一种架子鼓训练装置的制作方法

技术特征：

1.一种架子鼓训练装置，包括底板(1)、支架(2)、训练板(3)和曲谱架(5)，其特征在于：所述底板(1)的顶端均固定连接有支架(2)，且支架(2)的顶端设置有调节结构(8)，所述调节结构(8)的一侧固定连接有训练板(3)，且训练板(3)表面的一侧设置有夹持收纳结构(4)，所述夹持收纳结构(4)包括收纳槽(401)、夹持块(402)、防护垫片(403)和复位弹簧(404)，所述收纳槽(401)在训练板(3)的顶端固定连接，所述收纳槽(401)的内壁上均固定有复位弹簧(404)，所述复位弹簧(404)的一侧固定有夹持块(402)，且夹持块(402)的一侧固定有防护垫片(403)，所述训练板(3)表面的另一侧均固定有训练鼓面(6)，且训练鼓面(6)的底端设置有防护结构(7)，所述训练板(3)的顶端固定有曲谱架(5)。

2.根据权利要求1所述的一种架子鼓训练装置，其特征在于：所述收纳槽(401)的横截面呈“凹”字形设计，所述夹持块(402)与复位弹簧(404)之间呈弹性连接。

3.根据权利要求1所述的一种架子鼓训练装置，其特征在于：所述防护结构(7)包括内腔(701)、加强层(702)、消音海绵层(703)和软性填充物(704)，所述内腔(701)设置在训练鼓面(6)的底端，所述内腔(701)内部的顶端固定有加强层(702)，且加强层(702)的底端固定有消音海绵层(703)，所述消音海绵层(703)的底端固定连接有软性填充物(704)。

4.根据权利要求3所述的一种架子鼓训练装置，其特征在于：所述消音海绵层(703)在软性填充物(704)的顶端呈镶嵌设计，所述加强层(702)的横截面呈半弧形设计。

5.根据权利要求1所述的一种架子鼓训练装置，其特征在于：所述调节结构(8)包括转把(801)、外壳(802)、转动片(803)、传动齿轮(804)、旋转齿轮(805)和转动轴(806)，所述外壳(802)在支架(2)的顶端固定连接，所述外壳(802)的一侧活动连接有转把(801)，且转把(801)的表面均固定有传动齿轮(804)，所述传动齿轮(804)的顶端活动连接有旋转齿轮(805)，且旋转齿轮(805)的中间位置处固定有转动轴(806)。

6.根据权利要求5所述的一种架子鼓训练装置，其特征在于：所述传动齿轮(804)与旋转齿轮(805)之间相互啮合，所述转动轴(806)的两侧延伸至旋转齿轮(805)的外侧并与外壳(802)相连接。

技术总结
本实用新型公开了一种架子鼓训练装置，包括底板、支架、训练板和曲谱架，所述底板的顶端均固定连接有支架，且支架的顶端设置有调节结构，所述调节结构的一侧固定连接有训练板，且训练板表面的一侧设置有夹持收纳结构，且夹持块的一侧固定有防护垫片，所述训练板表面的另一侧均固定有训练鼓面，且训练鼓面的底端设置有防护结构，所述训练板的顶端固定有曲谱架。本实用新型当将鼓棒按压至防护垫片的中间位置处，通过复位弹簧的复位功能产生力能，同时力能通过夹持块传递至防护垫片，而防护垫片可对鼓棒进行夹持在收纳槽的中间位置处，避免了鼓棒使用结束后随意放置出现丢落的现象，由此实现了此装置的收纳夹持功能，提高了此装置的功能性。

技术研发人员：吴臣
受保护的技术使用者：天津优尼柯乐器有限公司
技术研发日：2020.10.29
技术公布日：2021.08.24