一种高等教育用PLC实训设备的制作方法

一种高等教育用plc实训设备
技术领域
1.本发明涉及plc实训技术领域，具体为一种高等教育用plc实训设备。


背景技术：

2.随着社会的发展，智能制造已经渗透各行各业，在高等教育中，通常教师采用plc实训设备来对学生进行plc实训教学，现有plc实训台，包括底座以及操作台，并且每个plc实训台都配有若干的项目模块，项目模块安装于操作台的指定位置用于plc训练。
3.现有的plc训练时，教师需要根据不同的教学方案来将不同的项目模块安装在模块板上来进行教学，项目模块的安装拆卸浪费教师大量时间，导致教师的教学效率较低，同时不同的教学方案之间难以放在一起进行直观对比，降低教师的教学质量，且现有的设备容易堆积灰尘，不便清理。
4.针对上述问题，本发明提出一种高等教育用plc实训设备，具有能够适应不同型号的圆柱形支撑柱、有效提高清洁效率、降低清洁成本等优点。


技术实现要素：

5.为解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：
6.一种高等教育用plc实训设备，包括安装架，安装架上通过缓冲机构安装有安装箱，安装箱顶端安装有安装板，安装板上均匀分布有升降机构，升降机构上固定安装有实训模块板，升降机构底端安装有驱动机构，驱动机构上连接有启动机构，启动机构包括启动杆，启动杆底端连接驱动机构，启动杆顶端固定安装有卡块，启动杆一侧的安装板上安装有第一滑套，第一滑套中滑动安装有卡条，卡条上套装有第一弹簧，卡条作用于卡块上，安装箱前侧内嵌安装有干燥机构。
7.优选的，缓冲机构包括阻尼器，安装箱通过阻尼器固定安装在安装架上，阻尼器上套装有第二弹簧，安装架顶端两侧对称安装有安装轴，安装轴上安装有支撑杆，支撑杆作用于安装箱底端。
8.优选的，升降机构包括安装轨道，安装轨道中滑动安装有滑块，滑块上固定安装有移动轨道，移动轨道中滑动安装有滑板，滑板上固定安装有实训模块板，滑板上安装有紧固螺丝，实训模块板顶端的安装板上对应开设有通槽，通槽一侧安装有减速轮，减速轮作用于实训模块板后侧壁，滑块顶端连接有吊索，安装轨道顶端安装有导轮，吊索绕过导轮后与驱动机构连接。
9.优选的，驱动机构包括第二滑套，第二滑套上滑动安装有滑杆，滑杆底端转动安装有从动轮，滑杆顶端与启动杆底端连接，滑杆上套装有第三弹簧，从动轮上固定安装有收卷辊，收卷辊与吊索连接，从动轮下方的安装箱上转动安装有驱动齿轮，安装箱右侧安装有驱动电机，驱动电机的驱动轴上固定安装有传动轮，传动轮与驱动齿轮之间通过皮带传动连接。
10.优选的，干燥机构包括干燥箱，干燥箱内嵌安装在安装箱侧壁，干燥箱中安装有过
滤层，干燥箱顶端连接有进风口，进风口开设在安装板上方的安装箱侧壁，干燥箱底端连接有风机，风机的出风口开设在安装箱底端，安装箱顶端一侧安装有驱动电机和风机的控制设备，安装箱顶端安装有盖板，干燥箱前侧安装有门板。
11.有益效果
12.与现有技术相比，本发明的有益效果是：
13.1、该高等教育用plc实训设备，按压启动机构中的启动杆带动启动杆下降，使得启动杆带动滑杆下降，使得滑杆底端的从动轮与驱动机构中的驱动齿轮啮合，同时卡条对启动杆顶端卡块进行限定，通过驱动电机工作带动传动轮转动，进而带动驱动齿轮转动，带动从动轮和收卷辊转动，收卷辊转动带动吊索收卷，使得安装轨道中的滑块上升，从而带动实训模块板上升，下降时，拉动卡条，使得卡条脱离对卡块的限定，滑杆上的第三弹簧带动滑杆和启动杆上升，使得从动轮脱离驱动齿轮，实训模块板在重力作用下下降，同时减速轮作用于实训模块板后侧壁使得实训模块板缓慢下降，防止实训模块板快速下降造成零件损坏，能够实现多个实训模块板之间的切换，有效提高教学效率。
14.2、该高等教育用plc实训设备，通过设置在移动轨道中的滑板能够带动滑板上的实训模块板向两侧移动，使得安装箱上能够同时摆出三个实训模块板，便于教师对于三个实训模块板之间的不同进行对比教学，有效提高教学质量。
15.3、该高等教育用plc实训设备，设置的安装箱能够对实训模块板进行收纳，设置的安装板能够有效防止灰尘进入安装箱，配合干燥机构中的干燥箱对安装箱中的空气进行干燥过滤，提供实训模块板干燥的储存环境，且省去对实训模块板的清理操作，实用性强。
附图说明
16.图1为本发明的侧视图；
17.图2为本发明的实训模块板升高示意图；
18.图3为本发明图1中a处放大示意图；
19.图4为本发明图1中b处放大示意图；
20.图5为本发明图1中c处放大示意图；
21.图中：1、安装架；2、缓冲机构；201、阻尼器；202、第二弹簧；203、安装轴；204、支撑杆；3、安装箱；4、安装板；5、升降机构；501、安装轨道；502、滑块；503、移动轨道；504、滑板；505、导轮；506、紧固螺丝；507、通槽；508、减速轮；509、吊索；6、实训模块板；7、驱动机构；701、第二滑套；702、滑杆；703、从动轮；704、第三弹簧；705、收卷辊；706、驱动齿轮；707、驱动电机；708、驱动轴；709、传动轮；8、启动机构；801、启动杆；802、卡块；803、第一滑套；804、卡条；805、第一弹簧；9、干燥机构；901、干燥箱；902、过滤层；903、进风口；904、风机；905、出风口；906、控制设备；907、盖板；908、门板。
具体实施方式
22.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
23.实施例一：请参阅图1、3、4和5，一种高等教育用plc实训设备，包括安装架1，安装架1上通过缓冲机构2安装有安装箱3，安装箱3顶端安装有安装板4，安装板4上均匀分布有升降机构5，升降机构5上固定安装有实训模块板6，升降机构5底端安装有驱动机构7，驱动机构7上连接有启动机构8，启动机构8包括启动杆801，启动杆801底端连接驱动机构7，启动杆801顶端固定安装有卡块802，启动杆801一侧的安装板4上安装有第一滑套803，第一滑套803中滑动安装有卡条804，卡条804上套装有第一弹簧805，卡条804作用于卡块802上，安装箱3前侧内嵌安装有干燥机构9。升降机构5包括安装轨道501，安装轨道501中滑动安装有滑块502，滑块502上固定安装有移动轨道503，移动轨道503中滑动安装有滑板504，滑板504上固定安装有实训模块板6，滑板504上安装有紧固螺丝506，实训模块板6顶端的安装板4上对应开设有通槽507，通槽507一侧安装有减速轮508，减速轮508作用于实训模块板6后侧壁，滑块502顶端连接有吊索509，安装轨道501顶端安装有导轮505，吊索509绕过导轮505后与驱动机构7连接。
24.驱动机构7包括第二滑套701，第二滑套701上滑动安装有滑杆702，滑杆702底端转动安装有从动轮703，滑杆702顶端与启动杆801底端连接，滑杆702上套装有第三弹簧704，从动轮703上固定安装有收卷辊705，收卷辊705与吊索509连接，从动轮703下方的安装箱3上转动安装有驱动齿轮706，安装箱3右侧安装有驱动电机707，驱动电机707的驱动轴708上固定安装有传动轮709，传动轮709与驱动齿轮706之间通过皮带传动连接。
25.按压启动机构8中的启动杆801带动启动杆801下降，使得启动杆801带动滑杆702下降，使得滑杆702底端的从动轮703与驱动机构7中的驱动齿轮706啮合，同时卡条804对启动杆801顶端卡块802进行限定，通过驱动电机707工作带动传动轮709转动，进而带动驱动齿轮706转动，带动从动轮703和收卷辊705转动，收卷辊705转动带动吊索509收卷，使得安装轨道501中的滑块502上升，从而带动实训模块板6上升，下降时，拉动卡条804，使得卡条804脱离对卡块802的限定，滑杆702上的第三弹簧704带动滑杆702和启动杆801上升，使得从动轮703脱离驱动齿轮706，实训模块板6在重力作用下下降，同时减速轮508作用于实训模块板6后侧壁使得实训模块板6缓慢下降，防止实训模块板6快速下降造成零件损坏，能够实现多个实训模块板6之间的切换，有效提高教学效率，且设置在移动轨道503中的滑板504能够带动滑板504上的实训模块板6向两侧移动，使得安装箱3上能够同时摆出三个实训模块板6，便于教师对于三个实训模块板6之间的不同进行对比教学，有效提高教学质量。
26.实施例二：请参阅图1
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5，一种高等教育用plc实训设备，包括安装架1，安装架1上通过缓冲机构2安装有安装箱3，安装箱3顶端安装有安装板4，安装板4上均匀分布有升降机构5，升降机构5上固定安装有实训模块板6，升降机构5底端安装有驱动机构7，驱动机构7上连接有启动机构8，启动机构8包括启动杆801，启动杆801底端连接驱动机构7，启动杆801顶端固定安装有卡块802，启动杆801一侧的安装板4上安装有第一滑套803，第一滑套803中滑动安装有卡条804，卡条804上套装有第一弹簧805，卡条804作用于卡块802上，安装箱3前侧内嵌安装有干燥机构9。
27.缓冲机构2包括阻尼器201，安装箱1通过阻尼器201固定安装在安装架1上，阻尼器201上套装有第二弹簧202，安装架1顶端两侧对称安装有安装轴203，安装轴203上安装有支撑杆204，支撑杆204作用于安装箱3底端。
28.升降机构5包括安装轨道501，安装轨道501中滑动安装有滑块502，滑块502上固定
安装有移动轨道503，移动轨道503中滑动安装有滑板504，滑板504上固定安装有实训模块板6，滑板504上安装有紧固螺丝506，实训模块板6顶端的安装板4上对应开设有通槽507，通槽507一侧安装有减速轮508，减速轮508作用于实训模块板6后侧壁，滑块502顶端连接有吊索509，安装轨道501顶端安装有导轮505，吊索509绕过导轮505后与驱动机构7连接。
29.驱动机构7包括第二滑套701，第二滑套701上滑动安装有滑杆702，滑杆702底端转动安装有从动轮703，滑杆702顶端与启动杆801底端连接，滑杆702上套装有第三弹簧704，从动轮703上固定安装有收卷辊705，收卷辊705与吊索509连接，从动轮703下方的安装箱3上转动安装有驱动齿轮706，安装箱3右侧安装有驱动电机707，驱动电机707的驱动轴708上固定安装有传动轮709，传动轮709与驱动齿轮706之间通过皮带传动连接。
30.干燥机构9包括干燥箱901，干燥箱901内嵌安装在安装箱3侧壁，干燥箱901中安装有过滤层902，干燥箱901顶端连接有进风口903，进风口903开设在安装板4上方的安装箱3侧壁，干燥箱901底端连接有风机904，风机904的出风口905开设在安装箱3侧壁底端，安装箱3顶端一侧安装有驱动电机707和风机904的控制设备906，安装箱3顶端安装有盖板907，干燥箱901前侧安装有门板908。
31.工作原理：
32.移动时，松开安装架3顶端两侧的缓冲机构2中的支撑杆204，使得支撑杆204不对安装箱3进行支撑，从而固定在安装架1顶端的阻尼器201和第二弹簧202能够对安装箱3提供缓冲作用，从而在对设备进行移动的过程中能够对安装箱3内部零件进行保护，工作时，转动安装架1两侧的支撑杆204，使得支撑杆204对安装箱3进行限位，有效防止在教学时安装箱3震动影响教学工作；
33.教学时，按压启动机构8中的启动杆801带动启动杆801下降，使得启动杆801带动滑杆702下降，使得滑杆702底端的从动轮703与驱动机构7中的驱动齿轮706啮合，同时卡条804对启动杆801顶端卡块802进行限定，通过驱动电机707工作带动传动轮709转动，进而带动驱动齿轮706转动，带动从动轮703和收卷辊705转动，收卷辊705转动带动吊索509收卷，使得安装轨道501中的滑块502上升，从而带动实训模块板6上升，下降时，拉动卡条804，使得卡条804脱离对卡块802的限定，滑杆702上的第三弹簧704带动滑杆702和启动杆801上升，使得从动轮703脱离驱动齿轮706，实训模块板6在重力作用下下降，同时减速轮508作用于实训模块板6后侧壁使得实训模块板6缓慢下降，防止实训模块板6快速下降造成零件损坏，能够实现多个实训模块板6之间的切换，有效提高教学效率，且设置在移动轨道503中的滑板504能够带动滑板504上的实训模块板6向两侧移动，使得安装箱3上能够同时摆出三个实训模块板6，便于教师对于三个实训模块板6之间的不同进行对比教学，有效提高教学质量；
34.进一步的，设置的安装箱3能够对实训模块板6进行收纳，设置的安装板4能够有效防止灰尘进入安装箱3，配合干燥机构9中的风机904工作，将安装箱3顶部的空气吸入，通过干燥箱901中的过滤层902对安装箱3中的空气进行干燥过滤，然后从出风口905排入到安装箱3底部，从而提供实训模块板6干燥的储存环境，且省去对实训模块板6的清理操作，实用性强。
35.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换
和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。