智力障碍患者学习用具的制作方法

1.本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为智力障碍患者学习用具。


背景技术：

2.智力障碍患者一般就是指大脑功能水平存在实质性缺陷，其表现为智力功能水平明显低于正常水平，并同时存在多项精神活动方面的异常或迟滞，属于多基因人类遗传病，病灶在患者体内的遗传系统里，分高度智障、中度智障、低度智障，学习速度缓慢或缺乏，智力障碍患者对于学习到的事物很难类化或转移到日常生活当中理解力不好，所以在学习抽象的事物上有困难，记忆力方面，看到东西容易忘，要他们在短时间记住一件事情会有困难，而且要不断不断地学习才容易记住，不会忘记，举一反三的能力及用过去的经验来解决问题的能力较弱，因此智力障碍患者在学习时需要付出更大的努力，智力障碍患者在学习时需要用到学习用具，现有的智力障碍患者学习用具不能根据使用者的身高或者体型来调节学习机的角度，使学习机正对使用者的面部，会影响使用者的学习效果，而且，现有的智力障碍患者学习用具不具有远程观察功能，不能使在外工作的家人实时观察到使用者的学习状态。


技术实现要素：

3.鉴于现有技术中所存在的问题，本实用新型公开了智力障碍患者学习用具，采用的技术方案是，包括学习桌，所述学习桌的下表面设有电机支架，所述学习桌的上表面设有弧形滑槽，所述学习桌的上表面设有学习机，学习机学习桌之间转动连接，学习机的后侧壁设有矩形滑槽，矩形滑槽内设有电磁铁，所述学习桌的上表面设有电液推杆，电液推杆的伸出端设有磁铁滑块，磁铁滑块置于矩形滑槽内，磁铁滑块与电磁铁之间磁性连接，所述学习桌的上表面设有记录单元，所述电机支架上设有电机，电机的输出端固定连接连接轴的一端，连接轴的另一端穿过学习桌设有wifi摄像头，wifi摄像头的上表面设有人体红外传感器，wifi摄像头的下表面设有滑杆，滑杆的下端置于弧形滑槽内，滑杆与学习桌之间滑动连接，所述学习桌的下表面设有单片机，单片机的输入端电连接人体红外传感器和外部电源的输出端，单片机的输出端电连接学习机、电磁铁、电机和wifi摄像头的输入端，通过电液推杆推动磁铁滑块进行移动，从而可以使学习机进行转动，从而可以调节学习机的角度，通过wifi摄像头可以拍摄使用者学习的画面并实时传送到远方的家人手中。
4.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述记录单元包括储存器、安装架和摄像头，所述储存器和安装架均置于学习桌的上表面，安装架的下表面设有摄像头，摄像头的输出端电连接单片机的输入端，储存器的输入端电连接单片机的输出端，通过摄像头可以将使用者的习题拍摄并储存起来。
5.作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括护眼灯，所述护眼灯置于安装架的下表面，护眼灯的输入端电连接单片机的输出端，可以用来进行照明。
6.作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括通过按键和重复讲解按键，所述通
过按键和重复讲解按键均置于学习桌的上表面，通过按键和重复讲解按键均与单片机之间电性连接，可以在使用者不理解使进行重复讲解。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括计时器和音频播放器，所述计时器和音频播放器均置于学习桌的下表面，计时器的输出端电连接单片机的输入端，音频播放器的输入端电连接单片机的输出端，可以定时提醒使用者开始学习。
8.本实用新型的有益效果：本实用新型通过电液推杆带动磁铁滑块进行移动，从而可以使磁铁滑块沿矩形滑槽进行移动，从而可以调节学习机的角度，使学习机正对使用者的面部，保证使用者的学习效果，通过wifi摄像头可以拍摄使用者学习的画面并实时传送到远方的家人手中，通过人体红外传感器可以进行人体追踪。
附图说明
9.图1为本实用新型结构示意图；
10.图2为本实用新型背部结构示意图；
11.图3为本实用新型底部结构示意图。
12.图中：1学习桌、2电机支架、3自动调节单元、31学习机、32电磁铁、33磁铁滑块、34电液推杆、4自动远程监视单元、41电机、42连接轴、43滑杆、44wifi摄像头、45人体红外传感器、5记录单元、51储存器、52安装架、53摄像头、6通过按键、7重复讲解按键、8护眼灯、9单片机、10计时器、11音频播放器。
具体实施方式
13.实施例1
14.如图1至图3所示，本实用新型公开了智力障碍患者学习用具，采用的技术方案是，包括学习桌1，学习桌1的下表面设有电机支架2，学习桌1的上表面设有弧形滑槽，学习桌1的上表面设有学习机31，学习机31学习桌1之间转动连接，学习机31的后侧壁设有矩形滑槽，矩形滑槽内设有电磁铁32，学习桌1的上表面设有电液推杆34，电液推杆34的伸出端设有磁铁滑块33，磁铁滑块33置于矩形滑槽内，磁铁滑块33与电磁铁32之间磁性连接，学习桌1的上表面设有记录单元5，电机支架2上设有电机41，电机41的输出端固定连接连接轴42的一端，连接轴42的另一端穿过学习桌1设有wifi摄像头44，wifi摄像头44的上表面设有人体红外传感器45，wifi摄像头44的下表面设有滑杆43，滑杆43的下端置于弧形滑槽内，滑杆43与学习桌1之间滑动连接，学习桌1的下表面设有单片机9，单片机9的输入端电连接人体红外传感器45和外部电源的输出端，单片机9的输出端电连接学习机31、电磁铁32、电机41和wifi摄像头44的输入端，通过电液推杆34带动磁铁滑块33进行移动，从而可以使磁铁滑块33沿矩形滑槽进行移动，从而可以调节学习机31的角度，当调节至合适的角度时，打开电磁铁32，通过电磁铁32与磁铁滑块33之间的吸附作用可以固定学习机31的角度，使学习机正对使用者的面部，保证使用者的学习效果，通过wifi摄像头44可以拍摄使用者学习的画面并实时传送到远方的家人手中，通过人体红外传感器45可以进行人体追踪，通过电机41带动连接轴42进行转动，连接轴42带动wifi摄像头44进行转动，从而可以使wifi摄像头44对使用者进行跟踪拍摄。
15.作为本实用新型的一种优选技术方案，记录单元5包括储存器51、安装架52和摄像
头53，储存器51和安装架52均置于学习桌1的上表面，安装架52的下表面设有摄像头53，摄像头53的输出端电连接单片机9的输入端，储存器51的输入端电连接单片机9的输出端，通过摄像头53可以将使用者的习题拍摄并储存起来，存储在储存器51中方便家人回来后进行检查。
16.作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括护眼灯8，护眼灯8置于安装架52的下表面，护眼灯8的输入端电连接单片机9的输出端，通过护眼灯8可以用来进行照明并保护使用者的眼睛。
17.作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括通过按键6和重复讲解按键7，通过按键6和重复讲解按键7均置于学习桌1的上表面，通过按键6和重复讲解按键7均与单片机9之间电性连接，通过按下通过按键6可以进行下一题的讲解，通过按下重复讲解按键7可以进行重复讲解，可以在使用者不理解使进行重复讲解。
18.作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括计时器10和音频播放器11，计时器10和音频播放器11均置于学习桌1的下表面，计时器10的输出端电连接单片机9的输入端，音频播放器11的输入端电连接单片机9的输出端，通过计时器10和音频播放器11可以定时提醒使用者开始学习。
19.本实用新型的工作原理：在使用时，当需要调节学习31的角度时，打开电液推杆34，通过电液推杆34带动磁铁滑块33进行移动，从而可以使磁铁滑块33沿矩形滑槽进行移动，从而可以调节学习机31的角度，当调节至合适的角度时，打开电磁铁32，通过电磁铁32与磁铁滑块33之间的吸附作用可以固定学习机31的角度，使学习机正对使用者的面部，保证使用者的学习效果，在使用者进行学习时，通过wifi摄像头44可以拍摄使用者学习的画面并实时传送到远方的家人手中，当使用者的位置发生偏移时，通过人体红外传感器45可以进行人体追踪，通过电机41带动连接轴42进行转动，连接轴42带动wifi摄像头44进行转动，从而可以使wifi摄像头44对使用者进行跟踪拍摄，通过摄像头53可以将使用者的习题拍摄并储存起来，存储在储存器51中方便家人回来后进行检查，在学习中，通过按下通过按键6可以进行下一题的讲解，通过按下重复讲解按键7可以进行重复讲解，可以在使用者不理解使进行重复讲解。
20.本实用新型涉及的电路连接为本领域技术人员采用的惯用手段，可通过有限次试验得到技术启示，属于广泛使用的现有技术，本实用新型中，电磁铁32可采用型号为xda
‑
80，电机41可采用型号为y160m1
‑
2，wifi摄像头44可采用型号为yys
‑
q7。
21.本文中未详细说明的部件为现有技术。
22.上述虽然对本实用新型的具体实施例作了详细说明，但是本实用新型并不限于上述实施例，在本领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化，而不具备创造性劳动的修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。