在活动口5内滑动，直到将定位板15拉到到分隔板3的上方，将分隔板3上的定位插销17插入定位孔16内，来完成对答案板4的遮挡作业，方便对学生的英语翻译情况进行考察。考核结束后，将定位板15从分隔板3上的定位插销17取下，通过逆时针转动摇把13带动转轴9和卷收轴10转动，对遮挡帘11进行卷收作业，卷收完成后将定位板15通过定位孔16套设在展示框2上的定位插销17上，来实现答案板4的展示作业，方便考核后快速进行答案验证。将控制面板21与麦克风进行连接后，启动语音扩大器20，进行辅助教学，光线昏暗时，可通过控制面板21启动照明灯19进行辅助照明作业。


技术特征：
1.一种用于英语翻译教学的比对装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上装设有展示框(2)，所述展示框(2)内装设有分隔板(3)，所述分隔板(3)的一侧装设有答案板(4)，所述展示框(2)上设有活动口(5)，所述活动口(5)内滑动连接有卡扣(6)，所述展示框(2)的一侧装设有卷收架(7)，所述卷收架(7)的一端设有穿孔(8)，所述穿孔(8)内穿插有转轴(9)，所述转轴(9)上装设有卷收轴(10)，所述卷收轴(10)上装设有遮挡帘(11)，所述遮挡帘(11)的一侧通过绳索(12)连接卡扣(6)，所述转轴(9)穿出穿孔(8)的一端装设有摇把(13)。2.根据权利要求1所述的一种用于英语翻译教学的比对装置，其特征在于：所述卷收架(7)的内壁一端设有转槽(14)，所述转轴(9)的一端插入转槽(14)内。3.根据权利要求1所述的一种用于英语翻译教学的比对装置，其特征在于：所述遮挡帘(11)的一侧装设有定位板(15)，所述定位板(15)上设有定位孔(16)，所述展示框(2)和分隔板(3)上均装设有定位插销(17)，所述分隔板(3)的另一侧装设有试题板(18)。4.根据权利要求3所述的一种用于英语翻译教学的比对装置，其特征在于：所述展示框(2)的一面装设有照明灯(19)、语音扩大器(20)和控制面板(21)，所述控制面板(21)内集成有驱动模块和信息处理模块。5.根据权利要求1所述的一种用于英语翻译教学的比对装置，其特征在于：所述底座(1)的下表面装设有万向轮(22)。

技术总结
本实用新型公开了一种用于英语翻译教学的比对装置，包括底座，底座上装设有展示框，展示框内装设有分隔板，分隔板的一侧装设有答案板，展示框上设有活动口，活动口内滑动连接有卡扣，展示框的一侧装设有卷收架，卷收架的一端设有穿孔，穿孔内穿插有转轴，转轴上装设有卷收轴，卷收轴上装设有遮挡帘，遮挡帘的一侧通过绳索连接卡扣，转轴穿出穿孔的一端装设有摇把，通过将拉动定位板带动卷收轴和转轴顺时针转动，将遮挡帘向右侧展开，同时带动卡扣在活动口内滑动，直到将定位板拉到到分隔板的上方，将分隔板上的定位插销插入定位孔内，来完成对答案板的遮挡作业，方便对学生的英语翻译情况进行考察。情况进行考察。情况进行考察。


技术研发人员：杨虹
受保护的技术使用者：西安外事学院
技术研发日：2021.01.29
技术公布日：2021/10/8