一种适用于低幼儿童的加嘴可变音弧形排箫的制作方法

1.本实用新型属于排箫技术领域，具体涉及一种适用于低幼儿童的加嘴可变音弧形排箫。


背景技术：

2.现有的各类排箫，由于低音箫管过长以及排箫整体上管数过多，导致排箫过长过宽，与低幼儿童的身高不成比例，显得过大、笨重，不宜普及。另外，大多数排箫的设计为直板式款型，亦不符合低幼儿童身体动力学原理。专利号为cn210984247u的文件公开了一种三原调加嘴可变音排箫，该排箫为弧形排箫，该排箫在箫管的f管和g管之间设有一根升f管，在箫管的a管和b管之间设有一根降b管，由于增加了升f管和降b管两根箫管，加大了低幼儿童学习和演奏的难度，不易普及。


技术实现要素：

3.针对现有技术中存在的技术问题，本实用新型的目的是：提供一种适用于低幼儿童的加嘴可变音弧形排箫，该排箫为长度和宽度适宜的弧形排箫，符合低幼儿童身体动力学要求，演奏时更加舒适灵活；该排箫省去了升f管和降b管，更便于低幼儿童学习和演奏。
4.为了达到上述目的，本实用新型采用如下技术方案：
5.一种适用于低幼儿童的加嘴可变音弧形排箫，包括多根呈弧形并排设置的箫管，位于箫管底部管道内的塞子和位于箫管顶部的吹嘴；箫管的数量为13管或18管，13管排箫的音序排列为从小字组的b到小字2组的a，18管排箫的音序排列为从小字组的升f到小字3组的c。
6.进一步的，箫管呈弧形排列，排箫的凹面朝向吹奏者，箫管从左到右由粗到细、由长到短排列。
7.进一步的，吹嘴的下部为与箫管匹配连接的圆柱形吹管，吹嘴的上部包括倾斜设置的吹口，吹口向上倾斜，吹口与水平面的夹角为20
°‑
50
°
，吹口覆盖住吹管顶部的一半。
8.进一步的，吹管上部设有倾斜的开口，吹口自上而下逐渐收窄，吹口内部的吹孔也自上而下逐渐收窄，吹口的中轴线与吹管开口的倾斜平面夹角≤5
°
。
9.进一步的，吹口的后侧表面正对各吹孔位置处设有球冠状凸起，球冠状凸起的高度≤0.2mm。
10.进一步的，塞子为圆柱形结构，塞子的两端面为封闭的平面，塞子外径比对应的箫管内径大0.1
‑
0.5mm，塞子采用有弹性的橡胶材质制成。
11.进一步的，每根箫管不同位置处的内径均相同；或者每根箫管的内径在靠近吹嘴一端逐渐收窄，内径变化≤1mm。
12.进一步的，吹嘴和箫管的边缘为抛光磨圆的圆弧形。
13.总的说来，本实用新型具有如下优点：
14.一、本实用新型的排箫呈弧形，长度和宽度适宜，与低幼儿童的身高、臂长等相适
应，符合低幼儿童身体动力学要求，演奏时更加舒适、灵活。
15.二、本实用新型的音序排列适合于低幼儿童，降低了低幼儿童学习和演奏的难度，简便易学，容易普及。
附图说明
16.图1是本实用新型实施例一的结构示意图。
17.图2是本实用新型实施例一的主视图。
18.图3是本实用新型实施例一的箫管的主视图。
19.图4是本实用新型实施例一的塞子的结构示意图。
20.图5是本实用新型实施例一的吹嘴的结构示意图。
21.图6是本实用新型实施例一的吹嘴的主视图。
22.图7是本实用新型实施例一的吹嘴的俯视图。
23.图8是本实用新型实施例一的吹嘴的侧面剖视图。
24.图9是本实用新型实施例一的音序排列示意图。
25.图10是本实用新型实施例二的音序排列示意图。
26.其中，1为箫管，2为塞子，3为吹嘴，3
‑
1为吹管，3
‑
2为吹口，3
‑
3为吹孔，3
‑
4为开口，3
‑
5为球冠状凸起，4为吹奏正常音时上嘴唇的位置，5为吹奏变化音时上嘴唇的位置。
具体实施方式
27.下面将结合附图和具体实施方式来对本实用新型做进一步详细的说明。
28.实施例一
29.如图1和图9所示，一种适用于低幼儿童的加嘴可变音弧形排箫，包括多根呈弧形并排设置的箫管，位于箫管底部管道内的塞子和位于箫管顶部的吹嘴；在本实施例中，箫管的数量为13管，13管排箫的音序排列为从小字组的b到小字2组的a。
30.如图1至图5所示，13管加嘴可变音弧形排箫，包括13根呈弧形并排设置的箫管，位于箫管底部管道内的塞子和位于箫管顶部的吹嘴，塞子和吹嘴均与箫管可拆卸连接，箫管呈弧形排列，排箫的凹面朝向吹奏者，箫管从左到右由粗到细、由长到短排列。排箫的凸面为本实施例中所指的前侧，排箫的凹面为本实施例中所指的后侧。
31.如图5至图8所示，吹嘴的下部为与箫管匹配连接的圆柱形吹管，圆柱形吹管下端的直径小于对应箫管的直径，便于吹管插入箫管中与箫管紧密连接；吹嘴的上部包括倾斜设置的吹口，吹口向上倾斜，吹口与水平面的夹角为20
°‑
50
°
(即吹口与箫管的中轴线的夹角为40
°‑
70
°
)，吹口覆盖住吹管顶部的一半。吹管上部前侧设有倾斜的开口，吹口自上而下逐渐收窄，吹口内部的吹孔也自上而下逐渐收窄，吹口的中轴线与吹管开口的倾斜平面夹角≤5
°
(即吹口的中轴线与吹管开口倾斜面相交且夹角不超过5
°
)。吹口的后侧表面(下嘴唇接触面)正对各吹孔位置处设有球冠状凸起，球冠状凸起的高度≤0.2mm，用于辅助初学者对吹孔位置的把握。吹嘴与箫管的结构设计可保证从吹口吹入的气体在箫管内形成固定波长、固定个数的纵波。
32.如图4所示，塞子为圆柱形结构，塞子的两端面为封闭的平面，塞子外径比对应的箫管内径大0.1
‑
0.5mm，塞子采用有弹性的橡胶材质制成。每根箫管内都有塞子，使箫管的
下端成封闭结构。通过精密控制塞子插入箫管内部的深度可以精确调控箫管发出声音的频率。
33.如图3所示，每根箫管不同位置处的内径均相同；或者每根箫管的内径在靠近吹嘴一端逐渐收窄，内径变化≤1mm。
34.吹嘴和箫管的边缘为抛光磨圆的圆弧形，这样就没有尖角、利刃等危险要素，有利于吹奏者吹奏。
35.在吹奏排箫过程中，可通过上嘴唇向前伸长或将排箫向上抬起而实现降半音或微降音，从而实现转调和变音。如图7所示，4为吹奏正常音时上嘴唇的位置，5为吹奏变化音时上嘴唇的位置。吹奏者将上嘴唇前移增加对吹嘴的包含量，或者抬高吹奏时持管的角度(即增大箫管轴线与竖直方向的角度)，均可以改变振荡纵波的频率，使发出的乐音降低半音，达到任意转调、任意演奏变化音，丰富排箫音乐表现力的目的。
36.13管加嘴可变音弧形排箫主要适用于幼儿，因为13管排箫的音序排列为从小字组的b到小字2组的a，接近两个八度，需要说明的是，13管排箫按音管排列，最低一管的自然音为中央c，但由于排箫的每一根管都能通过延伸上嘴唇或微微向上抬起排箫而降低半音，所以，低音区第一个音要从b算起。13管排箫的音区涵盖幼儿歌唱的音区，且宽于幼儿歌唱的音域。所以，该排箫既适合于幼儿为同伴的歌唱伴奏，也能让幼儿进行独奏、重奏与合奏。该排箫从其长度和宽度来看，与幼儿身高相适应，富有童趣、便于携带。另外，该排箫的基本音列按照自然音级排列，简便易学，容易普及。
37.13管加嘴可变音弧形排箫与现有的16管直板排箫相比，减少了低音区g至b三个长音管；与18管直板排箫相比，一是减少了低音区g至b三个长音管，二是减少了高音区小字2组的b和小字3组的c两个音；更方便幼儿学习和演奏。此外，该排箫采用弧形造型，符合低幼儿童身体动力学要求，演奏时更加舒适、灵活。
38.实施例二
39.如图10所示，本实施例与实施例一的区别在于，在本实施例中，箫管的数量为18管，18管排箫的音序排列为从小字组的升f到小字3组的c。
40.18管加嘴可变音弧形排箫与13管加嘴可变音弧形之间联系紧密，两者属于关联性产品，18管排箫是由13管排箫分别向低音区和高音区扩展而形成的。18管加嘴可变音弧形排箫主要适用于小学中低年级儿童，18管排箫的音序排列为从小字组的升f到小字3组的c，其音域跨越两个半八度。
41.18管加嘴可变音弧形排箫与18管直板排箫相比，一方面是其外观造型更富有美感，另一方面是更符合儿童身体动力学原理，演奏更加舒适、灵活。
42.18管加嘴可变音弧形排箫与23管加嘴可变音三原调排箫相比，虽然其外形相似，符合身体动力学原理，但由于在每个八度音内省去了升f管和降b管，总共省去了5个管，因此减小了排箫横向的宽度，也减小了体积，与小学中低年级儿童的身高、手臂等更成比例，演奏时更加舒适、灵活，也更加简便易学。对于小学低中年级以上的普及性课堂音乐教学而言，尽管要牺牲两个原调(f调与g调)的转调，但更加方便学生学习。
43.总的来说，本实用新型的排箫呈弧形，长度和宽度适宜，与低幼儿童的身高、臂长等相适应，符合低幼儿童身体动力学要求，演奏时更加舒适、灵活；本实用新型的音序排列适合于低幼儿童，降低了低幼儿童学习和演奏的难度，简便易学，容易普及。
44.上述实施例为本实用新型较佳的实施方式，但本实用新型的实施方式并不受上述实施例的限制，其他的任何未背离本实用新型的精神实质与原理下所作的改变、修饰、替代、组合、简化，均应为等效的置换方式，都包含在本实用新型的保护范围之内。