一种健康教育宣传装置的制作方法

1.本实用新型涉及健康教育宣传技术领域，具体为一种健康教育宣传装置。


背景技术：

2.健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价，健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素，通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
3.其中对儿童灌输健康教育知识尤为重要，现有的健康教育宣传都是在人员集中的地方安装展示牌，但不能引起儿童的注意，同时现有的健康教育宣传装置中的led显示屏一直处于开启状态，在宣传装置附近没有人时会造成电能的浪费，达不到现今使用的要求，因此我们提出了一种健康教育宣传装置。


技术实现要素：

4.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种健康教育宣传装置，解决了上述背景技术中提出的问题。
5.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种健康教育宣传装置，包括宣传牌主体，所述宣传牌主体的侧面固定连接有演讲室，所述宣传牌主体的内部开设有安装槽，所述安装槽的内部固定安装有第一led显示屏，所述宣传牌主体的正面且位于安装槽的外侧固定安装有防爆玻璃，所述宣传牌主体的正面固定安装有红外传感器，所述宣传牌主体的正面固定安装有喇叭，所述宣传牌主体的内部设置有控制模块，所述演讲室的内腔设置有演讲台，所述演讲台的顶部固定安装有麦克风，所述演讲室内腔的底部固定连接有液压杆，所述液压杆的顶部固定连接有座椅面，所述演讲室的内壁固定连接有挂钩，所述挂钩的表面放置有耳麦，所述演讲室的内壁固定安装有第二led显示屏，所述第二led显示屏的侧面固定连接有电线，所述电线的一端与耳麦固定连接。
6.优选的，所述宣传牌主体的顶部固定安装有光伏板，所述宣传牌主体的正面固定连接有座板。
7.优选的，所述演讲室的正面铰接有玻璃门，所述玻璃门的表面固定安装有拉手。
8.优选的，所述宣传牌主体的内部设置有蓄电池，所述蓄电池分别与第一led显示屏、光伏板、控制模块、第二led显示屏、麦克风、红外传感器和喇叭电性连接。
9.优选的，所述控制模块分别与第一led显示屏和红外传感器电性连接。
10.优选的，所述麦克风与喇叭电性连接。
11.本实用新型提供了一种健康教育宣传装置，具备以下有益效果：
12.1、该健康教育宣传装置，通过第二led显示屏、耳麦、麦克风和喇叭的配合使用，当
儿童看见宣传牌主体时，可以进入演讲室的内部，戴上耳麦对第二led显示屏上的健康教育宣传知识进行学习，同时可以对着麦克风对学习的知识进行演讲，并通过喇叭把演讲的知识播放出去，从而引起其他儿童学习的兴趣，进而提高儿童对健康知识学习的踊跃性，提高了该健康教育宣传装置的实用性。
13.2、该健康教育宣传装置，通过第一led显示屏、控制模块和红外传感器的配合使用，当红外传感器检测到有人员靠近时，红外传感器把检测到的信号传输给控制模块，通过控制模块控制第一led显示屏对健康教育知识进行播放，当红外传感器检测到人员离开后，控制模块控制第一led显示屏进行关闭，避免了传统的健康教育宣传装置中的led显示屏一直处于开启状态，在宣传装置附近没有人时会造成电能浪费的问题，提高了该健康教育宣传装置的节能性。
附图说明
14.图1为本实用新型正面的剖视示意图；
15.图2为本实用新型正面的结构示意图；
16.图3为本实用新型侧面的剖视示意图；
17.图4为本实用新型红外传感器的信号传输示意图。
18.图中：1、宣传牌主体；2、演讲室；3、安装槽；4、第一led显示屏；5、光伏板；6、蓄电池；7、控制模块；8、第二led显示屏；9、挂钩；10、耳麦；11、演讲台；12、麦克风；13、座椅面；14、液压杆；15、喇叭；16、玻璃门；17、拉手；18、红外传感器；19、座板；20、防爆玻璃；21、电线。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
20.请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种健康教育宣传装置，包括宣传牌主体1，宣传牌主体1的侧面固定连接有演讲室2，演讲室2的正面铰接有玻璃门16，玻璃门16的表面固定安装有拉手17，宣传牌主体1的顶部固定安装有光伏板5，利用光伏板5把太阳能转换成电能储存在蓄电池6中，为该健康教育宣传装置提供电能，宣传牌主体1的正面固定连接有座板19，可以坐在座板19上进行休息，宣传牌主体1的内部开设有安装槽3，安装槽3的内部固定安装有第一led显示屏4，宣传牌主体1的正面且位于安装槽3的外侧固定安装有防爆玻璃20，宣传牌主体1的正面固定安装有红外传感器18，当红外传感器18检测到有人员靠近时，红外传感器18把检测到的信号传输给控制模块7，通过控制模块7控制第一led显示屏4对健康教育知识进行播放，当红外传感器18检测到人员离开后，控制模块7控制第一led显示屏4进行关闭，提高了该健康教育宣传装置的节能性，宣传牌主体1的正面固定安装有喇叭15，宣传牌主体1的内部设置有控制模块7，控制模块7分别与第一led显示屏4和红外传感器18电性连接，演讲室2的内腔设置有演讲台11，演讲台11的顶部固定安装有麦克风12，麦克风12与喇叭15电性连接，演讲室2内腔的底部固定连接有液压杆14，液压杆14的顶部固定连接有座椅面13，通过液压杆14可以对座椅面13的高度进行调整，便于不同身高的
儿童进行使用，演讲室2的内壁固定连接有挂钩9，挂钩9的表面放置有耳麦10，演讲室2的内壁固定安装有第二led显示屏8，第二led显示屏8的侧面固定连接有电线21，电线21的一端与耳麦10固定连接，当儿童看见宣传牌主体1时，可以进入演讲室2的内部，戴上耳麦10对第二led显示屏8上的健康教育宣传知识进行学习，同时可以对着麦克风12对学习的知识进行演讲，并通过喇叭15把演讲的知识播放出去，从而引起其他儿童学习的兴趣，进而提高儿童对健康知识学习的踊跃性，提高了该健康教育宣传装置的实用性，宣传牌主体1的内部设置有蓄电池6，蓄电池6分别与第一led显示屏4、光伏板5、控制模块7、第二led显示屏8、麦克风12、红外传感器18和喇叭15电性连接。
21.综上，该健康教育宣传装置，当儿童看见宣传牌主体1时，可以打开玻璃门16进入演讲室2的内部，开启第二led显示屏8并戴上耳麦10对第二led显示屏8上的健康教育宣传知识进行学习，同时可以对着麦克风12对学习的知识进行演讲，喇叭15会把儿童演讲的知识播放出去，从而供其他人进行学习，并可引起其他儿童对健康知识学习的兴趣，在第一led显示屏4进行展示健康教育的过程中，当红外传感器18检测到有人员靠近时，利用红外传感器18把检测到的信号传输给控制模块7，通过控制模块7控制第一led显示屏4对健康教育知识进行播放，当红外传感器18检测到人员离开后，控制模块7控制第一led显示屏4进行关闭，即可。
22.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。