一种基于云平台的计算机实验室教学装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种基于云平台的计算机实验室教学装置。


背景技术：

2.在云平台计算机实验教学中，经常会使用到多媒体投影装置来辅助进行计算机实验教学，通过投影既可以将视屏图片等更加直观的东西展示出来，以帮助学生理解计算机知识，还可以减轻教师的板书负担；现有多媒体投影装置结构简单，大都直接放置在实验室内的地面上，容易翻倒而导致装置损坏，而且也不方便进行移动，搬运较为费力，并且投影幕布在放下后处于松弛状态，容易出现褶皱或被风吹动，对投影效果造成不利影响，有待进行改善。


技术实现要素：

3.(一)实用新型目的
4.为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种基于云平台的计算机实验室教学装置，固定效果好，有效防止装置翻倒和晃动，避免装置因翻倒而损坏或砸伤师生，并且有助于使投影幕布保持张紧状态，避免投影幕布出现褶皱或被风吹动而影响投影效果，具有实用性。
5.(二)技术方案
6.本实用新型提出了一种基于云平台的计算机实验室教学装置，包括投影幕布、上连接座、下连接座、竖板、升降装置、承载座、固定杆、活动环、弹簧和吸盘；
7.上连接座位于下连接座的上方，上连接座上设有收放装置，投影幕布的上部与收放装置连接；竖板连接上连接座下连接座，且竖板位于投影幕布的两侧；投影幕布的下部设有连接杆，连接杆的两端横向设置导向件；竖板上竖直设置导向开口，导向件穿过导向开口；下连接座的两侧横向设置第二连接件，竖板上对应设有第一连接件，第一连接件位于第二连接件的上方；固定杆竖直设置并连接第一连接件和第二连接件，活动环套设在固定杆上，弹簧套设在固定杆上并与第一连接件连接，且弹簧向下压住活动环；活动环上设有压紧件，压紧件上设有插杆；导向件上设有定位孔，插杆向下穿过定位孔，压紧件压住导向件；
8.承载座位于下连接座的下方，升降装置竖直设置并连接承载座和下连接座；承载座的底部设有开口朝下的收纳槽，收纳槽内设有电动推杆，电动推杆的底部设有滚轮；承载座内设有连接腔，连接腔连通抽气管和连接管，抽气管的另一端向上穿出承载座；承载座的底部设有固定管，吸盘设置在固定管上，连接管的另一端与固定管连通，且固定管上设有控制阀。
9.优选的，投影幕布与连接杆可拆卸连接，投影幕布与收放装置可拆卸连接。
10.优选的，收放装置包括电机和收卷杆；上连接座内设有开口朝下的凹槽，收卷杆横向设置于凹槽内并与上连接座连接，且投影幕布的上部与收卷杆连接；电机设置在上连接
座上，且电机的输出端与收卷杆连接。
11.优选的，还包括抽气泵；抽气泵设置在承载座上，且抽气管的另一端与抽气泵连接。
12.优选的，吸盘的数目为四组并分布于承载座底部的四个拐角处，滚轮的数目为四组并位于靠近吸盘的位置。
13.优选的，升降装置包括固定筒、升降杆和紧固件；固定筒竖直设置在承载座上，且固定筒靠近顶端的位置设有插孔；升降杆竖直设置在下连接座上并向下插入固定筒内，升降杆上沿竖直方向等距设置插槽，紧固件穿过插孔并插入对应的插槽中。
14.本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：
15.通过收放装置对投影幕布进行收卷和放下，通过升降装置对投影幕布所处高度进行调节，有助于使用；通过设置滚轮，方便对装置进行移动，便于搬运；当需要对装置进行固定时，电动推杆使滚轮进入收纳槽内，吸盘与地面接触，通过抽气管将连接腔内的空气抽出，各吸盘内呈负压状态，吸盘吸附在地面上，显著提高了对装置的固定效果，有效防止因碰触而导致装置翻倒和晃动，避免装置因翻倒而损坏或砸伤师生；
16.投影幕布放下后，插杆向下穿过定位孔，压紧件压住导向件，弹簧处于压缩状态并对活动环施加向下的压力，即连接杆受到向下的拉力，进而使投影幕布处于张紧状态，以避免投影幕布产生褶皱或被风吹动而影响投影效果。
附图说明
17.图1为本实用新型提出的一种基于云平台的计算机实验室教学装置的结构示意图。
18.图2为本实用新型提出的一种基于云平台的计算机实验室教学装置中a部分的放大图。
19.图3为本实用新型提出的一种基于云平台的计算机实验室教学装置中上连接座的结构示意图。
20.图4为本实用新型提出的一种基于云平台的计算机实验室教学装置中承载座的结构示意图。
21.附图标记：1、投影幕布；2、上连接座；3、下连接座；4、竖板；5、升降装置；6、承载座；7、导向开口；8、电机；9、收卷杆；10、凹槽；11、连接杆；12、导向件；13、第一连接件；14、第二连接件；15、固定杆；16、活动环；17、弹簧；18、压紧件；19、插杆；20、定位孔；21、收纳槽；22、电动推杆；23、滚轮；24、连接腔；25、抽气管；26、连接管；27、吸盘；28、固定管。
具体实施方式
22.为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
23.如图1
‑
4所示，本实用新型提出的一种基于云平台的计算机实验室教学装置，包括投影幕布1、上连接座2、下连接座3、竖板4、升降装置5、承载座6、固定杆15、活动环16、弹簧
17和吸盘27；
24.上连接座2位于下连接座3的上方，上连接座2上设有收放装置，投影幕布1的上部与收放装置连接；竖板4连接上连接座2下连接座3，且竖板4位于投影幕布1的两侧；投影幕布1的下部设有连接杆11，连接杆11的两端横向设置导向件12；竖板4上竖直设置导向开口7，导向件12穿过导向开口7；下连接座3的两侧横向设置第二连接件14，竖板4上对应设有第一连接件13，第一连接件13位于第二连接件14的上方；固定杆15竖直设置并连接第一连接件13和第二连接件14，活动环16套设在固定杆15上，弹簧17套设在固定杆15上并与第一连接件13连接，且弹簧17向下压住活动环16；活动环16上设有压紧件18，压紧件18上设有插杆19；导向件12上设有定位孔20，插杆19向下穿过定位孔20，压紧件18压住导向件12；
25.承载座6位于下连接座3的下方，升降装置5竖直设置并连接承载座6和下连接座3；承载座6的底部设有开口朝下的收纳槽21，收纳槽21内设有电动推杆22，电动推杆22的底部设有滚轮23；承载座6内设有连接腔24，连接腔24连通抽气管25和连接管26，抽气管25的另一端向上穿出承载座6；承载座6的底部设有固定管28，吸盘27设置在固定管28上，连接管26的另一端与固定管28连通，且固定管28上设有控制阀，通过控制阀使各个固定管28之间处于独立状态，以避免因一个吸盘27损坏漏气而导致各吸盘27均无法有效吸附住地面。
26.在一个可选的实施例中，投影幕布1与连接杆11可拆卸连接，投影幕布1与收放装置可拆卸连接，方便对投影幕布1进行清洗和更换。
27.在一个可选的实施例中，收放装置包括电机8和收卷杆9；上连接座2内设有开口朝下的凹槽10，收卷杆9横向设置于凹槽10内并与上连接座2连接，且投影幕布1的上部与收卷杆9连接；电机8设置在上连接座2上，且电机8的输出端与收卷杆9连接。工作中，电机8使收卷杆9进行转动，收卷杆9收卷或放出投影幕布1，操作简单，使用方便。
28.在一个可选的实施例中，还包括抽气泵；抽气泵设置在承载座6上，且抽气管25的另一端与抽气泵连接；抽气管上设有排气管，且排气管上设有阀门。
29.在一个可选的实施例中，吸盘27的数目为四组并分布于承载座6底部的四个拐角处，滚轮23的数目为四组并位于靠近吸盘27的位置。
30.在一个可选的实施例中，升降装置5包括固定筒、升降杆和紧固件；固定筒竖直设置在承载座6上，且固定筒靠近顶端的位置设有插孔；升降杆竖直设置在下连接座3上并向下插入固定筒内，升降杆上沿竖直方向等距设置插槽，紧固件穿过插孔并插入对应的插槽中。工作中，旋松紧固件，握住升降杆并使其上升或下降，当调整到合适高度后，旋转紧固件以使其插入对应的插槽中，将升降杆和固定筒连接在一起，有助于使用。
31.本实用新型中，使用时，通过收放装置对投影幕布1进行收卷和放下，通过升降装置5对投影幕布1所处高度进行调节，有助于使用；通过设置滚轮23，方便对装置进行移动，便于搬运；当需要对装置进行固定时，电动推杆22使滚轮23进入收纳槽21内，吸盘27与地面接触，通过抽气管25将连接腔24内的空气抽出，进而通过各连接管26使各吸盘27内呈负压状态，吸盘27吸附在地面上，显著提高了对装置的固定效果，有效防止因碰触而导致装置翻倒和晃动，避免装置因翻倒而损坏或砸伤师生；
32.当将投影幕布1放下后，转动活动环16以使插杆19位于定位孔20的正上方，然后松开活动环16，插杆19向下穿过定位孔20，压紧件18压住导向件12，弹簧17处于压缩状态并对活动环16施加向下的压力，即连接杆11受到向下的拉力，进而使投影幕布1处于张紧状态，
以避免投影幕布1产生褶皱或被风吹动而影响投影效果。
33.应当理解的是，本实用新型的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理，而不构成对本实用新型的限制。因此，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外，本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。