一种思政教育宣传装置的制作方法

技术特征：
1.一种思政教育宣传装置，包括底板（1）以及设置在底板（1）底部的支撑组件，其特征在于：所述底板（1）顶部两侧均设置有支撑架（2），所述支撑架（2）顶部内侧设置有宣传固定板（3），所述宣传固定板（3）一侧设置有定位杆（4），所述宣传固定板（3）两侧外壁均设置有转动组件，且所述支撑架（2）底部设置有角度调节组件，所述定位杆（4）设置有两组，且两组所述定位杆（4）关于所述宣传固定板（3）竖直中线对称设置，两组所述定位杆（4）靠近所述宣传固定板（3）一侧均设置有抵接块（5），且两组所述定位杆（4）顶部与底部均设置有固定组件，所述固定组件由导向通孔（6）、导向杆（7）以及压缩弹簧（8）组成，所述导向通孔（6）开设在所述宣传固定板（3）内部，所述导向杆（7）一端与所述定位杆（4）一侧固定连接，且所述导向杆（7）另一端贯穿导向通孔（6）连接有限位板（9），所述压缩弹簧（8）设置在限位板（9）一侧与所述宣传固定板（3）一侧外壁之间，且所述压缩弹簧（8）套设在所述导向杆（7）外壁。2.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置，其特征在于：所述限位板（9）外壁设置有保护框（10），且所述保护框（10）一侧与所述宣传固定板（3）一侧外壁固定连接。3.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置，其特征在于：所述支撑组件由支撑杆（11）、气缸（12）、底座（13）以及滑轮（14）组成，所述支撑杆（11）顶部与所述底板（1）顶部固定连接，所述气缸（12）设置在支撑杆（11）底部，所述气缸（12）输出轴与所述支撑杆（11）底部固定连接，所述气缸（12）底部与所述底座（13）顶部固定连接，所述滑轮（14）设置在底座（13）底部。4.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置，其特征在于：所述转动组件由转轴（15）以及定位盘（16）组成，所述转轴（15）一端与所述宣传固定板（3）外壁固定连接，所述转轴（15）另一端通过轴承与所述支撑架（2）内壁相连接，所述定位盘（16）设置在转轴（15）中间位置外壁。5.根据权利要求4所述的一种思政教育宣传装置，其特征在于：所述定位盘（16）外壁开设有固定槽（17），所述固定槽（17）一侧设置有定位组件，所述定位组件由定位螺孔（18）以及定位螺栓（19）组成，所述定位螺孔（18）开设在支撑架（2）一侧内部，所述定位螺栓（19）与所述定位螺孔（18）内壁旋合连接，且所述定位螺栓（19）一端贯穿定位螺孔（18）与所述固定槽（17）内壁相抵接。6.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置，其特征在于：所述角度调节组件由连接轴（20）、旋转轴（21）、导向轮（22）、驱动轴（23）以及驱动轮（24）组成，所述连接轴（20）顶部与所述支撑架（2）底部固定连接，所述连接轴（20）底部与所述旋转轴（21）顶部固定连接，所述旋转轴（21）底部贯穿底板（1），且所述导向轮（22）设置在所述旋转轴（21）底部外壁，所述驱动轴（23）设置在底板（1）一侧外壁，所述驱动轮（24）设置在驱动轴（23）外壁，所述驱动轮（24）外壁设置有同步带（25），且所述驱动轮（24）通过同步带（25）与所述导向轮（22）相连接。7.根据权利要求6所述的一种思政教育宣传装置，其特征在于：所述驱动轴（23）顶部通过轴承与所述底板（1）底部相连接，所述驱动轴（23）底部连接有转盘（26）。

技术总结
本实用新型公开了一种思政教育宣传装置，包括底板以及设置在底板底部的支撑组件，所述底板顶部两侧均设置有支撑架，所述支撑架顶部内侧设置有宣传固定板，所述宣传固定板一侧设置有定位杆，所述宣传固定板两侧外壁均设置有转动组件，且所述支撑架底部设置有角度调节组件，所述定位杆设置有两组，且两组所述定位杆关于所述宣传固定板竖直中线对称设置。本实用新型通过设置定位杆、抵接块以及固定组件方便了使用者对于宣传物的固定以及更换工作，进而提高了装置使用的便捷性，且通过设置的转动组件、定位组件以及角度调节组件使得宣传固定板能够根据使用者的使用需求进行不同展示角度的调整，进而进一步提高了装置使用的便捷性。进而进一步提高了装置使用的便捷性。进而进一步提高了装置使用的便捷性。


技术研发人员：袁文刚
受保护的技术使用者：六安职业技术学院
技术研发日：2021.02.08
技术公布日：2021/9/28