一种英语口语角色扮演题评分方法及系统与流程

技术特征：

1.一种英语口语角色扮演题评分系统，包括评分模块(1)，其特征在于：所述评分模块(1)包括提问者(2)和回答者(3)，所述提问者(2)和回答者(3)又包括发音识别模块(4)、内容完整度(5)、发音准确度(6)、发音流畅度(7)和重音(8)。

2.根据权利要求1所述的一种英语口语角色扮演题评分方法及系统，其特征在于：所述评分模块(1)的输出端与提问者(2)的输入端双向信号连接,评分模块(1)的输出端与回答者(3)的输入端双向信号连接，提问者(2)和回答者(3)的输出端均与发音识别模块(4)的输入端双向信号连接，提问者(2)和回答者(3)的输出端均与内容完整度(5)的输入端双向信号连接，提问者(2)和回答者(3)的输出端均与发音准确度(6)的输入端双向信号连接，提问者(2)和回答者(3)的输出端均与发音流畅度(7)的输入端双向信号连接，提问者(2)和回答者(3)的输出端均与重音(8)的输入端双向信号连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语口语角色扮演题评分方法及系统，其特征在于：所述内容完整度(5)包括读句子过程中是否读错和读句子过程中是否读漏，内容完整度(5)的输出端与读句子过程中是否读错的输入端信号连接，内容完整度(5)的输出端与读句子过程中是否读漏的输入端信号连接。

4.根据权利要求1所述的一种英语口语角色扮演题评分方法及系统，其特征在于：所述发音准确度(6)包括单元音、双元音、单辅音、辅音丛和不完全爆破等发音的准备度，发音准确度(6)的输出端与单元音、双元音、单辅音、辅音丛和不完全爆破等发音的准备度的输入端信号连接。

5.根据权利要求1所述的一种英语口语角色扮演题评分方法及系统，其特征在于：所述发音流畅度(7)包括准确的词语和音素时间边界、停顿时间、漏读和回读等，发音流畅度(7)的输入端与准确的词语和音素时间边界、停顿时间、漏读和回读等的输入端信号连接，准确的词语和音素时间边界、停顿时间、漏读和回读等又包括更正读音的次数、不自然停顿的次数、不自然停顿的时长和是否运用发音技巧，准确的词语和音素时间边界、停顿时间、漏读和回读等的输出端与更正读音的次数的输入端信号连接，准确的词语和音素时间边界、停顿时间、漏读和回读等的输出端与不自然停顿的次数的输入端信号连接，准确的词语和音素时间边界、停顿时间、漏读和回读等的输出端与不自然停顿的时长的输入端信号连接，准确的词语和音素时间边界、停顿时间、漏读和回读等的输出端与是否运用发音技巧的输入端信号连接。

6.根据权利要求1所述的一种英语口语角色扮演题评分方法及系统，其特征在于：所述重音(8)包括句重音、词重音、是否出现多重音和是否有重音位置放错，重音(8)的输出端与句重音的输入端信号连接，重音(8)的输出端与词重音的输入端信号连接，重音(8)的输出端与是否出现多重音的输入端信号连接，重音(8)的输出端与是否有重音位置放错的输入端信号连接。

7.一种英语口语角色扮演题评分方法，其特征在于：所述方法包括

先获取待评分学生的语音信号，并对待评分语音信号进行噪音去除处理，以保障评分的公平性，避免因为提问者(2)在发音时有噪音，而回答者(3)在发音时没有噪音的客观影响因素发生；

然后对提问者(2)和回答者(3)发音时的语种进行识别，确定提问者(2)和回答者(3)在发音时使用的是美式发音还是英式发音，同样的是确保评分的公正性；

在确定好提问者(2)和回答者(3)发音时的语种后，再对提问者(2)和回答者(3)发音读句时句子的完成度进行评分，具体评分标准为读句子过程中是否读错或读句子过程中是否读漏的现象发生；

然后通过发音准确度(6)对提问者(2)和回答者(3)发音时每个单词的具体发音和系统模拟的准确发音进行对比评分；

再根据发音流畅度(7)对提问者(2)和回答者(3)读句时的发音节奏进行评分，具体为在读句过程中更正读音的次数、不自然停顿的次数、不自然停顿的时长和是否运用发音技巧等几个方面；

最后根据重音(8)对提问者(2)和回答者(3)读句中的语调做出评分；为了保证评分的标准性，因此在现有方法的基础上采用pid算法对英语口语的语音情感要素进行分层次提取，以此来对英语口语发音质量进行准确评分，pid是远程操作最常见的算法，设基于虚拟现实的英语口语发音质量评分系统的实际输出值为c(t)，定值为r(t)，评分系统的操作偏差计算公式为

e(t)＝c(t)-r(t)。

技术总结
本发明涉及语音识别和评价技术领域，且公开了一种英语口语角色扮演题评分系统，包括评分模块，所述评分模块包括提问者和回答者，所述提问者和回答者又包括发音识别模块、内容完整度、发音准确度、发音流畅度和重音。该英语口语角色扮演题评分方法及系统，通过设置有评分模块，在评分前通过噪音去除的处理方法，保证了提问者和回答者最终打分的公正性，避免因为噪音的因素影响系统对提问者和回答者读音的评判，并在现有方法的基础上采用P I D算法对英语口语的语音情感要素进行分层次提取，以此来对英语口语发音质量进行准确评分，整体装置达到了精准的对学生发音的标准以及对话时的流程度和情感方面进行综合打分的目的。

技术研发人员：曲俊静;莫国涛;方向阳
受保护的技术使用者：江苏电子信息职业学院
技术研发日：2021.02.06
技术公布日：2021.06.18