一种物理模型综合展示学习系统的制作方法

1.本发明涉及物理模型技术领域，具体为一种物理模型综合展示学习系统。


背景技术：

2.物理模型(通常简称为模型，但在这种情况下与概念模型不同)是可以模拟物理对象的较小或更大的复制品，中学物理模型一般可分三类:物质模型、状态模型、过程模型，模型是对实际问题的抽象，每一个模型的建立都有一定的条件和使用范围，学生在学习和应用模型解决问题时，要弄清模型的使用条件，要根据实际情况加以运用，比如一列火车的运行，能否看成质点，就要根据质点的概念和要研究的火车运动情况而定，在研究火车过桥所需时间时，火车的长度相对于桥长来说，一般不能忽略，所以不能看成质点;在研究火车从北京到上海所需的时间时，火车的长度远远小于北京到上海的距离，可忽略不记，因此火车就可以看成为质点，在研究质点运动时，如匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动、平抛运动、简谐运动等;在研究理想气体状态变化时，如等温变化、等压变化、等容变化、绝热变化等;还有一些物理量的均匀变化的过程，如某匀强磁场的磁感应强度均匀减小、均匀增加等;非均匀变化的过程，如汽车突然停止都属于理想的过程模型。
3.通过物理模型的建立，有利于我们更加直观、深入的了解物理知识，发电机的工作原理是初中物理所需要学习的基础知识，传统的发电机物理模型结构设计过于简单，很容易发生损坏，在实际操作的过程中存在很多的问题，而且大多的模型均为整体行结构，无法考验学生的实际动手能力，为此，我们研发出了新的一种物理模型综合展示学习系统。


技术实现要素：

4.解决的技术问题针对现有技术的不足，本发明提供了一种物理模型综合展示学习系统，解决了传统的发电机物理模型结构设计过于简单，很容易发生损坏，在实际操作的过程中存在很多的问题，而且大多的模型均为整体行结构，无法考验学生的实际动手能力的问题。
5.技术方案为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种物理模型综合展示学习系统，包括固定底座，所述固定底座顶部前端的一侧设置有传动机构，所述传动机构的后端设置有供电机构，所述传动机构的一侧设置有与供电机构相对应的变阻机构，所述固定底座的顶部远离传动机构的一侧安装有发电机构，所述发电机构的后端设置有导电机构，所述固定底座顶部的后端安装有与导电机构相对应的小型电流表，所述导电机构的一侧设置有通电盒，所述通电盒的顶部安装有led灯泡。
6.优选的，所述传动机构包括传动马达，所述固定底座顶部前端的一侧安装有传动马达，所述传动马达输出轴的前端固定连接有第一皮带轮，所述第一皮带轮的外壁缠绕有传动橡皮筋。
7.优选的，所述供电机构包括电池安装盒，所述固定底座顶部后端的一侧设置有与
传动机构相对应的电池安装盒，所述电池安装盒的中心安装有供电电池。
8.优选的，所述变阻机构包括小型滑动变阻器本体，所述传动机构的一侧设置有与供电机构相对应的小型滑动变阻器本体，所述小型滑动变阻器本体中心的顶部安装有固定滑杆，所述固定滑杆的外壁滑动连接有调节滑块。
9.优选的，所述传动机构、供电机构和变阻机构之间是通过多个第一连接导线串联连接。
10.优选的，所述发电机构包括第一安装架和第二安装架，所述固定底座的顶部远离传动机构的一侧分别安装有第一安装架和第二安装架，所述第一安装架和第二安装架的中心分别安装有正极磁块和负极磁块，所述第二安装架顶部的一端固定连接有与第一安装架相对应的限位卡块，所述第一安装架和第二安装架的中心设置有转子，所述转子的中心固定连接有金属转动轴，所述第一安装架和第二安装架的前端设置有第一固定块，所述第一固定块的顶部固定连接有与金属转动轴相对应的第一转动支架，所述金属转动轴的前端固定连接有与第一皮带轮相对应的第二皮带轮，所述金属转动轴远离第二皮带轮一端的外壁固定连接有导电铜圈，所述导电铜圈与转子之间固定连接有两个导电线，所述第一安装架、第二安装架以及第一固定块均是通过固定螺钉与固定底座固定连接。
11.优选的，所述第一安装架顶部的一侧开设有与限位卡块相对应的限位卡槽，且所述传动橡皮筋远离第一皮带轮的一端缠绕在第二皮带轮上。
12.优选的，所述导电机构包括第二固定块，所述固定底座顶部的后端固定连接有第二固定块，所述第二固定块顶部的中心固定连接有与金属转动轴相对应的第二转动支架，所述第二转动支架中心的两侧分别固定连接有与导电铜圈相对应的第一导电轴和第二导电轴，所述第一导电轴和第二导电轴一端的外壁均固定连接有与导电铜圈相对应的电刷。
13.优选的，所述导电机构、小型电流表和通电盒之间是通过多个第二连接导线串联连接。
14.工作原理：在使用该物理模型综合展示学习系统时，我们可以将所有机构和线路按图进行安装和连接，传动机构2、供电机构3和变阻机构4之间是通过多个第一连接导线5串联连接，通过利用多个第一连接导线5串联连接，从而使我们可以通过变阻机构4来改变串联电路的电阻值，由欧姆定律可知，我们可以通过改变电路的阻值来改变电流的大小，从而方便我们控制传动机构2中传动马达的转速，通过转动支架、第一安装架601和第二安装架602将发电机构6的正极磁块603、负极磁块604以及转子606连接组装起来，使转子606能在定子中旋转，通过滑环通入一定励磁电流，使转子606成为一个旋转磁场，定子线圈做切割磁力线的运动，从而产生感应电势，通过接线端子引出，接在回路中，便产生了电流，发电机构6产生的电流通过电刷705、第一导电轴703和第二导电轴704输出至通电盒9，从而使led灯泡10通电发光，通过多个第二连接导线11将导电机构7、小型电流表8和通电盒9之间串联连接，从而使我们可以直观的了解发电机构6产生的电流大小。
15.有益效果本发明提供了一种物理模型综合展示学习系统。具备以下有益效果：1、该物理模型综合展示学习系统，通过设计简单的可拆卸结构，既方便安装可拆卸，同时也可以锻炼学生的动手能力，还能通过灯泡亮度的变化来更直观的了解欧姆定律。
16.2、该物理模型综合展示学习系统，通过设计简单的传动机构、发电机构、导电机构
等结构，可以模拟物理发电机的发电原理以及其组成结构，既可以让学生更加直观的学习发电机的相关知识，同时其简单的结构也方便操作，工作效率大大提高，值得大力推广。
附图说明
17.图1为本发明结构示意图；图2为本发明的俯视结构图；图3为本发明传动机构的结构示意图；图4为本发明发电机构的主视结构图；图5为本发明发电机构的俯视结构图；图6为本发明导电机构的结构示意图。
18.其中，1、固定底座；2、传动机构；201、传动马达；202、第一皮带轮；203、传动橡皮筋；3、供电机构；301、电池安装盒；302、供电电池；4、变阻机构；401、小型滑动变阻器本体；402、固定滑杆；403、调节滑块；5、第一连接导线；6、发电机构；601、第一安装架；602、第二安装架；603、正极磁块；604、负极磁块；605、限位卡块；606、转子；607、金属转动轴；608、第一固定块；609、第一转动支架；610、第二皮带轮；611、导电线；612、导电铜圈；613、固定螺钉；7、导电机构；701、第二固定块；702、第二转动支架；703、第一导电轴；704、第二导电轴；705、电刷；8、小型电流表；9、通电盒；10、led灯泡；11、第二连接导线。
具体实施方式
19.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
20.实施例：如图1-6所示，本发明实施例提供一种物理模型综合展示学习系统，包括固定底座1，固定底座1顶部前端的一侧设置有传动机构2，传动机构2的后端设置有供电机构3，传动机构2的一侧设置有与供电机构3相对应的变阻机构4，固定底座1的顶部远离传动机构2的一侧安装有发电机构6，发电机构6的后端设置有导电机构7，固定底座1顶部的后端安装有与导电机构7相对应的小型电流表8，导电机构7的一侧设置有通电盒9，通电盒9的顶部安装有led灯泡10。
21.传动机构2包括传动马达201，固定底座1顶部前端的一侧安装有传动马达201，传动马达201输出轴的前端固定连接有第一皮带轮202，第一皮带轮202的外壁缠绕有传动橡皮筋203。
22.供电机构3包括电池安装盒301，固定底座1顶部后端的一侧设置有与传动机构2相对应的电池安装盒301，电池安装盒301的中心安装有供电电池302。
23.变阻机构4包括小型滑动变阻器本体401，传动机构2的一侧设置有与供电机构3相对应的小型滑动变阻器本体401，小型滑动变阻器本体401中心的顶部安装有固定滑杆402，固定滑杆402的外壁滑动连接有调节滑块403。
24.传动机构2、供电机构3和变阻机构4之间是通过多个第一连接导线5串联连接，通
过利用多个第一连接导线5串联连接，从而使我们可以通过变阻机构4来改变串联电路的电阻值，由欧姆定律可知，我们可以通过改变电路的阻值来改变电流的大小，从而方便我们控制传动机构2中传动马达的转速。
25.发电机构6包括第一安装架601和第二安装架602，固定底座1的顶部远离传动机构2的一侧分别安装有第一安装架601和第二安装架602，第一安装架601和第二安装架602的中心分别安装有正极磁块603和负极磁块604，第二安装架602顶部的一端固定连接有与第一安装架601相对应的限位卡块605，第一安装架601和第二安装架602的中心设置有转子606，转子606的中心固定连接有金属转动轴607，第一安装架601和第二安装架602的前端设置有第一固定块608，第一固定块608的顶部固定连接有与金属转动轴607相对应的第一转动支架609，金属转动轴607的前端固定连接有与第一皮带轮202相对应的第二皮带轮610，金属转动轴607远离第二皮带轮610一端的外壁固定连接有导电铜圈612，导电铜圈612与转子606之间固定连接有两个导电线611，第一安装架601、第二安装架602以及第一固定块608均是通过固定螺钉613与固定底座1固定连接，通过转动支架、第一安装架601和第二安装架602将发电机构6的正极磁块603、负极磁块604以及转子606连接组装起来，使转子606能在定子中旋转，通过滑环通入一定励磁电流，使转子606成为一个旋转磁场，定子线圈做切割磁力线的运动，从而产生感应电势，通过接线端子引出，接在回路中，便产生了电流。
26.第一安装架601顶部的一侧开设有与限位卡块605相对应的限位卡槽，且传动橡皮筋203远离第一皮带轮202的一端缠绕在第二皮带轮610上，通过在第一皮带轮202和第二皮带轮610之间安装传动橡皮筋203，从而使传动马达201可以通过传动橡皮筋203带动第二皮带轮610以及转子606进行转动。
27.导电机构7包括第二固定块701，固定底座1顶部的后端固定连接有第二固定块701，第二固定块701顶部的中心固定连接有与金属转动轴607相对应的第二转动支架702，第二转动支架702中心的两侧分别固定连接有与导电铜圈612相对应的第一导电轴703和第二导电轴704，第一导电轴703和第二导电轴704一端的外壁均固定连接有与导电铜圈612相对应的电刷705，发电机构6产生的电流通过电刷705、第一导电轴703和第二导电轴704输出至通电盒9，从而使led灯泡10通电发光。
28.导电机构7、小型电流表8和通电盒9之间是通过多个第二连接导线11串联连接，通过多个第二连接导线11串联连接，从而使我们可以直观的了解发电机构6产生的电流大小。
29.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。