一种教学使用的电子教鞭的制作方法

技术特征：
1.一种教学使用的电子教鞭，包括教鞭本体(4)、壳体(5)和照明灯(6)，其特征在于：所述教鞭本体(4)的顶部固定安装有激光灯(1)，所述教鞭本体(4)的表面设置有控制台(402)，所述教鞭本体(4)一侧的表面通过连接条(201)设置有防护罩(2)，所述教鞭本体(4)的底部通过接头(505)安装有壳体(5)，所述壳体(5)的内部固定安装有蓄电池组(8)，所述蓄电池组(8)的底部固定安装有照明灯(6)，所述壳体(5)一侧的表面通过软线(301)设置有指环(3)，所述指环(3)上端的壳体(5)两侧设置有活动块(503)，且活动块(503)与教鞭本体(4)之间设置有卡块(504)。2.根据权利要求1所述的一种教学使用的电子教鞭，其特征在于：所述壳体(5)的表面设置有按钮(502)，且按钮(502)上端的壳体(5)外围设置有防滑纹(501)。3.根据权利要求1所述的一种教学使用的电子教鞭，其特征在于：所述蓄电池组(8)一侧的壳体(5)内部固定安装有金属片(7)，且金属片(7)的表面涂覆有绝缘层。4.根据权利要求1所述的一种教学使用的电子教鞭，其特征在于：所述控制台(402)上端的教鞭本体(4)表面固定安装有指示灯(401)。5.根据权利要求1所述的一种教学使用的电子教鞭，其特征在于：所述控制台(402)的表面设置有按键(403)，且控制台(402)的下端设置有标识(404)。6.根据权利要求1所述的一种教学使用的电子教鞭，其特征在于：所述教鞭本体(4)两侧表面的下端设置有卡槽(405)，且卡槽(405)与卡块(504)相嵌合。

技术总结
本实用新型公开了一种教学使用的电子教鞭，包括教鞭本体、壳体和照明灯，所述教鞭本体的顶部固定安装有激光灯，所述教鞭本体的表面设置有控制台，所述教鞭本体一侧的表面通过连接条设置有防护罩，所述教鞭本体的底部通过接头安装有壳体，所述壳体的内部固定安装有蓄电池组，所述蓄电池组的底部固定安装有照明灯，所述壳体一侧的表面通过软线设置有指环，所述指环上端的壳体两侧设置有活动块，且活动块与教鞭本体之间设置有卡块。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用的过程中能够为装置提供备用电源，对装置的防护与防滑效果好以及可以在夜间时为装置提供照明等优点，优化使用过程。化使用过程。化使用过程。


技术研发人员：祁舒慧
受保护的技术使用者：浙江工业职业技术学院
技术研发日：2021.03.11
技术公布日：2021/9/24