一种具有拼接功能的国防教育展示板的制作方法

1.本实用新型涉及展示板技术领域，具体为一种具有拼接功能的国防教育展示板。


背景技术：

2.通常图纸或者地图质地柔软，观察时易发生弯曲，为了便于观看通常需要将地图或图纸贴在展示板上，如公告号为cn206003440u的实用新型专利中，公开了一种地图拼接展示板，包括展示板、压合板、螺钉、地图袋和撑图板，展示板上设有地图袋固定孔，展示板两侧设有压合板固定孔，地图袋内放置有撑图板，所述的撑图板上折叠铺设有地图，地图袋背面设有固定销，地图袋通过固定销与地图袋固定孔的配合将地图袋安装在展示板上，压合板通过螺钉安装在展示板上，所述的压合板覆盖在地图袋上面，该实用新型使用时结构简单和使用方便的优点，能够便于地图的快速拼接和拆卸，能够提高工作效率，使地图携带更加方便，能够避免地图在使用过程中发生损坏，然而，该装置在使用时，展示板需要边框来进行固定，且边框无法拆卸，使用不灵活，占用空间大，由于无法拆卸导致不便于收纳以及运输，使用效果不佳。


技术实现要素：

3.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有拼接功能的国防教育展示板，解决了现有装置需要边框来将展示板固定，导致不便于收纳以及运输的技术问题。
4.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种具有拼接功能的国防教育展示板，包括拼接板，所述拼接板上下壁面之间开设有一对插装孔，一对所述插装孔内均插装有第一定位杆，所述第一定位杆与所述拼接板之间设有定位结构，所述拼接板一侧壁面上固接有一对燕尾块，所述拼接板另一侧壁面上开设有一对燕尾槽，一对所述燕尾块与一对所述燕尾槽相匹配，所述拼接板截面呈c型结构，所述拼接板一侧侧板上开设有两处第一定位孔，所述拼接板另一侧侧板上开设有两处第二定位孔，所述第一定位孔与所述第二定位孔孔径相等，所述拼接板之间安装有纵向限位装置，所述拼接板下方安装有安装架，
5.优选的，所述定位结构包括限位槽，所述限位槽开设于所述插装孔与所述拼接板上壁面相交处，所述第一定位杆上固接有限位环，所述限位环与所述限位槽相匹配。
6.优选的，所述纵向限位装置包括c型连接块，所述c型连接块上下两处横杆均与所述第一定位孔相匹配，所述c型连接块上下两处横杆一端均开设有第三定位孔，所述第三定位孔内插装有插销。
7.优选的，所述插销呈l型结构。
8.优选的，所述安装架包括底板，所述底板上壁面一侧固接有一对第一安装块，一对所述第一安装块之间铰接有连接板，所述连接板上壁面固接有横杆，所述横杆上壁面固接有一对第二定位杆，一对所述第二定位杆与一对所述插装孔相匹配，所述连接板与所述底板之间安装有支撑装置。
9.优选的，所述支撑装置包括支撑板，所述连接板一侧壁面上固接有一对第二安装块，所述支撑板铰接于一对所述第二安装块之间，所述底板上壁面固接有挡块，所述支撑板另一端与挡块相接触。
10.优选的，一对所述第二定位杆长度均小于所述第一定位杆长度的二分之一。
11.优选的，所述第一定位杆长度小于所述拼接板高度。
12.有益效果
13.本实用新型提供了一种具有拼接功能的国防教育展示板，具备以下有益效果:通过操作人员将第二块拼接板一侧的燕尾块插入第一块拼接板另一侧的燕尾槽中，即可将两块拼接板横向连接，通过设有的一对燕尾块与一对燕尾槽配合，可以加强两块拼接板的连接强度，从而防止两块拼接板在连接处弯曲，通过操作人员将c型连接块上的两处横杆分别贯穿上下两处拼接板中的第一定位孔以及第二定位孔，即可防止横向的两处拼接板之间发生纵向位移以及第二行拼接板与第一行拼接板分离，通过拼接的方式可以根据地图大小来选择拼接板的数量，从而可以使展示板与地图大小相匹配，降低了占用的空间，通过拼接式的展示板可以更加方便移动与收纳。
附图说明
14.图1为本实用新型的后视示意图。
15.图2为本实用新型中所述拼接板的剖视示意图。
16.图3为本实用新型中所述拼接板的俯视示意图。
17.图4为本实用新型中所述安装架的侧视示意图。
18.图5为本实用新型中所述c型连接块的侧视示意图。
19.图6为本实用新型中所述第一定位杆的正视示意图。
20.图中：1
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拼接板；11
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插装孔；12
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限位槽；13
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燕尾块；14
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燕尾槽；15
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第一定位孔；16
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第二定位孔；2
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第一定位杆；21
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限位环；3
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c型连接块；31
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第三定位孔；32
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插销；4
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底板；41
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第一安装块；42
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连接板；43
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横杆；44
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第二定位杆；45
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第二安装块；46
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支撑板；47
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挡块。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1
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6，本实用新型提供一种技术方案：一种具有拼接功能的国防教育展示板，包括拼接板1，所述拼接板1上下壁面之间开设有一对插装孔11，一对所述插装孔11内均插装有第一定位杆2，所述第一定位杆2与所述拼接板1之间设有定位结构，所述拼接板1一侧壁面上固接有一对燕尾块13，所述拼接板1另一侧壁面上开设有一对燕尾槽14，一对所述燕尾块13与一对所述燕尾槽14相匹配，所述拼接板1截面呈c型结构，所述拼接板1一侧侧板上开设有两处第一定位孔15，所述拼接板1另一侧侧板上开设有两处第二定位孔16，所述第一定位孔15与所述第二定位孔16孔径相等，所述拼接板1之间安装有纵向限位装置，所述拼
接板1下方安装有安装架；所述定位结构包括限位槽12，所述限位槽12开设于所述插装孔11与所述拼接板1上壁面相交处，所述第一定位杆2上固接有限位环21，所述限位环21与所述限位槽12相匹配；所述纵向限位装置包括c型连接块3，所述c型连接块3上下两处横杆均与所述第一定位孔15相匹配，所述c型连接块3上下两处横杆一端均开设有第三定位孔31，所述第三定位孔31内插装有插销32；所述插销32呈l型结构；所述安装架包括底板4，所述底板4上壁面一侧固接有一对第一安装块41，一对所述第一安装块41之间铰接有连接板42，所述连接板42上壁面固接有横杆43，所述横杆43上壁面固接有一对第二定位杆44，一对所述第二定位杆44与一对所述插装孔11相匹配，所述连接板42与所述底板4之间安装有支撑装置；其特征在于，所述支撑装置包括支撑板46，所述连接板42一侧壁面上固接有一对第二安装块45，所述支撑板46铰接于一对所述第二安装块45之间，所述底板4上壁面固接有挡块47，所述支撑板46另一端与挡块47相接触；一对所述第二定位杆44长度均小于所述第一定位杆2长度的二分之一；所述第一定位杆2长度小于所述拼接板1高度。
23.通过本领域人员，将本案中所有电气件与其适配的电源通过导线进行连接，并且应该根据实际情况，选择合适的控制器，以满足控制需求，具体连接以及控制顺序，应参考下述工作原理中，各电气件之间先后工作顺序完成电性连接，其详细连接手段，为本领域公知技术，下述主要介绍工作原理以及过程，不在对电气控制做说明。
24.实施例：根据说明书附图1
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6可知，在使用时，根据需要的宽度来横向安装拼接板1，通过操作人员取出第一块拼接板1并竖直放置于地面上，通过操作人员取出第二块拼接板1并将第二块拼接板1一侧的燕尾块13插入第一块拼接板1另一侧的燕尾槽14中，即可将两块拼接板1横向连接，以此类推，通过设有的一对燕尾块13与一对燕尾槽14配合，可以加强两块拼接板1的连接强度，从而防止两块拼接板1在连接处弯曲，根据需要的高度来纵向安装拼接板1，通过操作人员将若干第一定位杆2分别从上方插入第一行拼接板1的插装孔11内，通过限位环21与限位槽12的配合可以将第一定位杆2定位，将第二行拼接板1插入第一定位杆2上方，并根据第一行拼接板1的拼接方式来拼接第二行拼接板1，当第二行拼接板1拼接完毕后，通过操作人员将c型连接块3上的两处横杆分别贯穿上下两处拼接板1中的第一定位孔15以及第二定位孔16，即可防止横向的两处拼接板1之间发生纵向位移以及第二行拼接板1与第一行拼接板1分离，将插销32插入第三定位孔31中，即可防止c型连接块3从拼接板1上脱落，以此类推，将拼接板1拼接到合适的大小后通过操作人员将拼接好的展示板抬起，在展示板下方两侧安装安装架，取出一对安装架，将安装架内的支撑板46顶在挡块47上，通过操作人员将两处安装架上的第二定位杆44分别插入左下角拼接板1下方以及右下角拼接板1下方的插装孔11中，至此安装完毕，将展示板正面贴好需要展示的图纸后即可使用。
25.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。