一种小学生教育培训用黑板的制作方法

1.本实用新型涉及黑板技术领域，具体为一种小学生教育培训用黑板。


背景技术：

2.黑板传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，并非特指黑色的板面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色，墨绿色，白色或米黄色，现有的在培训使用的黑板多为单一面板，结构功能单一，在进行人才培训时，需要粉笔书写和板擦来拭除，粉笔和板面摩擦产生粉尘，会被讲师和小学生吸入肺内，损害健康。


技术实现要素：

3.本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种小学生教育培训用黑板，可进行自动拭除，同时吸收产生的粉尘，降低对人体的损害，可以有效解决背景技术中的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学生教育培训用黑板，包括立架、板体、清洁组件和滑座；
5.立架：为框架构成的支座；
6.板体：后侧面上端固定有挂钩，所述挂钩挂在立架上端的横杆上，所述板体的下端前侧面固定有水平方向的槽轨；
7.清洁组件：包括伺服电机、螺杆、螺母滑块、毛刷和负压盒，所述伺服电机有两个且分别固定在板体上端的左右两侧，所述伺服电机的下侧输出轴上固定有竖直方向的螺杆，所述螺杆与槽轨端部的轴座转动连接，所述螺杆穿过螺母滑块中部的螺纹孔，两个螺母滑块之间固定有毛刷，所述毛刷的下侧固定有负压盒，所述负压盒的后侧设有条形槽，且负压盒的下侧设有插槽；
8.滑座：与槽轨滑动配合，所述滑座的下端固定有过滤器，所述过滤器的上端接口与连接管的下端连接，所述连接管的上端设有吸气头，所述吸气头的侧面固定有粉笔夹；
9.其中：还包括收纳盒和控制开关，所述收纳盒和控制开关均固定在槽轨的前侧面，所述控制开关的输入端与外部电源的输出端电连接，所述控制开关的输出端与伺服电机的输入端电连接。
10.进一步的，所述滑座包括固定板和滚轮，所述固定板固定在连接管的下端，所述固定板的侧面安装有滚轮，且滚轮与槽轨的上表面支撑接触，下侧的过滤器与滑座连接，可在槽轨上实现平行移动，方便调整位置，不需要过长的连接管。
11.进一步的，所述过滤器包括外壳、螺纹内管、布袋和引风机，所述外壳的上侧接口与连接管的输出口连接，所述外壳下侧的敞口内螺纹连接有螺纹内管，所述螺纹内管的内腔上端固定有布袋，所述螺纹内管的下侧端口固定有引风机，所述引风机的输入端与控制开关的输出端电连接，通过过滤器将粉尘阻隔在布袋内，极大的降低粉尘的扩散。
12.进一步的，所述吸气头包括壳体、胶框、指压槽和卡块，所述壳体的接口与连接管的输入口连接，所述壳体的侧面设有指压槽，所述壳体侧面的进气口上固定有胶框，所述胶框的外侧面相对固定有卡块，且负压盒下侧的插槽内设有与卡块对应配合的卡槽，吸气头可与负压盒分离，从而手持使用，能够以最近的距离吸附粉尘，减少板书过程中的粉尘扩散。
13.进一步的，所述粉笔夹包括圆筒、柔性夹环和形变槽，所述圆筒的侧面与壳体的侧面固定相连，所述圆筒的内腔固定有柔性夹环，所述圆筒的端部侧面等角度分布有形变槽，粉笔夹对粉笔进行夹持，配合吸气头进行使用。
14.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本小学生教育培训用黑板，具有以下好处：
15.1、本小学生教育培训用黑板，设有毛刷，通过伺服电机和螺杆的配合带动毛刷进行升降，从而擦拭板体表面的粉笔字迹，不要人员靠近，通过过滤器负压吸收含尘气流，对粉尘进行收集，避免粉尘进一步扩散，降低对人体的危害；
16.2、毛刷上设置可随之升降的负压盒，贴近板体书写面，直接吸收粉尘，吸气头与负压盒可拆卸连接，能够单独进行手持，书写过程中，也可直接吸收摩擦产生的粉尘；
17.3、粉笔夹对粉笔进行夹持，避免粉笔的折断，同时配合吸气头进行使用，方便握持。
附图说明
18.图1为本实用新型整体前视结构示意图；
19.图2为本实用新型整体侧视结构示意图；
20.图3为本实用新型过滤器剖面结构示意图；
21.图4为本实用新型局部结构示意图。
22.图中：1立架、2板体、201挂钩、3槽轨、4清洁组件、401伺服电机、402螺杆、403螺母滑块、404毛刷、405负压盒、5收纳盒、6滑座、601支撑板、602滚轮、7过滤器、701外壳、702螺纹内管、703布袋、704引风机、8吸气头、801壳体、802胶框、803指压槽、804卡块、9粉笔夹、901圆筒、902柔性夹环、903形变槽、10连接管、11控制开关。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种技术方案：一种小学生教育培训用黑板，包括立架1、板体2、清洁组件4和滑座6；
25.立架1：为框架构成的支座；
26.板体2：后侧面上端固定有挂钩201，挂钩201挂在立架1上端的横杆上，板体2的下端前侧面固定有水平方向的槽轨3；
27.清洁组件4：包括伺服电机401、螺杆402、螺母滑块403、毛刷404和负压盒405，伺服
电机401有两个且分别固定在板体2上端的左右两侧，伺服电机401的下侧输出轴上固定有竖直方向的螺杆402，螺杆402与槽轨3端部的轴座转动连接，螺杆402穿过螺母滑块403中部的螺纹孔，两个螺母滑块403之间固定有毛刷404，毛刷404的下侧固定有负压盒405，负压盒405的后侧设有条形槽，且负压盒405的下侧设有插槽；
28.滑座6：与槽轨3滑动配合，滑座6的下端固定有过滤器7，过滤器7的上端接口与连接管10的下端连接，连接管10的上端设有吸气头8，吸气头8的侧面固定有粉笔夹9；
29.滑座6包括固定板601和滚轮602，固定板601固定在连接管10的下端，固定板601的侧面安装有滚轮602，且滚轮602与槽轨3的上表面支撑接触；
30.过滤器7包括外壳701、螺纹内管702、布袋703和引风机704，外壳701的上侧接口与连接管10的输出口连接，外壳701下侧的敞口内螺纹连接有螺纹内管702，螺纹内管702的内腔上端固定有布袋703，螺纹内管702的下侧端口固定有引风机704，引风机704的输入端与控制开关11的输出端电连接；
31.吸气头8包括壳体801、胶框802、指压槽803和卡块804，壳体801的接口与连接管10的输入口连接，壳体801的侧面设有指压槽803，壳体801侧面的进气口上固定有胶框802，胶框802的外侧面相对固定有卡块804，且负压盒405下侧的插槽内设有与卡块804对应配合的卡槽；
32.毛刷404上设置可随之升降的负压盒405，贴近板体书写面，直接吸收粉尘，吸气头8与负压盒405可拆卸连接，能够单独进行手持，书写过程中，也可直接吸收摩擦产生的粉尘；
33.粉笔夹9包括圆筒901、柔性夹环902和形变槽903，圆筒901的侧面与壳体801的侧面固定相连，圆筒901的内腔固定有柔性夹环902，圆筒901的端部侧面等角度分布有形变槽903；
34.柔性夹环902具有弹性，整体呈环状，可使用橡胶材料制作；
35.粉笔夹9对粉笔进行夹持，避免粉笔的折断，同时配合吸气头8进行使用，方便握持；
36.其中：还包括收纳盒5和控制开关11，收纳盒5和控制开关11均固定在槽轨3的前侧面，控制开关11的输入端与外部电源的输出端电连接，控制开关11的输出端与伺服电机401的输入端电连接。
37.值得注意的是，控制开关11上设有与伺服电机401和引风机704分别对应的控制旋钮，且伺服电机401和引风机704按需配置，采用现有技术。
38.本小学生教育培训用黑板，设有毛刷404，通过伺服电机401和螺杆402的配合带动毛刷404进行升降，从而擦拭板体2表面的粉笔字迹，不需人员靠近，通过过滤器7负压吸收含尘气流，对粉尘进行收集，避免粉尘进一步扩散，降低对人体的危害。
39.在使用时：
40.书写时，取出收纳盒5上的吸气头8和粉笔夹9，将连接管10展开，将粉笔塞入粉笔夹9的柔性夹环902内，手持粉笔夹9，拇指顶住指压槽803，时吸气头8的胶框802靠近板体2书写的一面，打开控制开关11对引风机704供电，连接管10内产生负压，粉笔与板体2摩擦产生的粉尘通过胶框802、壳体801和连接管10进入到过滤器7的外壳701上侧端，气体经过螺纹内管702的下端口从引风机704的出风口排出，粉尘被阻隔在布袋703上；需要擦拭板体2
上的书写字迹时，将吸气头8的胶框802卡进负压盒405的插槽内，使连接管10与负压盒405连通，对伺服电机401和引风机704同时供电，在双螺杆402的导向下，两个螺杆402同时转动，带动螺母滑块403从上至下进行移动，毛刷404贴合板体2的书写面向下移动，擦拭粉笔字，产生的粉尘被负压盒405后侧的条形槽吸收，通过吸气头8和连接管10进入到过滤器7内，需要清理布袋703时，旋转引风机704，使引风机704和螺纹内管702同步旋出外壳701，弹除布袋703内侧粉尘即可。
41.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。