一种用于音乐教学的音乐识谱板的制作方法

1.本实用新型涉及音乐识谱板领域，尤其涉及一种用于音乐教学的音乐识谱板。


背景技术：

2.音乐教学的音乐识谱板是音乐教学时用来进行辨识音符乐谱的板，随着时代技术的变迁，人们对音乐教学的音乐识谱板的要求也是越来越高。
3.现有的音乐教学的音乐识谱板在使用时存在一定的弊端，不方便人们一边识谱一边进行记录，影响学习的效率，给人们的使用过程带来了一定的影响，为此，我们提出一种用于音乐教学的音乐识谱板。


技术实现要素：

4.本实用新型的主要目的在于提供一种用于音乐教学的音乐识谱板，可以有效解决背景技术中的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
6.一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括识谱板，所述识谱板的前端外表面安装有书写板、荧光五线谱与收纳盒盖，所述收纳盒盖位于荧光五线谱的下端，所述书写板位于收纳盒盖的下端，所述收纳盒盖的中部滑动连接有安装销，所述安装销的后端外表面连接有复位弹簧，所述识谱板的一侧外表面连接有笔套与板擦安装框，所述板擦安装框位于笔套的上端，所述板擦安装框上插装有长条板擦，所述识谱板的中部开设有磁吸音符装槽，所述识谱板的内部滑动连接有顶出块，所述顶出块的后端外表面连接有顶出弹簧。
7.优选的，所述长条板擦与板擦安装框之间设置有防脱卡条，所述长条板擦的两侧外表面均通过防脱卡条与板擦安装框可拆卸连接。
8.优选的，所述收纳盒盖与安装销之间开设有限位伸缩槽，所述安装销通过限位伸缩槽与收纳盒盖滑动连接，所述复位弹簧位于限位伸缩槽的内部，所述收纳盒盖与识谱板之间设置有安装插扣，所述收纳盒盖的下端外表面通过安装插扣与识谱板可拆卸连接，所述安装销与识谱板之间开设有安装孔，所述安装销的一端外表面通过安装孔与识谱板的可拆卸连接，所述顶出块与识谱板之间开设有缓冲伸缩孔，所述顶出块通过缓冲伸缩孔与识谱板滑动连接，所述顶出弹簧位于缓冲伸缩孔的内部，所述收纳盒盖的内部设置有金属块，所述收纳盒盖压盖在磁吸音符装槽上并压紧在顶出块上。
9.优选的，所述识谱板的内部设置有金属板，所述磁吸音符装槽的内部装有磁吸音符。
10.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该一种用于音乐教学的音乐识谱板，在进行音乐教学识谱时，人们可以滑动安装销使得安装销脱离识谱板的内部，同时顶出块在顶出弹簧的作用下被顶出，顶出块在顶出的时候将收纳盒盖顶出，人们可以将收纳盒盖抽出取下，再将放置在磁吸音符装槽内部吸附在收纳盒盖上的磁吸音符取出使用，人们再将收纳盒盖重新盖在磁吸音符装槽上，在收纳盒盖盖在磁吸音符装槽上时，安装销在
复位弹簧的作用下被顶出卡入识谱板限制住收纳盒盖的位置，人们再将磁吸音符吸附在收纳盒盖上，在进行音乐教学时，人们可以将磁吸音符吸附与荧光五线谱上的各个位置进行识谱学习，同时人们可以将插装在笔套内部的笔取出再书写板上进行记录，以提高人们的学习效率，在记录出错时，人们可以将长条板擦从板擦安装框上滑动抽下将错误的记录擦除进行修改，可以方便人们一边进行识谱学习，一边通过文字记录增加人们学习的印象，在不使用时，人们可以将笔插装于笔套的内部，将长条板擦插装于板擦安装框的内部，同时将收纳盒盖打开，将磁吸音符放入磁吸音符装槽的内部，以便于人们下次取用，同时方便人们携带，有利于人们的使用，整个一种用于音乐教学的音乐识谱板结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
11.图1为本实用新型提出的一种用于音乐教学的音乐识谱板的结构示意图。
12.图2为本实用新型提出的一种用于音乐教学的音乐识谱板的图1中长条板擦的结构示意图。
13.图3为本实用新型提出的一种用于音乐教学的音乐识谱板的图1中收纳盒盖的安装结构示意图。
14.图中：1、识谱板；2、书写板；3、荧光五线谱；4、收纳盒盖；5、笔套；6、长条板擦；7、板擦安装框；8、复位弹簧；9、安装销；10、顶出块；11、顶出弹簧；12、磁吸音符装槽。
具体实施方式
15.为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
16.如图1
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3所示，本实用新型提出的一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括识谱板1，识谱板1的前端外表面安装有书写板2、荧光五线谱3与收纳盒盖4，收纳盒盖4位于荧光五线谱3的下端，书写板2位于收纳盒盖4的下端，收纳盒盖4的中部滑动连接有安装销9，安装销9的后端外表面连接有复位弹簧8，识谱板1的一侧外表面连接有笔套5与板擦安装框7，板擦安装框7位于笔套5的上端，板擦安装框7上插装有长条板擦6，识谱板1的中部开设有磁吸音符装槽12，识谱板1的内部滑动连接有顶出块10，顶出块10的后端外表面连接有顶出弹簧11。
17.进一步，长条板擦6与板擦安装框7之间设置有防脱卡条，长条板擦6的两侧外表面均通过防脱卡条与板擦安装框7可拆卸连接，可以限制住长条板擦6的位置。
18.进一步，收纳盒盖4与安装销9之间开设有限位伸缩槽，安装销9通过限位伸缩槽与收纳盒盖4滑动连接，复位弹簧8位于限位伸缩槽的内部，收纳盒盖4与识谱板1之间设置有安装插扣，收纳盒盖4的下端外表面通过安装插扣与识谱板1可拆卸连接，安装销9与识谱板1之间开设有安装孔，安装销9的一端外表面通过安装孔与识谱板1的可拆卸连接，顶出块10与识谱板1之间开设有缓冲伸缩孔，顶出块10通过缓冲伸缩孔与识谱板1滑动连接，顶出弹簧11位于缓冲伸缩孔的内部，收纳盒盖4的内部设置有金属块，收纳盒盖4压盖在磁吸音符
装槽12上并压紧在顶出块10上，方便收纳盒盖4的拆装，以便于磁吸音符的存放。
19.进一步，识谱板1的内部设置有金属板，磁吸音符装槽12的内部装有磁吸音符，可以方便磁吸音符的吸附。
20.本实用新型工作原理及使用流程：传统的音乐识谱板都是一块简单的板块，但是在使用时没有多余的功能，在需要记录时，也需要重新带本子进行记录，较为麻烦，本音乐教学的音乐识谱板在进行音乐教学识谱时，人们可以滑动安装销9使得安装销9脱离识谱板1的内部，同时顶出块10在顶出弹簧11的作用下被顶出，顶出块10在顶出的时候将收纳盒盖4顶出，人们可以将收纳盒盖4抽出取下，再将放置在磁吸音符装槽12内部吸附在收纳盒盖4上的磁吸音符取出使用，人们再将收纳盒盖4重新盖在磁吸音符装槽12上，在收纳盒盖4盖在磁吸音符装槽12上时，安装销9在复位弹簧8的作用下被顶出卡入识谱板1限制住收纳盒盖4的位置，人们再将磁吸音符吸附在收纳盒盖4上，在进行音乐教学时，人们可以将磁吸音符吸附与荧光五线谱3上的各个位置进行识谱学习，同时人们可以将插装在笔套5内部的笔取出再书写板2上进行记录，以提高人们的学习效率，在记录出错时，人们可以将长条板擦6从板擦安装框7上滑动抽下将错误的记录擦除进行修改，可以方便人们一边进行识谱学习，一边通过文字记录增加人们学习的印象，在不使用时，人们可以将笔插装于笔套5的内部，将长条板擦6插装于板擦安装框7的内部，同时将收纳盒盖4打开，将磁吸音符放入磁吸音符装槽12的内部，以便于人们下次取用，同时方便人们携带，有利于人们的使用。
21.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。