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一种用于政治思想教育的多媒体教学仪器的制作方法

2021-09-29 05:58:00 来源:中国专利 TAG:思想教育 教学设备 教学仪器 用于 多媒体


1.本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种用于政治思想教育的多媒体教学仪器。


背景技术:

2.随着技术的不断发展,带有投影仪的多媒体教学仪器成为教学过程中必备的设备之一,例如申请号为:cn202020237156.2的专利,包括主机、显示器,主机的一侧安装有卡槽、权限卡,主机的前侧开设有笔槽并卡接有电容笔,主机的侧边开设有接口,主机的另一侧安装有扬声器,主机的表面安装有功能键盘、注书板,主机的输出端电连接有视频输出线、投影仪,投影仪的底面螺纹连接有三脚架。虽然此设计可根据投影幕布的位置摆放投影仪,使用焦距调节钮达到完美的投影效果适用于各种大小型多媒体教室,且分体式的投影仪采用独立的散热系统与主机互不干扰,散热效果更好,有利于提高该教学仪器的使用寿命,但此设计缺少投影仪用的防尘结构,在实际生产中,具有一定的局限性。


技术实现要素:

3.本实用新型的目的在于提供一种用于政治思想教育的多媒体教学仪器,已解决上述背景技术中提到的问题。
4.为实现上述目的,本实用新型提供一种用于政治思想教育的多媒体教学仪器,包括教学仪本体,所述教学仪本体的上端面设有向所述教学仪本体内凹进的第一安装槽,所述第一安装槽内设有可在所述第一安装槽内上下移动的投影仪,所述第一安装槽的上端面可拆卸安装有防尘盖,此设计能够实现投影仪的防尘功能。
5.优选的,所述防尘盖的下端面设有限位块,所述限位块伸入所述第一安装槽内,所述限位块与所述第一安装槽为间隙配合,通过设置与第一安装槽为间隙配合的限位块,能够在使用投影仪时,方便的将防尘盖卸下,且能够在使用完投影仪后,将投影仪封闭在第一安装槽内。
6.优选的,所述防尘盖和所述第一安装槽的截面均为圆形,且所述防尘盖的半径均大于所述第一安装槽的半径,通过设置防尘盖的半径均大于第一安装槽的半径,能够保证第一安装槽的密封和防尘效果。
7.优选的,所述第一安装槽的内壁设有向所述教学仪本体内凹进的第二安装槽,所述第二安装槽内转动连接有转盘,所述转盘设有贯穿所述转盘上下两端的矩形槽,所述投影仪的下端固定设有与所述矩形槽滑动连接的支撑板,所述支撑板的下端面伸出所述矩形槽的一侧一体成型有限位板,通过设置可转动的转盘配合与转盘的矩形槽滑动连接的支撑板,能够根据需求调节投影仪的投影高度和投影仪的投影角度。
8.优选的,所述矩形槽内前后对称设有限位组件,所述限位组件包括左右对称设置在所述矩形槽前后两壁的第一限位槽,所述第一限位槽内设有插销杆,所述插销杆伸入所述第一限位槽的一端固定设有弹簧,所述弹簧的另一端与所述第一限位槽固定连接,所述
插销杆伸出所述第一限位槽的一端上下对称设有导向斜面,所述支撑板的左右两端对称设有多对与所述导向斜面配合的第二限位槽,通过设置限位组件配合设置在支撑板左右两端的第二限位槽,能够相对转盘固定支撑板的高度。
9.优选的,所述第二限位槽的截面为三角形,通过设置第二限位槽的截面为三角形配合吊厢斜面,能够在需要调节投影仪高度时,通过斜面将力分解,从而带动插销杆向第一限位槽内移动,进而使得插销杆前端的导向斜面与第二限位槽分离,解除支撑板相对转盘的固定状态。
10.优选的,所述第二安装槽的上下两端对称设有第一定位槽和第二定位槽,所述第一定位槽伸出所述教学仪本体的上端面,所述第二定位槽伸入所述教学仪本体内,所述转盘均匀设有多个贯穿所述转盘上下两端的第三定位槽,所述第一定位槽内活动连接有插拔的定位杆,所述定位杆贯穿所述第一定位槽和第三定位槽后伸入所述第二定位槽内,通过将定位杆贯穿第一定位槽和第三定位槽后伸入第二定位槽内,能够在调节完成投影仪的投影角度后将转盘固定,从而将投影仪的投影角度固定,从而能够避免转盘晃动,影响投影效果。
11.与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
12.本实用新型通过设置可拆卸的防尘盖,能够在不使用投影仪时,通过防尘盖将投影仪封闭在第一安装槽内,从而实现投影仪的防尘功能;进一步的,通过设置与第一安装槽为间隙配合的限位块,能够在使用投影仪时,方便的将防尘盖卸下,且能够在使用完投影仪后,将投影仪封闭在第一安装槽内;进一步的,通过设置防尘盖的半径均大于第一安装槽的半径,能够保证第一安装槽的密封和防尘效果;进一步的,通过设置可转动的转盘配合与转盘的矩形槽滑动连接的支撑板,能够根据需求调节投影仪的投影高度和投影仪的投影角度;进一步的,通过设置限位组件配合设置在支撑板左右两端的第二限位槽,能够相对转盘固定支撑板的高度;进一步的,通过设置第二限位槽的截面为三角形配合吊厢斜面,能够在需要调节投影仪高度时,通过斜面将力分解,从而带动插销杆向第一限位槽内移动,进而使得插销杆前端的导向斜面与第二限位槽分离,解除支撑板相对转盘的固定状态;进一步的,通过将定位杆贯穿第一定位槽和第三定位槽后伸入第二定位槽内,能够在调节完成投影仪的投影角度后将转盘固定,从而将投影仪的投影角度固定,从而能够避免转盘晃动,影响投影效果。
附图说明
13.图1为本实用新型的结构示意图;
14.图2为本实用新型的第一安装槽放大图;
15.图3为本实用新型的防尘盖放大图;
16.图4为本实用新型的投影仪放大图;
17.图5为本实用新型的第一安装槽截面图;
18.图6为本实用新型的定位杆放大图。
19.图中:1、教学仪本体;11、第一安装槽;12、第二安装槽;121、第一定位槽;122、第二定位槽;2、投影仪;21、支撑板;22、限位板;211、第二限位槽;3、防尘盖;31、限位块;4、转盘;41、矩形槽;42、第三定位槽;5、限位组件;51、第一限位槽;52、插销杆;53、弹簧;521、导向斜
面;6、定位杆。
具体实施方式
20.为了便于理解本实用新型,下面将参照相关附图对本实用新型进行更加全面的描述,附图中给出了本实用新型的若干实施例,但是本实用新型可以通过不同的形式来实现,并不限于文本所描述的实施例,相反的,提供这些实施例是为了使对本实用新型公开的内容更加透彻全面。
21.需要说明的是,当元件被称为“固设于”另一个元件,它可以直接在另一个元件上也可以存在居中的元件,当一个元件被认为是“连接”另一个元件,它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件,本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
22.除非另有定义,本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常连接的含义相同,本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语知识为了描述具体的实施例的目的,不是旨在于限制本实用新型,本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
23.请参阅图1

6,一种用于政治思想教育的多媒体教学仪器,包括教学仪本体1,所述教学仪本体1的上端面设有向所述教学仪本体1内凹进的第一安装槽11,所述第一安装槽11内设有可在所述第一安装槽11内上下移动的投影仪2,所述第一安装槽11的上端面可拆卸安装有防尘盖3,此设计能够实现投影仪2的防尘功能。
24.请着重参考图2、图3,所述防尘盖3的下端面设有限位块31,所述限位块31伸入所述第一安装槽11内,所述限位块31与所述第一安装槽11为间隙配合,所述防尘盖3和所述第一安装槽11的截面均为圆形,且所述防尘盖3的半径均大于所述第一安装槽11的半径,通过设置与第一安装槽11为间隙配合的限位块31,能够在使用投影仪2时,方便的将防尘盖3卸下,且能够在使用完投影仪2后,将投影仪2封闭在第一安装槽11内,通过设置防尘盖3的半径均大于第一安装槽11的半径,能够保证第一安装槽11的密封和防尘效果。
25.请着重参考图4、图5、图6,所述第一安装槽11的内壁设有向所述教学仪本体1内凹进的第二安装槽12,所述第二安装槽12内转动连接有转盘4,所述转盘4设有贯穿所述转盘4上下两端的矩形槽41,所述投影仪2的下端固定设有与所述矩形槽41滑动连接的支撑板21,所述支撑板21的下端面伸出所述矩形槽41的一侧一体成型有限位板22,所述矩形槽41内前后对称设有限位组件5,所述限位组件5包括左右对称设置在所述矩形槽41前后两壁的第一限位槽51,所述第一限位槽51内设有插销杆52,所述插销杆52伸入所述第一限位槽51的一端固定设有弹簧53,所述弹簧53的另一端与所述第一限位槽51固定连接,所述插销杆52伸出所述第一限位槽51的一端上下对称设有导向斜面521,所述支撑板21的左右两端对称设有多对与所述导向斜面521配合的第二限位槽211,所述第二限位槽211的截面为三角形,所述第二安装槽12的上下两端对称设有第一定位槽121和第二定位槽122,所述第一定位槽121伸出所述教学仪本体1的上端面,所述第二定位槽122伸入所述教学仪本体1内,所述转盘4均匀设有多个贯穿所述转盘4上下两端的第三定位槽42,所述第一定位槽121内活动连接有插拔的定位杆6,所述定位杆6贯穿所述第一定位槽121和第三定位槽42后伸入所述第二定位槽122内,能够根据需求调节投影仪2的投影高度和投影仪2的投影角度,且能够在调
整完成后固定投影高度投影角度。
26.本实用新型的具体操作方式如下:
27.在使用一种用于政治思想教育的多媒体教学仪器时,将防尘盖3卸下,由于第一安装槽11的截面为圆形,因此能够方便的将手伸入到第一安装槽11内,进而拉动投影仪2,投影仪2下端的支撑板21受到拉力后向上移动,从而通过第二限位槽211将拉力传递到插销杆52的导向斜面521上,由于导向斜面521与第二限位槽211相互配合,且第二限位槽211的截面为三角形,因此能够将力分解,使得插销杆52向第一限位槽51内移动,当插销杆52挤压弹簧53向第一限位槽51内移动一定的距离后,导向斜面521与第二限位槽211完全分离,使得投影仪2可以向上移动,进一步的,当投影仪2移动一定距离后,插销杆52再次与支撑板21上的第二限位槽211对齐,弹簧53恢复形变,将插销杆52向第二限位槽211推,使得导向斜面521与第二定位槽122完全契合,将支撑板21再次锁定,继续用力向上拉动投影仪2,从而使得投影仪2再次向上移动,由于设置有限位板22,能够防止支撑板21从转盘4的矩形槽41内脱离,当投影仪2的投影高度达到预定高度后,停止拉动投影仪2,投影仪2的支撑板21被限位组件5卡住,从而将投影高度固定,进一步的,将定位杆6从第一定位槽121、第二定位槽122和第三定位槽42内拔出,转动投影仪2,调节投影仪2的投影角度,调整完成后,将定位杆6依次贯穿第一定位槽121和第二定位槽122后伸入到第三定位槽42内,从而将转盘4固定,达到固定投影角度的目的;在投影仪2播放完政治思想教育的教学片后,将投影仪2向第一安装槽11内按压,使得投影仪2完全进入到第一安装槽11内,进而将防尘盖3的限位块31对准第一安装槽11插入,并使得防尘盖3的下端面与教学仪本体1的上端面相互贴紧,从而将投影仪2封闭在第一安装槽11内,实现防尘的功能。
28.上述结合附图对本实用新型进行了示例性描述,显然本实用新型具体实现并不受上述方式的限制,只要采用了本实用新型的方法构思和技术方案进行的这种非实质改进,或未经改进将本实用新型的构思和技术方案直接应用于其他场合的,均在本实用新型的保护范围之内。
再多了解一些

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