一种悬挂高度可调的教室灯的制作方法

1.本实用新型涉及照明灯技术领域，尤其涉及一种悬挂高度可调的教室灯。


背景技术：

2.教室灯常见的是教育照明led平板灯，灯罩有格栅防眩型的，也有微棱晶防眩型的，发光面积大，光照均匀对称。教育照明行业标准中，教室灯应该纵向(灯具长轴垂直于黑板)均匀布设，灯具距离课桌垂直距离不低于1.7米，也就是教室灯的安装是参考自课桌高度，中小学的桌子高度一般是70cm左右，幼儿园的桌子高度一般是50cm左右；现有的教室灯在调节高度时，需要进行高空作业调节，调节不便。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种悬挂高度可调的教室灯。
4.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
5.一种悬挂高度可调的教室灯，包括灯体和位于其上方的顶座，所述顶座的内壁转动连接有两个平行设置的缠绕轴，顶座的底部四角均贯穿有吊绳，吊绳的下端与灯体连接，同侧吊绳的上端缠绕在同一缠绕轴上，缠绕轴上安装有相互啮合的齿轮，其中一个缠绕轴的一端贯穿顶座并连接有从动摩擦轮，从动摩擦轮接触有主动摩擦轮，主动摩擦轮通过转轴转动连接在安装架上，安装架与顶座连接，转轴上安装有止动结构，转轴远离主动摩擦轮的一端贯穿安装架并可拆卸连接有套杆，转轴和套杆连接处的截面均呈多边形。
6.优选地，所述止动结构包括套接在转轴上的弹簧和止动板，止动板远离弹簧的一侧连接有连接杆，连接杆的另一端贯穿安装架并连接有顶板，顶板滑动连接在转轴上。
7.优选地，所述止动板与安装架相对的一侧均设有防滑纹。
8.优选地，所述顶座上设有与吊绳相对应的贯穿口，所述贯穿口的内壁转动连接滑轮。
9.优选地，所述连接杆至少有三个，且多个连接杆之间等间距分布。
10.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，将套杆套在转轴上，然后转动套杆带动转轴转动，同时，套杆上顶顶板，通过连接杆带动止动板与安装架分离，避免因为止动板与安装架间摩擦力过大，转动不了套杆，通过从动摩擦轮与主动摩擦轮之间的摩擦，以及齿轮啮合，实现缠绕轴同步转动，缠绕或松开吊绳，实现灯体上下升降，方便在地面维护灯体，取下套杆，在弹簧回弹力作用下，止动板紧压在安装架上，它们之间的摩擦力防止转轴转动。
附图说明
11.为了更具体直观地说明本发明实施例或者现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简要介绍。
12.图1为本实用新型提出的结构示意图；
13.图2为图1中a部分结构放大图。
14.图中：灯体1、吊绳2、顶座3、缠绕轴4、齿轮5、安装架6、从动摩擦轮 7、主动摩擦轮8、弹簧9、止动板10、转轴11、连接杆12、顶板13、套杆14。
具体实施方式
15.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
16.参照图1
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2，一种悬挂高度可调的教室灯，包括灯体1和位于其上方的顶座 3，顶座3的内壁转动连接有两个平行设置的缠绕轴4，顶座3的底部四角均贯穿有吊绳2，吊绳2的下端与灯体1连接，同侧吊绳2的上端缠绕在同一缠绕轴 4上，缠绕轴4上安装有相互啮合的齿轮5，其中一个缠绕轴4的一端贯穿顶座 3并连接有从动摩擦轮7，从动摩擦轮7接触有主动摩擦轮8，主动摩擦轮8通过转轴11转动连接在安装架6上，安装架6与顶座3连接，转轴11上安装有止动结构，转轴11远离主动摩擦轮8的一端贯穿安装架6并可拆卸连接有套杆 14，转轴11和套杆14连接处的截面均呈多边形。
17.其中，止动结构包括套接在转轴11上的弹簧9和止动板10，止动板10远离弹簧9的一侧连接有连接杆12，连接杆12的另一端贯穿安装架6并连接有顶板13，顶板13滑动连接在转轴11上，用于限制转轴11转动，防止灯体1下坠。
18.止动板10与安装架6相对的一侧均设有防滑纹，增大摩擦，顶座3上设有与吊绳2相对应的贯穿口，贯穿口的内壁转动连接滑轮，减小摩擦，连接杆12 至少有三个，且多个连接杆12之间等间距分布，提高稳定性。
19.本案中，将套杆14套在转轴11上，然后转动套杆14带动转轴11转动，同时，套杆14上顶顶板13，通过连接杆12带动止动板10与安装架6分离，避免因为止动板10与安装架6间摩擦力过大，转动不了套杆14，通过从动摩擦轮 7与主动摩擦轮8之间的摩擦，以及齿轮5啮合，实现缠绕轴4同步转动，缠绕或松开吊绳2，实现灯体1上下升降，方便在地面维护灯体1，取下套杆14，在弹簧9回弹力作用下，止动板10紧压在安装架6上，它们之间的摩擦力防止转轴11转动。
20.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种悬挂高度可调的教室灯，包括灯体(1)和位于其上方的顶座(3)，其特征在于，所述顶座(3)的内壁转动连接有两个平行设置的缠绕轴(4)，顶座(3)的底部四角均贯穿有吊绳(2)，吊绳(2)的下端与灯体(1)连接，同侧吊绳(2)的上端缠绕在同一缠绕轴(4)上，缠绕轴(4)上安装有相互啮合的齿轮(5)，其中一个缠绕轴(4)的一端贯穿顶座(3)并连接有从动摩擦轮(7)，从动摩擦轮(7)接触有主动摩擦轮(8)，主动摩擦轮(8)通过转轴(11)转动连接在安装架(6)上，安装架(6)与顶座(3)连接，转轴(11)上安装有止动结构，转轴(11)远离主动摩擦轮(8)的一端贯穿安装架(6)并可拆卸连接有套杆(14)，转轴(11)和套杆(14)连接处的截面均呈多边形。2.根据权利要求1所述的一种悬挂高度可调的教室灯，其特征在于，所述止动结构包括套接在转轴(11)上的弹簧(9)和止动板(10)，止动板(10)远离弹簧(9)的一侧连接有连接杆(12)，连接杆(12)的另一端贯穿安装架(6)并连接有顶板(13)，顶板(13)滑动连接在转轴(11)上。3.根据权利要求2所述的一种悬挂高度可调的教室灯，其特征在于，所述止动板(10)与安装架(6)相对的一侧均设有防滑纹。4.根据权利要求3所述的一种悬挂高度可调的教室灯，其特征在于，所述顶座(3)上设有与吊绳(2)相对应的贯穿口，所述贯穿口的内壁转动连接滑轮。5.根据权利要求4所述的一种悬挂高度可调的教室灯，其特征在于，所述连接杆(12)至少有三个，且多个连接杆(12)之间等间距分布。

技术总结
本实用新型公开了一种悬挂高度可调的教室灯，包括灯体和位于其上方的顶座，所述顶座的内壁转动连接有两个平行设置的缠绕轴，顶座的底部四角均贯穿有吊绳，吊绳的下端与灯体连接。本实用新型结构简单，将套杆套在转轴上，然后转动套杆带动转轴转动，同时，套杆上顶顶板，通过连接杆带动止动板与安装架分离，避免因为止动板与安装架间摩擦力过大，转动不了套杆，通过从动摩擦轮与主动摩擦轮之间的摩擦，以及齿轮啮合，实现缠绕轴同步转动，缠绕或松开吊绳，实现灯体上下升降，方便在地面维护灯体，取下套杆，在弹簧回弹力作用下，止动板紧压在安装架上，它们之间的摩擦力防止转轴转动。它们之间的摩擦力防止转轴转动。它们之间的摩擦力防止转轴转动。


技术研发人员：张远征 孟祥彬
受保护的技术使用者：安徽名家汇智慧教育科技有限公司
技术研发日：2020.12.11
技术公布日：2021/10/8