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一种大学教师教学用高等数学绘图仪的制作方法

2021-10-09 18:13:00 来源:中国专利 TAG:教学 绘图仪 用具 高等数学 特别

技术特征:
1.一种大学教师教学用高等数学绘图仪,其特征在于:包括竖坐标辅助杆(1)以及横坐标辅助杆(2),所述竖坐标辅助杆(1)以及横坐标辅助杆(2)内部均开设有滑槽(3),所述竖坐标辅助杆(1)以及横坐标辅助杆(2)内部的滑槽(3)中分别安装有竖坐标对应机构(4)以及横坐标对应机构(5);所述竖坐标对应机构(4)以及横坐标对应机构(5)均包括双向螺杆(6),所述双向螺杆(6)一端固定连接有调节把手(7),所述双向螺杆(6)表面设有两个活动压紧块(8)以及多个中间活动块(9),两个所述活动压紧块(8)上均开设有连接螺孔(10),多个所述中间活动块(9)上均开设有滑动通孔,多个所述中间活动块(9)设置在两个活动压紧块(8)之间,两个所述活动压紧块(8)与多个所述中间活动块(9)之间设有多个平衡弹簧(11),两个所述活动压紧块(8)以及多个所述中间活动块(9)两侧均固定连接有安装座(12),所述安装座(12)上开设有安装螺孔(13),所述安装座(12)一侧设有激光组件(14),所述激光组件(14)一端固定连接有安装螺杆(15)。2.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用高等数学绘图仪,其特征在于:所述竖坐标辅助杆(1)与横坐标辅助杆(2)相互垂直,所述竖坐标辅助杆(1)与横坐标辅助杆(2)内部的滑槽(3)相连通。3.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用高等数学绘图仪,其特征在于:两个所述活动压紧块(8)对称设置在双向螺杆(6)上,两个所述活动压紧块(8)通过连接螺孔(10)与双向螺杆(6)螺纹连接。4.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用高等数学绘图仪,其特征在于:多个所述中间活动块(9)通过滑动通孔与双向螺杆(6)滑动连接,多个所述平衡弹簧(11)套设在双向螺杆(6)上。5.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用高等数学绘图仪,其特征在于:所述激光组件(14)包括外壳,所述外壳内部固定安装有激光指示器(16)。6.根据权利要求5所述的一种大学教师教学用高等数学绘图仪,其特征在于:所述外壳一侧表面开设有拧动槽(17)。7.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用高等数学绘图仪,其特征在于:所述竖坐标辅助杆(1)以及横坐标辅助杆(2)后侧表面均固定连接有稳定垫(18),所述稳定垫(18)上固定连接有多个磁吸块(19)。

技术总结
本实用新型公开了一种大学教师教学用高等数学绘图仪,涉及到教学用具领域,包括竖坐标辅助杆以及横坐标辅助杆,所述竖坐标辅助杆以及横坐标辅助杆内部均开设有滑槽,所述竖坐标辅助杆以及横坐标辅助杆内部的滑槽中分别安装有竖坐标对应机构以及横坐标对应机构,所述竖坐标对应机构以及横坐标对应机构均包括双向螺杆。本实用新型通过转动调节把手带动双向螺杆转动,配合多个平衡弹簧对中间活动块以及活动压紧块的间距进行调整,然后沿着竖坐标辅助杆和横坐标辅助杆绘制坐标轴,活动压紧块以及中间活动块上的激光组件发射出激光,激光照射在粉笔上,对应坐标轴上的坐标点,从而提高函数图像绘制的精确性。高函数图像绘制的精确性。高函数图像绘制的精确性。


技术研发人员:于长生
受保护的技术使用者:永城职业学院
技术研发日:2021.02.02
技术公布日:2021/10/8
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