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一种辅助记忆工具的制作方法

2021-10-09 10:26:00 来源:中国专利 TAG:用具 辅助 记忆 工具 学习

技术特征:
1.一种辅助记忆工具,包括底板(100),其特征在于,所述底板(100)的两侧均固定连接有侧板(200),两个所述侧板(200)之间固定连接有盖板(300)和卡片存放箱(400),所述卡片存放箱(400)的内部放置有多个知识卡片(410),所述卡片存放箱(400)的底部设置有用于输送知识卡片(410)的输送机构(500),所述盖板(300)的下方设置有用于阅读和存放知识卡片(410)的存放机构(600)。2.根据权利要求1所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述卡片存放箱(400)为顶端敞口的长方体,所述卡片存放箱(400)两端的外侧开设有矩形通孔一(420),所述卡片存放箱(400)的底面开设有矩形缺口,所述矩形缺口的两端均贯穿对应位置的矩形通孔一(420),所述卡片存放箱(400)的底面固定连接有两个对称分布的导向块(430),所述卡片存放箱(400)的敞口端通过铰链转动连接有挡板二(440)。3.根据权利要求1所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述输送机构(500)包括固定块(510)和承接板(520),所述固定块(510)与承接板(520)的顶面均与卡片存放箱(400)的底面固定连接,所述固定块(510)的一侧转动连接有带轮一(511),所述承接板(520)的顶面固定连接有电机(530),所述电机(530)的输出端固定连接有带轮二(531),所述带轮一(511)与带轮二(531)之间传动连接有皮带,所述皮带的外侧固定连接有两个输送块(540),所述输送块(540)顶面的两端均固定连接有滑动柱(550)。4.根据权利要求3所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述输送块(540)靠近皮带的一侧固定连接有连接柱,所述连接柱与皮带固定连接,所述滑动柱(550)的外侧壁与矩形缺口的内侧壁滑动贴靠,所述输送块(540)两端的外侧壁与对应位置导向块(430)滑动连接。5.根据权利要求1所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述存放机构(600)包括定位板(610),所述定位板(610)的一侧与对应位置侧板(200)的内侧壁固定连接,所述定位板(610)的一端固定连接有轴杆(620),所述轴杆(620)的外侧壁转动连接有阅读板(630),所述阅读板(630)的一侧固定连接有凸块(640),所述凸块(640)的顶面固定连接有传动杆(650)。6.根据权利要求5所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述轴杆(620)与阅读板(630)之间设置有扭转弹簧(621),所述定位板(610)与阅读板(630)在同一平面,所述传动杆(650)的顶端贯穿盖板(300)且固定连接有按压球(651)。7.根据权利要求6所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述盖板(300)的顶面开设有矩形通孔二,且所述矩形通孔二的面积大于阅读板(630)的面积。8.根据权利要求1所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述底板(100)一端的底面固定连接有支撑柱(110),所述底板(100)的另一端固定连接有支撑板(120),所述支撑板(120)两个长边的外侧与对应位置侧板(200)的内侧壁固定连接。9.根据权利要求1所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,其中一个所述侧板(200)的外侧壁开设有矩形通孔三,且所述矩形通孔三的外侧通过铰链转动连接有挡板一(210)。10.根据权利要求1所述的一种辅助记忆工具,其特征在于,所述知识卡片(410)一端的底面嵌入固定有配重块(411)。

技术总结
本实用新型涉及学习用具技术领域,具体涉及一种辅助记忆工具,包括底板,所述底板的两侧均固定连接有侧板,两个所述侧板之间固定连接有盖板和卡片存放箱,所述卡片存放箱的内部放置有多个知识卡片,所述卡片存放箱的底部设置有用于输送知识卡片的输送机构,所述盖板的下方设置有用于阅读和存放知识卡片的存放机构。本实用新型中,通过将思想政治相关理论知识复印在知识卡片上,并将代替书页的知识卡片存放到卡片存放箱里面,通过电机带动带轮二转动使皮带在带轮一与带轮二之间传动,皮带输送块上的滑动柱将卡片存放箱里面的知识卡片输送到阅读板上供阅读背诵,防止人力多次翻页而混淆背诵的书页,提高了背诵记忆理论知识的效率。率。率。


技术研发人员:郗倓娉
受保护的技术使用者:陕西学前师范学院
技术研发日:2021.04.02
技术公布日:2021/10/8
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