胸肺疾病诊疗教学的模拟训练教具的制作方法

1.本实用新型涉及医学教学培训器材领域，具体涉及一种胸肺疾病诊疗教学的模拟训练教具。


背景技术：

2.医疗培训是医务人员学习、执业过程中必需经历的过程。医学领域的呼吸内科医师、胸外科医师、危重症医学医师、急诊科医师在执业过程中经常需面对肺部、胸膜腔、纵隔等胸腔内疾病的诊疗技术培训。而现有的用于胸肺疾病诊疗训练的教学模型都是采用塑胶、木质等材料制作，通过模拟的头颈部、胸腔、肺脏器官等结构，供学员观察。但是由于现有教学模型是塑胶、木质等材料制作，胸腔内的展示的肺脏等都是硬质材料呈固定不变的状态，只能展示出这些器官在胸腔内的位置供观察，却不能体现在呼吸动度下肺脏内病灶定位和支气管及分支结构的影响，与真实的生理、病理状态下的肺脏状态存在很大差距；并且还无法满足呼吸内镜培训、经皮肺穿刺培训、经支气管纵隔淋巴结活检、内科胸腔镜培训等操作培训的实践操作训练。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是针对现有技术对应的不足，提供一种胸肺疾病诊疗教学的模拟训练教具，结合动物肺脏模拟人肺结构，模拟人体的鼻咽通道、口咽通道、密闭胸腔及可活动式膈肌结构，不但能准确地模拟肺脏各级气管支气管结构，并在活检、穿刺等训练中提供接近人肺组织质地的手感，要求学员避开模拟人胸壁内的肋骨，提高训练的效率，还能够充分模拟人体正常生理状态下的呼吸周期中，由于模拟膈肌的往复运动导致胸腔内压的变化，使肺脏产生的类似呼吸周期中的动态变化，使接受培训的医师能在更贴近人体的生理状态进行胸肺疾病的诊疗训练。
4.本实用新型的目的是采用下述方案实现的：一种胸肺疾病诊疗教学的模拟训练教具，包括模拟人体上半身的模型，所述模拟人体上半身的模型设有用于放置动物肺的腔室，以及仿真的口腔、鼻腔、咽喉、气管结构，所述仿真口腔、鼻腔通过咽喉与气管连通，所述气管末端位于腔室内并设有用于连接动物肺的连接段，所述腔室对应人体膈肌的位置设置用于模拟膈肌运动的充气囊，所述充气囊通过一输气管连接一气泵（具有注入气体和抽出气体的双重功能），所述腔室侧壁通过抽气管连接抽气泵；所述腔室的口端设有密封条，一透明腔盖盖住腔室形成密封。
5.所述充气囊由固定在腔室内位于膈肌部位的膜形成，所述膜与腔室壁之间留有充气空间。
6.所述腔室侧壁的两侧各设置一根抽气管，两根抽气管并联在一个抽气泵上。
7.所述腔室侧壁的两侧各设置一根抽气管，两根抽气管各连接一个抽气泵。
8.所述气管的连接段与动物肺固定连接。
9.所述腔室的口端设有用于固定密封条的放置槽。
10.所述模拟人体上半身的模型左右两侧位于腋后线和腋前线之间的胸壁第5
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8肋间分别设有用于开孔或穿刺的可拆卸硅胶块。
11.所述可拆卸硅胶块的尺寸为8
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8cm2。
12.本实用新型包含如下有益效果：所述模拟人体上半身的模型设有用于放置动物肺的腔室，以及仿真的口腔、鼻腔、咽喉、气管结构，通过连接动物肺脏，能准确地模拟肺脏各级气管支气管结构、肺实质和脏层胸膜。所述仿真口腔、鼻腔通过咽喉与气管连通，所述气管末端位于腔室内并设有用于连接动物肺的连接段，该连接段为硬质材料（如塑料管或金属管），将动物肺（如猪肺或狗肺）的气管通过卡扣与该连接段固定连接后，可以在气管镜检查、内科胸腔镜检查、活检、经皮肺穿刺等训练中提供接近人肺组织质地的手感，受培训人员在经胸壁穿刺时需要避开模拟人胸壁内设置的肋骨。所述腔室对应人体膈肌的位置设置用于模拟膈肌运动的充气囊，所述充气囊通过一输气管连接一气泵，所述腔室侧壁通过抽气管连接抽气泵；所述腔室的口端设有密封条，一透明腔盖盖住腔室形成密封，通过模拟膈肌的往复运动导致胸腔内压的变化，使动物肺模拟人体正常生理状态下的呼吸周期，接受培训的医师能够通过透明腔盖观察由于胸腔内压的变化，动物肺脏产生的动态变化，使接受培训的医师能在更贴近人体的生理状态进行胸肺疾病的诊疗训练，提高胸肺疾病诊疗训练的效率。
附图说明
13.图1为本实用新型的结构示意图；
14.图2为本实用新型的剖视图；
15.图3为透明腔盖的示意图。
具体实施方式
16.如图1至图3所示，一种胸肺疾病诊疗教学的模拟训练教具，包括模拟人体上半身的模型1，所述模拟人体上半身的模型1设有用于放置动物肺的腔室2，以及仿真的口腔4、鼻腔、咽喉、气管结构，所述模拟人体上半身的模型1的腔室2内设置有仿真肋骨14，所述仿真口腔4、鼻腔通过咽喉与气管连通，所述气管位于腔室2内设有用于连接动物肺12的连接段3，所述气管的连接段3与动物肺12固定连接。所述腔室2对应人体膈肌的位置设置用于模拟膈肌运动的充气囊5，本实施例中，所述充气囊5由固定在腔室2内位于膈肌部位的膜形成，所述膜为弹性模，膜的边沿与腔室2壁粘接固定或热合固定，使膜与腔室壁之间留有充气空间。所述充气囊5通过一输气管6连接一气泵7，所述腔室2侧壁通过抽气管8连接抽气泵9；本实施例中，所述腔室2侧壁的两侧各设置一个抽气孔14，每个抽气孔14各连接一根抽气管8，两根抽气管8并联在一个抽气泵9上，当然，两根抽气管8也可以各连接一个抽气泵9。本实施例中，所述腔室2的口端设有用于固定密封条10的放置槽，所述密封条10粘接固定在放置槽内，一透明腔盖11盖住腔室2形成密封。
17.在利用本实用新型进行手术操作培训的实作训练时，根据培训需要在腔室2或动物肺12内设置病灶，例如模拟气胸、胸腔积液、肺部肿瘤、气管狭窄、纵隔疾病等呼吸系统疾病，然后揭开盖住腔室2的透明腔盖11，将动物肺12（如猪肺或狗肺）通过卡扣与气管的连接段3固定连接后，重新盖好透明腔盖11密封腔室2，开启抽气泵9，使整个腔室2处于负压状
态，空气通过仿真的口腔、鼻腔、咽喉与气管，进入动物肺12使其膨胀到正常状态，模拟人体肺部真实的生理状态，开启气泵7，充气时间为2～3秒、排气时间为1～2秒，每分种产生充气、排气的频次为12次/分～20次/分，使充气囊5进行每分钟12～20次的周期性充气和收缩，通过充气囊5的充气和排气，使充气囊5顶端侧产生5～10cm的活动度，模拟正常成人呼吸周期中的肺活动度。
18.如上所述，腔室2内展示的动物肺12能够体现出在呼吸动度对肺脏内病灶定位和支气管及分支结构的影响，高度还原了真实的生理、病理状态下的肺脏状态，能够满足呼吸内镜培训、经支气管纵隔淋巴结活检培训、胸腔镜培训、经皮肺穿刺培训等的实践操作条件。
19.所述模拟人体上半身的模型1左右两侧位于腋后线和腋前线之间的胸壁第5～8肋间分别设有用于胸壁手术切口及开孔或穿刺的可拆卸硅胶块13。本实施例中，所述可拆卸硅胶块13的尺寸为8
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8cm2。
20.接受培训的医师在内科胸腔镜培训、经皮肺穿刺培训时，在可拆卸硅胶块13上做手术切口、开孔或穿刺操作，待可拆卸硅胶块13被破坏后，腔室2无法保持真空状态，下次培训时，需更换成新的可拆卸硅胶块13，且在实作训练完成后，停止抽气泵9与气泵7，取下动物肺12，并将本实用新型清洗、消毒准备下次继续使用。
21.以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并不用于限制本实用新型，本领域的技术人员在不脱离本实用新型的精神的前提提下，对本实用新型进行的改动均落入本实用新型的保护范围。