一种经济类数据对比分析教学展示板的制作方法

1.本实用新型涉及教学设备领域，尤其涉及一种经济类数据对比分析教学展示板。


背景技术：

2.对于经济类的课程，教师通常需要结合各类图表信息进行教学。现有教学中，教师通常通过直尺在黑板上通过手动的形式描绘各类图表来为学生授课。在很多场合下，教师需要通过对比图表的形式来教学。
3.虽然可通过ppt等电子文档将图表事前整合到同一个图表中，然而这种一次性展出所有图表信息的教学方式会使得学生或受众获得的数据印象不深而导致教学质量不佳。
4.因此，需要开发一种便于图表信息对比，并有利于提高教学质量的教学设备。


技术实现要素：

5.针对根据现有技术的上述现状，本实用新型的目的之一在于提供一种至少能够解决上述现有技术问题的经济类数据对比分析教学展示板。
6.该目的通过以下形式的经济类数据对比分析教学展示板来实现。该经济类数据对比分析教学展示板包括：
7.底部支座；以及
8.书写机构，所述书写机构固定于所述底部支座上方且包括第一固定框架以及固定于所述第一固定框架内的第一书写板；
9.其中，所述书写机构还包括第二书写板，其中第二书写板为透明材料件，所述第一固定框架的上沿设有枢转轴，所述第二书写板的上部设有能够与所述枢转轴配合的枢转孔，使得第二书写板能够转动覆盖在所述第一书写板的第一书写面。
10.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述第二书写板具有贴合面和与所述贴合面相对的第二书写面，其中，当所述第二书写板覆盖所述第一书写板的表面时，所述第二书写板的贴合面朝向所述第一书写板的所述第一书写面，并且所述贴合面与所述第一书写面平行。
11.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述贴合面与所述第二书写面具有3
°‑
15
°
的夹角。
12.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述第一固定框架具有位于上部的左突出部和右突出部，其中，所述左突出部和右突出部在第一固定框架的宽度方向上朝向彼此延伸，并且所述枢转轴连接所述左突出部和右突出部。
13.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述第一书写板的上缘和所述枢转轴间隔设置。
14.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述述第一书写板的上缘和所述枢转轴之间的间距不小于所述第二书写板的最小厚度。
15.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述第一书写板或第二书写板中的至少一
个的外缘设有指示横向位置的水平向刻度和/或用于指示竖向位置的竖向刻度。
16.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述枢转轴被设置成使得所述第二书写板能够被转动而抵靠在所述第一书写板上与所述第一书写面相对的背面上。
17.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述第二书写板通过第二固定架可枢转地固定在所述枢转轴上。
18.根据本实用新型的一种优选实施方式，所述第二书写板设有多个，所述第二固定架为透明材料件，各个第二书写板可拆装地固定在第二固定架。
19.在符合本领域常识的基础上，上述各优选实施方式，可任意组合，即得本实用新型各较佳实例。
20.本实用新型设计了一种经济类数据对比分析教学展示板使得教师能够比对各类经济学数据，从而改善教学质量。
附图说明
21.为了更好地理解本实用新型的上述及其他目的、特征、优点和功能，可以参考附图中所示的优选实施方式。附图中相同的附图标记指代相同的部件。本领域技术人员应该理解，附图旨在示意性地阐明本实用新型的优选实施方式，对本实用新型的范围没有任何限制作用，图中各个部件并非按比例绘制。
22.图1是根据本实用新型的优选实施方式的经济类数据对比分析教学展示板的结构示意图；
23.图2是图1的第二书写板的a向侧视图；
24.图3是图1第二书写板的替代方案的结构视图，其中第二书写板放置在第二固定框架上。
具体实施方式
25.接下来将参照附图详细描述本实用新型的实用新型构思。这里所描述的仅仅是根据本实用新型的优选实施方式，本领域技术人员可以在所述优选实施方式的基础上想到能够实现本实用新型的其他方式，所述其他方式同样落入本实用新型的范围。在以下的具体描述中，例如“上”、“下”、“内”、“外”、“纵”、“横”等方向性的术语，参考附图中描述的方向使用。本实用新型的实施例的部件可被置于多种不同的方向，方向性的术语是用于示例的目的而非限制性的。
26.参见图1所示的根据本实用新型的经济类数据对比分析教学展示板100，其中图1为了展示第一固定框架21的结构，经济类数据对比分析教学展示板100以爆炸图的形式进行展示。如图所示，该经济类数据对比分析教学展示板100包括底部支座10和书写机构20。其中，底部支座10在图1示例中以在底部设有多个万向轮的支撑杆示出。可以理解，万向轮的数量可根据展示板的数量进行调节。此外，底部支座10还可替换地改为支撑架等形式。
27.固定于所述底部支座10上方的书写机构20由第一固定框架21、固定于第一固定框架21内的第一书写板22以及枢转固定在第一固定框架21的第二书写板30等构成。其中第一固定框架21可通过现有的常规方式夹持第一书写板22，在此不再赘述。第一书写板22、第二书写板30可选地设置为白色或黑色等常见的书写板材。根据本实用新型，第二书写板30被
设定为透明材料件，以此便于教师将第二书写板30的图表数据和第一书写板22的图表数据进行对比讲解。可选地，第二书写板30可设定为亚克力板。
28.为了实现第二书写板30和第一固定框架21之间的枢转关系，参见图1，第一固定框架21的上沿设有枢转轴23。对应地，第二书写板30的上部设有能够与枢转轴23配合的枢转孔31，使得第二书写板30能够转动覆盖在第一书写板22的第一书写面22a。参见图1视图的第一书写板22和第二书写板30的相对位置，第二书写板30覆盖在第一书写板22上时的位置(记为第二书写板30的“贴合位置”)与当前图1所示的位置相互平行。也即，第二书写板30的位置被从其贴合位置沿箭头a所指方向(即宽度方向x)移动至图1所示的当前位置处。
29.当第二书写板30处于其贴合位置时，第二书写板30上的图表能够和第一书写板22上的图表能够相互对齐，例如，横、纵坐标对齐，进而保证教师能够结合二者的各个图表的对应数据进行讲解。
30.为了便于描述，本文中将第二书写板30上用于与第一书写板22的书写面(第一书写面22a)彼此相对的表面记为“贴合面30a”，并将第二书写板30上与贴合面30a相对的表面记为“第二书写面30b”。根据本实用新型的一种优选实施方式，当第二书写板30覆盖第一书写板22的表面时，第二书写板30的贴合面30a与第一书写板22的第一书写面22a平行，更优选地，贴合面30a与第一书写面22a彼此贴合。
31.根据本实用新型的一种优选实施方式，第二书写板30被设置成非正长方体的形式。具体而言，结合图2，其中，图2以图1的箭头a方向示出了贴合面30a与第二书写面30b具有3
°‑
15
°
的夹角。借助于重力的作用，该形式的第二书写板30自然地贴合在第一书写板22上，便于操作第二书写板30。
32.进一步参加图1，在一种优选实施方式中，第一固定框架21具有位于上部的左突出部21a和右突出部21b，其中，左突出部21a和右突出部21b在第一固定框架21的宽度方向x上朝向彼此延伸，并且枢转轴23连接左突出部21a和右突出部21b。在一种实施方式中，枢转轴23可通过轴承固定在左突出部21a和右突出部21b，而将第二书写板30牢固固定在枢转轴23上；在另一种实施方式中，枢转轴23牢固固定在左突出部21a和右突出部21b上，而在枢转轴23上设置轴承，使得第二书写板30枢转固定在枢转轴23上。
33.枢转轴23优选地设置成与第一书写板22平齐，也即，在书写机构20的厚度方向上，枢转轴23和第一书写板22位于同一位置处。结合上述设置成非正长方体形式的第二书写板30，这种形式的枢转轴23更有利于第二书写板30借助于重力的作用而自然地贴合在第一书写板22上。更具体地，此时第二书写板30能够被转动而抵靠在第一书写板22上与第一书写面22a相对的背面上。
34.为了尽可能保证第二书写板30能够更为顺畅的转动，第一书写板22被设置成使其上缘和枢转轴23彼此间隔设置，也即，第一书写板22的上缘和枢转轴23之间留有间距。优选地，第一书写板22的上缘和枢转轴23之间的间距不小于第二书写板30的最小厚度。
35.根据本实用新型的一种优选实施方式，第一书写板22或第二书写板30中的至少一个的外缘设有指示横向位置的水平向刻度和/或用于指示竖向位置的竖向刻度。借助于刻度，这可以进一步改善数据对比的可读性和精确性。
36.需要说明的是，尽管上述说明和附图1、2示出的实施方式中仅展示了第二书写板30直接与枢转轴23连接而形成枢转关系，需要说明的是，第二书写板30还可以间接地与枢
转轴23形成枢转关系。具体而言，在第一种实施方式中，第二书写板30通过第二固定框架32可枢转地固定在枢转轴23上。其中第二固定框架32的结构可参见第一固定架的结构，其可选地设置成具有稍小于第一固定架的尺寸，且为环形结构。参见图3所示的第二固定框架32的正面，在第二种实施方式中，第二固定框架32具有和第一种实施方式中的第二固定框架32具有大致相同的外框架，所不同的是，该实施方式的第二固定框架32的表面设有纵横排列的多个容纳凹槽s，具有较小尺寸的第二书写板30可通过放置于各个容纳凹槽s的方式固定在第二固定框架中。在该实施方式中，第二固定框架32被设定为透明材料件，以用于避免遮挡第一书写板22。在该实施方式中，各个容纳凹槽s可放置书写了不同内容的图表，以此便于教师结合第一书写板22的内容进行教学，这可以进一步提高经济类数据对比分析教学展示板100的适用范围。
37.本实用新型的保护范围仅由权利要求限定。得益于本实用新型的教导，本领域技术人员容易认识到可将本实用新型所公开结构的替代结构作为可行的替代实施方式，并且可将本实用新型所公开的实施方式进行组合以产生新的实施方式，它们同样落入所附权利要求书的范围内。
38.附图标记说明：
39.经济类数据对比分析教学展示板：100；
40.底部支座：10；
41.书写机构：20；
42.第一固定框架：21；
43.第一书写板：22；
44.枢转轴：23；
45.左突出部：21a；
46.右突出部：21b；
47.第一书写面：22a；
48.第二书写板：30；
49.贴合面：30a；
50.第二书写面：30b；
51.枢转孔：31；
52.第二固定框架：32；
53.容纳凹槽：s。