角度可调的教学终端装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学器械领域，尤其涉及一种角度可调的教学终端装置。


背景技术：

2.在中小学的教程中，往往涉及各种实验课程，为了能够调动学生实验的能力，需要各种实验的教学、练习和考试，现有的方式都是通过老师去一对一或者一对几的教学模式，对于实验的考试，更是必须采取一对一的方式进行考查，这样不仅效率低和造成老师的疲劳，而且由于老师的精力有限，这样就会导致学生对于实验的教学成果反馈较差，故无法满足现有的教学需求。而且，现有的教学平台都是不可调节的，使用便利性较差。
3.因此，亟需要一种角度可调的教学终端装置来克服上述的缺陷。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种结构简单和平板电脑可旋转调节的角度可调的教学终端装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型公开了一种角度可调的教学终端装置，其包括承载台、第一摄像组件、第二摄像组件、旋转承载座和平板电脑，所述承载台的中部对应所述旋转承载座开设有安装槽，所述旋转承载座安装于所述安装槽，所述平板电脑卡设于所述旋转承载座，借由所述旋转承载座的旋转调节所述平板电脑的旋转角度，所述第一摄像组件安装于所述承载台且位于所述平板电脑的一侧，所述第二摄像组件安装于所述承载台且位于所述平板电脑的另一侧，所述第一摄像组件与所述第二摄像组件均与所述平板电脑电性连接，所述第一摄像组件用于拍摄实验整体环境，所述第二摄像组件用于拍摄实验细节，所述平板电脑具有用于收发信息的信息收发模组。
6.较佳地，所述旋转承载座包括固定底座、角度锁定结构、旋转盘和卡合件，所述固定底座安装于所述安装槽，所述旋转盘通过所述角度锁定结构与所述固定底座枢接，所述卡合件安装于所述旋转盘，所述卡合件用于固定所述平板电脑。
7.具体地，所述卡合件具有开口朝上的卡口。
8.具体地，所述卡合件呈对称地安装于所述旋转盘的两侧。
9.具体地，所述固定底座为圆盘结构。
10.具体地，所述旋转盘为圆盘结构。
11.与现有技术相比，本实用新型的角度可调的教学终端装置通过将承载台、第一摄像组件、第二摄像组件、旋转承载座和平板电脑等结合在一起，承载台的中部对应旋转承载座开设有安装槽，旋转承载座安装于安装槽，平板电脑卡设于旋转承载座，借由旋转承载座的旋转调节平板电脑的旋转角度，故使用者可以根据需要调节平板电脑的旋转位置，调节灵活且提高使用的便利性，与此同时，由于平板电脑卡设于旋转承载座，故可以轻易卸下平板电脑以便于收纳；第一摄像组件安装于承载台且位于平板电脑的一侧，第二摄像组件安装于承载台且位于平板电脑的另一侧，第一摄像组件与第二摄像组件均与平板电脑电性连
接，第一摄像组件用于拍摄实验整体环境，第二摄像组件用于拍摄实验细节，故第一摄像组件和第二摄像组件通过分工获取不同位置的情况并同步反馈，平板电脑具有用于收发信息的信息收发模组，利用信息收发模组可以及时将第一摄像组件和第二摄像组件的画面反馈，故老师能够及时观看多个学生的试验情况，发现问题并指出，与此同时，也可以作为考试的平台，同时录取多个学生的实验考试情况并采集，最终让老师统一评分，优化的考务管理和考试管理流程，让学生的实验考试公平公正，另外，平板电脑的设置能够使得学生实现在线学习和同步实验，随时随地进行学习，学生可以利用网络，观看老师的教学视频和知识文档，随时随地进行学科知识和实验操作的学习，以及，通过平台的同步实验，所有学生都能实时、同步地观看和学习老师的实验教学，避免了教学不同步、实验不完整的现象。
附图说明
12.图1为本实用新型的角度可调的教学终端装置的立体结构示意图。
13.图2为本实用新型的角度可调的教学终端装置的另一角度的立体结构示意图。
具体实施方式
14.为详细说明本实用新型的技术内容、构造特征、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图详予说明。
15.请参阅图1至图2，本实用新型的角度可调的教学终端装置100包括承载台1、第一摄像组件2、第二摄像组件3、旋转承载座4和平板电脑5，承载台1的中部对应旋转承载座4开设有安装槽11，旋转承载座4安装于安装槽11，平板电脑5卡设于旋转承载座4，借由旋转承载座4的旋转调节平板电脑5的旋转角度，故使用者可以根据需要调节平板电脑5的旋转位置，调节灵活且提高使用的便利性，与此同时，由于平板电脑5卡设于旋转承载座4，故可以轻易卸下平板电脑5以便于收纳；第一摄像组件2安装于承载台1且位于平板电脑5的一侧，第二摄像组件3安装于承载台1且位于平板电脑5的另一侧，第一摄像组件2与第二摄像组件3均与平板电脑5电性连接，第一摄像组件2用于拍摄实验整体环境，第二摄像组件3用于拍摄实验细节，故第一摄像组件2和第二摄像组件3通过分工获取不同位置的情况并同步反馈，平板电脑5具有用于收发信息的信息收发模组(图未示)，利用信息收发模组可以及时将第一摄像组件2和第二摄像组件3的画面反馈，故老师能够及时观看多个学生的试验情况，发现问题并指出，与此同时，也可以作为考试的平台，同时录取多个学生的实验考试情况并采集，最终让老师统一评分，优化的考务管理和考试管理流程，让学生的实验考试公平公正，另外，平板电脑5的设置能够使得学生实现在线学习和同步实验，随时随地进行学习，学生可以利用网络，观看老师的教学视频和知识文档，随时随地进行学科知识和实验操作的学习，以及，通过平台的同步实验，所有学生都能实时、同步地观看和学习老师的实验教学，避免了教学不同步、实验不完整的现象。
16.请参阅图1至图2，旋转承载座4包括固定底座41、角度锁定结构(图未示)、旋转盘42和卡合件43，固定底座41安装于安装槽11，旋转盘42通过角度锁定结构与固定底座41枢接，卡合件43安装于旋转盘42，卡合件43用于固定平板电脑5，从而使得平板电脑5做更加顺畅的旋转。卡合件43具有开口朝上的卡口431，平板电脑5安装时直接放入卡口431，即可实现平板电脑5的固定。较优的是，卡合件43呈对称地安装于旋转盘42的两侧，于本实施例中，
卡合件43设置有两个，两卡合件43呈对称设置。较优的是，固定底座41为圆盘结构，旋转盘42为圆盘结构，但不限于此。
17.请参阅图1至图2，第一摄像组件2和第二摄像组件3均设置有一个，当然于其他实施例中，也可以根据具体的需要设置多个摄像组件，以获取不同位置的信息，第一摄像组件2与第二摄像组件3呈相对地设置于平板电脑5的两侧。举例而言，第一摄像组件2包括第一万向调节件21、第一角度调节件22和第一摄像头23，第一万向调节件21的一端与承载台1连接，第一万向调节件21的另一端通过第一角度调节件22与第一摄像头23可转动地连接，借由第一万向调节件21使得第一摄像头23位置可调地靠近或者远离目标位置，第一万向调节件21可弯曲变形，故可以通过手动将第一摄像头23固定至任意位置，调节灵活。第二摄像组件3包括第二万向调节件31、第二角度调节件32和第二摄像头33，第二万向调节件31的一端与承载台1连接，第二万向调节件31的另一端通过第二角度调节件32与第二摄像头33可转动地连接，借由第二万向调节件31使得第二摄像头33位置可调地靠近或者远离目标位置，第二万向调节件31可弯曲变形，故可以通过手动将第二摄像头33固定至任意位置，调节灵活。
18.请参阅图1至图2，且平板电脑5配合卡合件43使得屏幕51呈倾斜设置，屏幕51的倾斜能够便于学生观看。
19.综上所述，请参阅图1至图2，对本实用新型的角度可调的教学终端装置100的工作过程做一详细说明：
20.将平板电脑5放置于卡合件43的卡口431处，旋转旋转盘42以调节旋转盘42相对固定底座41的角度，从而调节平板电脑5的角度，开启平板电脑5，将第一摄像组件2的第一摄像头23扳动至目标位置，将第二摄像组件3的第二摄像头33扳动至目标位置，第一摄像组件2拍摄实验整体环境，第二摄像组件3拍摄实验细节，故第一摄像组件2和第二摄像组件3通过分工获取不同位置的情况并同步反馈，从而便于老师可以清晰获取对应的信息，从而实现在线教学、在线练习和在线考试。当需要搬运时，将平板电脑5从卡合件43上拆卸下来，将第一摄像组件2折叠，将第二摄像组件3折叠，从而便于搬运。
21.通过将承载台1、第一摄像组件2、第二摄像组件3、旋转承载座4和平板电脑5等结合在一起，承载台1的中部对应旋转承载座4开设有安装槽11，旋转承载座4安装于安装槽11，平板电脑5卡设于旋转承载座4，借由旋转承载座4的旋转调节平板电脑5的旋转角度，故使用者可以根据需要调节平板电脑5的旋转位置，调节灵活且提高使用的便利性，与此同时，由于平板电脑5卡设于旋转承载座4，故可以轻易卸下平板电脑5以便于收纳；第一摄像组件2安装于承载台1且位于平板电脑5的一侧，第二摄像组件3安装于承载台1且位于平板电脑5的另一侧，第一摄像组件2与第二摄像组件3均与平板电脑5电性连接，第一摄像组件2用于拍摄实验整体环境，第二摄像组件3用于拍摄实验细节，故第一摄像组件2和第二摄像组件3通过分工获取不同位置的情况并同步反馈，平板电脑5具有用于收发信息的信息收发模组，利用信息收发模组可以及时将第一摄像组件2和第二摄像组件3的画面反馈，故老师能够及时观看多个学生的试验情况，发现问题并指出，与此同时，也可以作为考试的平台，同时录取多个学生的实验考试情况并采集，最终让老师统一评分，优化的考务管理和考试管理流程，让学生的实验考试公平公正，另外，平板电脑5的设置能够使得学生实现在线学习和同步实验，随时随地进行学习，学生可以利用网络，观看老师的教学视频和知识文档，
随时随地进行学科知识和实验操作的学习，以及，通过平台的同步实验，所有学生都能实时、同步地观看和学习老师的实验教学，避免了教学不同步、实验不完整的现象。
22.以上所揭露的仅为本实用新型的较佳实例而已，当然不能以此来限定本实用新型之权利范围，因此依本实用新型申请专利范围所作的等同变化，仍属于本实用新型所涵盖的范围。