一种大学数学概率演示装置的制作方法

1.本发明涉及概率演示设备技术领域，具体为一种大学数学概率演示装置。


背景技术：

2.概率，亦称“或然率”，它是反映随机事件出现的可能性大小，随机事件是指在相同条件下，可能出现也可能不出现的事件。例如，从一批有正品和次品的商品中，随意抽取一件，“抽得的是正品”就是一个随机事件，设对某一随机现象进行了n次试验与观察，其中a事件出现了m次，即其出现的频率为m/n。经过大量反复试验，常有m/n越来越接近于某个确定的常数(此论断证明详见伯努利大数定律)，该常数即为事件a出现的概率，常用p(a)表示，概率是数学课程中比较重要的部分，但是概率的概念比较抽象，单靠老师讲授比较难以理解，因此在老师讲授概率这部分的内容时通常会通过一些演示装置进行实验，来帮助学生理解和加深印象，但是在目前在老师进行演示实验时主要通过在不透明的箱子内，取出不同颜色的小球，来解释概率的概念，但是在混乱小球和取出小球时主要通过老师手动进行操作，手动操作在授课时非常的不便，并且在手动取出小球的时，老师存在一定的主观意识，导致取出小球时不够随机，影响演示结果，并且现有的演示装置没有存放取出小球的位置，使得取出的小球只能保存在老师的手中，这样不仅会影响老师的讲课效果，并且还会使得取出的小球发生混乱，不便于学生看清演示的结果，导致授课效果不佳，不便于使用。


技术实现要素：

3.鉴于现有技术中所存在的问题，本发明公开了一种大学数学概率演示装置，采用的技术方案是，包括支撑架、搅拌单元、取样单元和展示单元；支撑架：前侧面的上侧安装有开关组；搅拌单元：包括搅拌电机、转盘、搅拌杆和搅拌桶，所述搅拌桶固定在支撑架上表面的中部，且搅拌桶内部的下侧为漏斗状，所述搅拌桶上表面的中部安装有搅拌电机，所述搅拌电机的输出轴穿过搅拌桶上表面的通孔与转盘上表面的中部固定连接，所述搅拌杆为t型，且搅拌杆设有两个，两个搅拌杆分别安装在转盘下表面的前后两侧，设置的搅拌单元可对搅拌桶内的小球进行搅拌混乱，使不同颜色的小球能混合的更加均匀，提高演示结果的准确性；取样单元：包括取样孔、移动杆、弹簧、支撑座、凸轮和电机，所述支撑座为h型，且支撑座固定在支撑架内顶部的中部，所述移动杆上端穿过支撑座内顶部和支撑架内顶部的通孔延伸至搅拌桶的内部，所述移动杆上端的侧面开设有取样孔，所述取样孔连通移动杆上端的侧面和中部的侧面，所述弹簧套接在移动杆下端的外侧，且弹簧的两端分别与支撑座内的顶部和移动杆下端的侧面固定连接，所述凸轮左右侧面的中部与支撑座下端内的左右侧面转动连接，且凸轮的侧面与移动杆的下表面接触，所述电机安装在支撑座右侧面的下侧，且电机的输出轴穿过支撑座右侧面的通孔与凸轮右侧面的中部固定连接，所述搅拌电机和电机的输入端与开关组的输出端电连接，设置的取样单元可自动的在搅拌的小球中
随机的取出一个小球，使小球在取出时没有人工参与，提高小球取出的随机性；展示单元：包括固定板、连接筒、展示筒、卡块和卡板，所述卡板固定在支撑架内底部的前侧，所述展示筒为l型，且展示筒下端的侧面固定有两个卡块，两个卡块分别插在卡板前侧面的两个通槽内，所述固定板固定在支撑架内顶部的前侧，且固定板侧面孔的侧面与连接筒中部的侧面固定连接，所述连接筒的左端为漏斗状，且连接筒位取样孔的下侧，所述连接筒的右端位于展示筒上端的内部，设置的展示单元可使小球竖直的保存在展示筒内，不会占用老师的双手，防止小球发生混乱，便于学生看清小球排出的顺序和颜色，提高老师授课的效果。
4.作为本发明的一种优选技术方案，还包括限位板和限位杆，所述限位杆的上端与支撑架内顶部的后侧固定连接，所述限位板前端的侧面与移动杆中部的侧面固定连接，所述限位杆的下端穿过限位板上表面后侧的滑孔，设置的限位杆和限位板的配合可防止移动杆发生转动而导致取出的小球进入不到连接筒内。
5.作为本发明的一种优选技术方案，还包括把手和密封盖，所述把手设有两个，两个把手固定在展示筒下端的侧面，所述密封盖下端的内侧面与展示筒下端的侧面螺纹连接，设置的把手可在演示完毕后将展示筒拆下，使展示筒内的小球能方便的放回的搅拌桶内。
6.作为本发明的一种优选技术方案，还包括密封板和支撑框，所述支撑框为弧形，且支撑框固定在搅拌桶上端的侧面，且支撑框内上下表面的凹槽与密封板的上下两端滑动连接，所述密封板与搅拌桶侧面的通槽对应，设置的密封板可将搅拌桶上的通孔进行密封，防止搅拌时小球飞出到外部。
7.作为本发明的一种优选技术方案，还包括固定孔和固定销，所述固定孔设有两个，两个固定孔分别开设在两个卡块上表面的后侧，且两个固定孔与固定销对应，设置的固定销和固定孔配合可将卡块固定在卡板上，防止演示时展示筒脱落。
8.作为本发明的一种优选技术方案，还包括调节盘、导杆、升降板和螺杆，所述导杆设有四个，四个导杆的下端分别与升降板上表面的四个角落固定连接，且四个导杆的上端与支撑架下表面的四个滑孔滑动连接，所述调节盘的下表面与支撑架内底部的中部转动连接，所述螺杆的下端与升降板上表面的中部固定连接，且螺杆的上端穿过调节盘下表面中部的螺孔，设置的调节盘、导杆、升降板和螺杆可调节展示筒的高度，使老师在授课时能根据实际的情况，及时的调整展示筒的高度，便于使用。
9.作为本发明的一种优选技术方案，还包括万向轮，所述万向轮设有四个，四个万向轮分别安装在升降板下表面的四个角落，设置的万向轮可使演示装置能方便的进行移动，便于老师上课携带。
10.作为本发明的一种优选技术方案，还包括转动杆，所述转动杆设有两个，两个转动杆的角度的固定在调节盘中部的侧面，设置的转动杆可方便的推动调节盘进行高度的调节。
11.本发明的有益效果：本发明通过搅拌电机带动转盘转动，使转盘带动两个搅拌杆转动对搅拌桶内的小球进行搅拌混乱，使不同颜色的小球能混合的更加均匀，提高演示结果的准确性，通过电机带动凸轮转动，使凸轮推动移动杆向上移动，使取样孔移动至搅拌桶的内部，并随着搅拌杆的搅拌，随机的使一个小球进入到取样孔内，使小球通过取样孔进入到连接筒内，并掉落到展示筒内进行保存，并展示筒的直径略大于小球的直径，使得小球会
竖直的保留在展示筒内，在演示的过程中，不需要老师的手动操作，便于老师边演示边讲授，并且在取小球时没有人工参与，提高小球取出的随机性，并且可使小球竖直的保存在展示筒内，不会占用老师的双手，防止小球发生混乱，便于学生看清小球排出的顺序和颜色，提高老师授课的效果，便于使用，通过限位杆和限位板的配合可防止移动杆发生转动而导致取出的小球进入不到连接筒内，通过把手可在演示完毕后拿起展示筒，使展示筒内的小球能方便的放回的搅拌桶内，通过密封板可将搅拌桶上的通孔进行密封，防止搅拌时小球飞出到外部，通过固定销和固定孔配合可将卡块固定在卡板上，防止演示时展示筒脱落，通过万向轮可使演示装置能方便的进行移动，便于老师上课携带，通过调节盘、导杆、升降板和螺杆可调节展示筒的高度，使老师在授课时能根据实际的情况，及时的调整展示筒的高度，便于使用，通过转动杆可方便的推动调节盘进行高度的调节。
附图说明
12.图1为本发明正面结构示意图；
13.图2为本发明背面结构示意图；
14.图3为本发明侧面结构示意图；
15.图4为本发明内部结构示意图；
16.图5为本发明剖面结构示意图。
17.图中：1支撑架、2开关组、3搅拌单元、31搅拌电机、32转盘、33搅拌杆、34搅拌桶、4取样单元、41取样孔、42移动杆、43弹簧、44支撑座、45凸轮、46电机、5承接单元、51固定板、52连接筒、53展示筒、54卡块、55卡板、6限位板、7限位杆、8把手、9密封盖、10密封板、11支撑框、12固定孔、13固定销、14万向轮、15调节盘、16导杆、17升降板、18螺杆、19转动杆。
具体实施方式
18.实施例1
19.如图1至图5所示，本发明公开了一种大学数学概率演示装置，采用的技术方案是，包括支撑架1、搅拌单元3、取样单元4和展示单元5；支撑架1：前侧面的上侧安装有开关组2；搅拌单元3：包括搅拌电机31、转盘32、搅拌杆33和搅拌桶34，搅拌桶34固定在支撑架1上表面的中部，且搅拌桶34内部的下侧为漏斗状，搅拌桶34上表面的中部安装有搅拌电机31，搅拌电机31的输出轴穿过搅拌桶34上表面的通孔与转盘32上表面的中部固定连接，搅拌杆33为t型，且搅拌杆33设有两个，两个搅拌杆33分别安装在转盘32下表面的前后两侧，通过搅拌电机31带动转盘32转动，使转盘32带动两个搅拌杆33转动对搅拌桶34内的小球进行搅拌混乱，使不同颜色的小球能混合的更加均匀，提高演示结果的准确性；取样单元4：包括取样孔41、移动杆42、弹簧43、支撑座44、凸轮45和电机46，支撑座44为h型，且支撑座44固定在支撑架1内顶部的中部，移动杆42上端穿过支撑座44内顶部和支撑架1内顶部的通孔延伸至搅拌桶34的内部，移动杆42上端的侧面开设有取样孔41，取样孔41连通移动杆42上端的侧面和中部的侧面，弹簧43套接在移动杆42下端的外侧，且弹簧43的两端分别与支撑座44内的顶部和移动杆42下端的侧面固定连接，凸轮45左右侧面的中部与支撑座44下端内的左右侧面转动连接，且凸轮45的侧面与移动杆42的下表面接触，电
机46安装在支撑座44右侧面的下侧，且电机46的输出轴穿过支撑座44右侧面的通孔与凸轮45右侧面的中部固定连接，搅拌电机31和电机45的输入端与开关组2的输出端电连接，通过电机46带动凸轮转动45，使凸轮45推动移动杆42向上移动，使取样孔41移动至搅拌桶34的内部，并随着搅拌杆33的搅拌，随机的使一个小球进入到取样孔41内，使小球的在取出的过程中不需要老师的手动操作，提高小球取出的随机性；展示单元5：包括固定板51、连接筒52、展示筒53、卡块54和卡板55，卡板55固定在支撑架1内底部的前侧，展示筒53为l型，且展示筒53下端的侧面固定有两个卡块54，两个卡块54分别插在卡板55前侧面的两个通槽内，固定板51固定在支撑架1内顶部的前侧，且固定板51侧面孔的侧面与连接筒52中部的侧面固定连接，连接筒52的左端为漏斗状，且连接筒52位取样孔41的下侧，连接筒52的右端位于展示筒53上端的内部，使小球通过取样孔41进入到连接筒52内，并掉落到展示筒53内进行保存，并展示筒53的直径略大于小球的直径，使得小球会竖直的保留在展示筒53内，在演示的过程中，不需要老师的手动操作，便于老师边演示边讲授，并且在取小球时没有人工参与，提高小球取出的随机性，并且可使小球竖直的保存在展示筒内，不会占用老师的双手，防止小球发生混乱，便于学生看清小球排出的顺序和颜色，提高老师授课的效果，便于使用。
20.作为本发明的一种优选技术方案，还包括限位板6和限位杆7，限位杆7的上端与支撑架1内顶部的后侧固定连接，限位板6前端的侧面与移动杆42中部的侧面固定连接，限位杆7的下端穿过限位板6上表面后侧的滑孔，通过限位杆7和限位板6的配合可防止移动杆42发生转动而导致取出的小球进入不到连接筒52内。
21.作为本发明的一种优选技术方案，还包括把手8和密封盖9，把手8设有两个，两个把手8固定在展示筒53下端的侧面，密封盖9下端的内侧面与展示筒53下端的侧面螺纹连接，通过把手可8在演示完毕后拿起展示筒53，使展示筒53内的小球能方便的放回的搅拌桶34内。
22.作为本发明的一种优选技术方案，还包括密封板10和支撑框11，支撑框11为弧形，且支撑框11固定在搅拌桶34上端的侧面，且支撑框11内上下表面的凹槽与密封板10的上下两端滑动连接，密封板10与搅拌桶34侧面的通槽对应，通过密封板10可将搅拌桶34上的通孔进行密封，防止搅拌时小球飞出到外部。
23.作为本发明的一种优选技术方案，还包括固定孔12和固定销13，固定孔12设有两个，两个固定孔12分别开设在两个卡块54上表面的后侧，且两个固定孔12与固定销13对应，通过固定销13和固定孔12配合可将卡块54固定在卡板55上，防止演示时展示筒53脱落。
24.作为本发明的一种优选技术方案，还包括调节盘15、导杆16、升降板17和螺杆18，导杆16设有四个，四个导杆16的下端分别与升降板17上表面的四个角落固定连接，且四个导杆16的上端与支撑架1下表面的四个滑孔滑动连接，调节盘15的下表面与支撑架1内底部的中部转动连接，螺杆18的下端与升降板17上表面的中部固定连接，且螺杆18的上端穿过调节盘15下表面中部的螺孔，通过调节盘15、导杆16、升降板17和螺杆18可调节展示筒53的高度，使老师在授课时能根据实际的情况，及时的调整展示筒53的高度，便于使用。
25.作为本发明的一种优选技术方案，还包括万向轮14，万向轮14设有四个，四个万向轮14分别安装在升降板17下表面的四个角落，通过万向轮14可使演示装置能方便的进行移动，便于老师上课携带。
26.作为本发明的一种优选技术方案，还包括转动杆19，转动杆19设有两个，两个转动杆19的角度的固定在调节盘15中部的侧面，通过转动杆19可方便的推动调节盘15进行高度的调节。
27.本发明的工作原理：将演示装置移动至合适的位置，推动转动杆19使调节盘15转动，使螺杆18向下移动，使螺杆18推动支撑架1向上移动，从而使展示筒53调节至合适的高度，接通外部电源，将不同颜色和数量的小球从搅拌桶34侧面的通孔加入到搅拌桶34内，并推动密封板10移动，使密封板10移动至搅拌桶34侧面通孔的外侧，将搅拌桶34进行密封，在演示时，可通过开关组2控制搅拌电机31工作，使搅拌电机31的输出轴带动转盘32转动，使转盘32同时带动两个搅拌杆33转动，对搅拌桶34内底部的小球进行搅拌，使小球进行混乱，在搅拌时，可通过开关组2控制电机46工作，使电机46的输出轴带动凸轮45转动，使凸轮45推动移动杆42向上移动，使移动杆42上端侧面的取样孔41移动至搅拌桶34内，随着搅拌杆33的搅拌和搅拌桶34下端内部斜面，会使小球随机的进入到取样孔41内，在移动杆42线上移动时会压缩弹簧43，随着凸轮45的转动，移动杆42会在弹簧43弹性的作用下向下移动，使移动杆42中部的取样孔41移动至连接筒52后端的上，在重力的作用下，小球会滚落到连接筒52内，并随着倾斜的连接筒52使小球滚落到展示筒53内，此时，老师可根据展示筒53内小球的颜色进行赶概率的讲解，同时学生也能清楚的看到展示筒53内小球的颜色，在需要继续取出小球时，可重复上述步骤即可，在演示完毕后，可将固定销13从固定孔12中取出，将卡块54从卡板55中拔出，将展示筒53拆下，将密封板10推到一侧，将展示筒53的上端插入到搅拌桶54上的通孔内，并使展示筒53倒置，即可使展示筒53内的小球返回至搅拌桶内。本发明涉及的电路连接为本领域技术人员采用的惯用手段，可通过有限次试验得到技术启示，属于广泛使用的现有技术。
28.本文中搅拌桶34和展示筒53的材质可选为透明的玻璃或亚克力，搅拌电机31建议选用厦门台松精密电子有限公司的调速电机，具体型号为5ik120gu
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cf，电机46建议选用徐州圣诺动力传动机械有限公司的减速电机，具体型号为ch/cv，未详细说明的部件为现有技术。
29.上述虽然对本发明的具体实施例作了详细说明，但是本发明并不限于上述实施例，在本领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下做出各种变化，而不具备创造性劳动的修改或变形仍在本发明的保护范围以内。