一种具备显示功能的古筝的制作方法

1.本实用新型涉及古筝领域，具体为一种具备显示功能的古筝。


背景技术：

2.古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中华民族的传统乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱，初学者在练习古筝时，要事先掌握古筝弹奏的技巧，手法，力量等等，若在练习时，能够观察到教学视频时，学员将会学习的更快。
3.目前所使用的古筝，结构和功能比较单一，不具备边观察学习边实践的功能，在练习时，没有正确的对比信息就无法知晓练习方式和手法对不对，严重影响初学者的学习速度和效率。
4.为解决上述问题，因此我们提出一种具备显示功能的古筝。


技术实现要素：

5.本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种具备显示功能的古筝，为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
6.本实用新型一种具备显示功能的古筝，包括古筝本体、第一磁铁片、第二磁铁片、螺纹筒、螺纹杆、固定板和平板电脑，所述古筝本体的一侧设置有第一磁铁片，所述第一磁铁片上吸附有第二磁铁片，用于相吸固定，便于支撑起平板电脑，所述第二磁铁片上方设置有螺纹筒，所述螺纹筒上固定有螺纹杆，用于支撑起固定板，所述螺纹杆的顶端固定有固定板，所述固定板的一侧固定有平板电脑，用于接收教学信息。
7.优选的，所述第二磁铁片的边缘上固定有连接座，所述螺纹筒固定于连接座上。
8.优选的，所述古筝本体的边侧上开设有座孔，所述第一磁铁片黏固于座孔内。
9.优选的，所述第二磁铁片与第一磁铁片相贴的一面贴固有橡胶片。
10.优选的，所述固定板的一面边侧和底部的边缘上固定有若干橡胶块，且所述橡胶块上开设有卡槽。
11.优选的，所述平板电脑的正面面向古筝本体。
12.优选的，所述橡胶片的厚度为1mm。
13.与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：通过在古筝本体上方架设有平板电脑，用于在动手学习时能够观察到教学视频，便于学员根据教学视频进行练习，同时方便对比，能够知晓练习方式和手法对不对，具备多功能化；通过在古筝本体上和螺纹筒的下方设置有磁铁片，利用两个磁铁片相吸，将平板电脑固定在古筝本体的上方，便于快速安装固定和拆卸，不影响携带。
附图说明
14.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用
新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
15.图1是本实用新型一种具备显示功能的古筝的整体结构示意图；
16.图2是本实用新型中平板电脑的支撑结构示意图；
17.图3是本实用新型中第一磁铁片的固定结构示意图；
18.图4是本实用新型中橡胶块的结构示意图；
19.图5是本实用新型图1中a的放大结构示意图。
20.图中：1、古筝本体；2、第一磁铁片；3、第二磁铁片；4、连接座；5、螺纹筒；6、螺纹杆；7、固定板；8、平板电脑；9、座孔；10、橡胶片；11、橡胶块；12、卡槽。
具体实施方式
21.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例
22.如图1
‑
5所示，一种具备显示功能的古筝，包括古筝本体1、第一磁铁片2、第二磁铁片3、螺纹筒5、螺纹杆6、固定板7和平板电脑8，古筝本体1的一侧设置有第一磁铁片2，第一磁铁片2上吸附有第二磁铁片3，便于将固定板7快速安装在古筝本体1正面上方，同时便于拆卸，第二磁铁片3上方设置有螺纹筒5，螺纹筒5上固定有螺纹杆6，用于支撑起固定板7，同时便于调整高度，螺纹杆6的顶端固定有固定板7，固定板7的一侧固定有平板电脑8，用于接收教学视频。
23.本实施例中，第二磁铁片3的边缘上固定有连接座4，螺纹筒5固定于连接座4上，便于牢固固定。
24.本实施例中，古筝本体1的边侧上开设有座孔9，第一磁铁片2黏固于座孔9内，便于隐藏固定。
25.本实施例中，第二磁铁片3与第一磁铁片2相贴的一面贴固有橡胶片10，避免两个磁铁片在相吸时发生碰撞，防止磁铁片被击碎。
26.本实施例中，固定板7的一面边侧和底部的边缘上固定有若干橡胶块11，且橡胶块11上开设有卡槽12，用于固定平板电脑8。
27.本实施例中，平板电脑8的正面面向古筝本体1，便于在练习时观察视频。
28.本实施例中，橡胶片10的厚度为1mm，具备良好的缓冲性，同时不影响磁铁片相互吸附。
29.本实用新型的原理及优点：安装平板电脑8时，先将古筝本体1架起，然后将第二磁铁片3贴在第一磁铁片2上，让两者相吸贴合，从而将螺纹筒5固定到古筝本体1上，再然后将螺纹杆6旋转到螺纹筒5上，并让固定板7带有橡胶块11的一面面向古筝本体1，再然后将平板电脑8放在固定板7上，利用橡胶块11上的卡槽12卡住平板电脑8，完成对平板电脑8的固定，从而完成安装，老师在教学时，可利用手机或平板进行直播，学生可在平板电脑8上下载观看软件，然后进行观看，练习者在家里即可接受到视频信息，具备远程教学和学习的功能，便于学员根据教学视频进行练习，同时方便对比，能够知晓练习方式和手法对不对，具备多功能化，利用两个磁铁片相吸，将平板电脑8固定在古筝本体1的上方，便于快速安装固
定和拆卸，不影响携带。
30.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种具备显示功能的古筝，包括古筝本体（1）、第一磁铁片（2）、第二磁铁片（3）、螺纹筒（5）、螺纹杆（6）、固定板（7）和平板电脑（8），其特征在于：所述古筝本体（1）的一侧设置有第一磁铁片（2），所述第一磁铁片（2）上吸附有第二磁铁片（3），所述第二磁铁片（3）上方设置有螺纹筒（5），所述螺纹筒（5）上固定有螺纹杆（6），所述螺纹杆（6）的顶端固定有固定板（7），所述固定板（7）的一侧固定有平板电脑（8）。2.如权利要求1所述的具备显示功能的古筝，其特征在于：所述第二磁铁片（3）的边缘上固定有连接座（4），所述螺纹筒（5）固定于连接座（4）上。3.如权利要求1所述的具备显示功能的古筝，其特征在于：所述古筝本体（1）的边侧上开设有座孔（9），所述第一磁铁片（2）黏固于座孔（9）内。4.如权利要求1所述的具备显示功能的古筝，其特征在于：所述第二磁铁片（3）与第一磁铁片（2）相贴的一面贴固有橡胶片（10）。5.如权利要求1所述的具备显示功能的古筝，其特征在于：所述固定板（7）的一面边侧和底部的边缘上固定有若干橡胶块（11），且所述橡胶块（11）上开设有卡槽（12）。6.如权利要求1所述的具备显示功能的古筝，其特征在于：所述平板电脑（8）的正面面向古筝本体（1）。7.如权利要求4所述的具备显示功能的古筝，其特征在于：所述橡胶片（10）的厚度为1mm。

技术总结
本实用新型公开了一种具备显示功能的古筝，包括古筝本体、第一磁铁片、第二磁铁片、螺纹筒、螺纹杆、固定板和平板电脑，古筝本体的一侧设置有第一磁铁片，第一磁铁片上吸附有第二磁铁片，第二磁铁片上方设置有螺纹筒，螺纹筒上固定有螺纹杆，螺纹杆的顶端固定有固定板，固定板的一侧固定有平板电脑，该种具备显示功能的古筝，通过在古筝本体上方架设有平板电脑，用于在动手学习时能够观察到教学视频，便于学员根据教学视频进行练习，同时方便对比，能够知晓练习方式和手法对不对，具备多功能化；通过在古筝本体上和螺纹筒的下方设置有磁铁片，利用两个磁铁片相吸，将平板电脑固定在古筝本体的上方，便于快速安装固定和拆卸，不影响携带。影响携带。影响携带。


技术研发人员：刘利连
受保护的技术使用者：湖南人文科技学院
技术研发日：2021.01.22
技术公布日：2021/9/21