一种英语教学用单词教学架的制作方法

技术特征：
1.一种英语教学用单词教学架，其特征在于，包括教学板（1），所述教学板（1）沿长度方向的一侧壁上设置螺纹杆（4），所述螺纹杆（4）上关于其竖直中心面对称旋合连接有两个升降板（6），两个所述升降板（6）的一侧壁上均固定连接有匚型板（7），两个所述匚型板（7）的顶部均等距离固定连接有多个拼字板（10），所述教学板（1）的内部设置有移动黑板（16）和触摸屏（26），所述移动黑板（16）和触摸屏（26）均与教学板（1）滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词教学架,其特征在于，所述教学板（1）沿长度方向一侧壁的两端均固定连接有安装柱（2），所述螺纹杆（4）上转动连接有固定板（3），且固定板（3）与安装柱（2）固定连接，所述螺纹杆（4）的顶端转动连接有定位板（5），所述定位板（5）与教学板（1）固定连接，所述螺纹杆（4）的底端固定连接有转动把手（12），所述转动把手（12）上固定套接有防滑套（13）。3.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词教学架,其特征在于，两个所述匚型板（7）的侧壁上均固定连接有卡片盒（11），两个所述匚型板（7）的一端均固定连接有滑动块一（8），两个所述滑动块一（8）的外部滑动嵌入连接有限位板（9），且限位板（9）与安装柱（2）固定连接。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词教学架,其特征在于，所述教学板（1）的内底壁上固定连接有滑座（14），所述滑座（14）中滑动连接有滑条（15），且滑条（15）与移动黑板（16）的底部固定连接，所述移动黑板（16）的顶部固定连接有螺纹板一（20），且螺纹板一（20）与双向丝杆（21）旋合连接，所述双向丝杆（21）的一端固定连接有驱动电机（24）的电机轴，且驱动电机（24）与教学板（1）固定连接，所述双向丝杆（21）的另一端转动连接有轴承座（23），所述轴承座（23）上固定连接有固定座一（22），且固定座一（22）与教学板（1）固定连接。5.根据权利要求4所述的一种英语教学用单词教学架,其特征在于，所述双向丝杆（21）上旋合连接有螺纹板二（25），所述螺纹板二（25）的底部与触摸屏（26）固定连接，所述触摸屏（26）底部的两端均固定连接有滑动块二（27），且滑动块二（27）与滑座（14）滑动嵌入连接，所述教学板（1）的顶部开设有滑槽（28），所述螺纹板一（20）和螺纹板二（25）均与滑槽（28）滑动连接。6.根据权利要求4所述的一种英语教学用单词教学架,其特征在于，所述移动黑板（16）一侧壁的底端固定连接有收集槽（17），所述收集槽（17）顶部两端均固定连接有粉笔盒（18），所述移动黑板（16）沿长度方向一侧壁的顶端设置有扩音喇叭（19）。7.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词教学架,其特征在于，所述教学板（1）沿长度方向一侧壁上关于其竖直中心面对称固定连接有两个固定座二（29），两个所述固定座二（29）中均转动连接有转动块一（30），两个所述转动块一（30）的底部均固定连接有液压油缸（31），两个所述液压油缸（31）的底部之间固定连接有基底板（32），所述基底板（32）的底部四个拐角处均固定连接有滚轮（33）。8.根据权利要求7所述的一种英语教学用单词教学架,其特征在于，两个所述转动块一（30）之间固定连接有连接板（34），所述连接板（34）顶部中心位置处固定连接有固定座三（35），所述固定座三（35）中转动连接有转动块二（36），所述转动块二（36）的一侧壁上固定连接有气缸（37）的一端，所述气缸（37）的另一端固定连接有转动块三（38），所述转动块三（38）的外壁上转动连接有固定座四（39），所述固定座四（39）与教学板（1）固定连接。

技术总结
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种英语教学用单词教学架，包括教学板。本实用新型中，教学板中设置有触摸屏和移动黑板，老师可以先通过在触摸屏上对英语单词进行解释和示范书写，也可以通过触摸屏对英语单词进行动画演示，从而来引起学生的兴趣，然后学生可以通过拿取卡片盒中的字母卡片，并在拼字板上通过卡片拼写老师刚才所演示的单词，从而来提高单词学习的趣味性，并且学生可以通过转动把手调整拼字板的高度，便于学生进行拼字操作，之后老师可以通过扩音喇叭来读出之前学过的单词，而学生能在移动黑板上进行单词的书写，从而来加强单词学习的记忆，进而提高学习的效率。的效率。的效率。


技术研发人员：徐卫红
受保护的技术使用者：徐卫红
技术研发日：2021.04.01
技术公布日：2021/10/8