一种传媒设计教学辅助演示装置的制作方法

技术特征：
1.一种传媒设计教学辅助演示装置，包括演示板(1)，其特征在于：所述演示板(1)的底部固定连接有固定板(2)，所述固定板(2)的底部固定连接有支撑柱(3)，所述支撑柱(3)的底部固定连接有壳体(4)，所述壳体(4)内腔两侧的顶部均固定连接有微型电动推杆(5)，所述微型电动推杆(5)底部的内侧固定连接有推块(6)，所述推块(6)的底部通过活动轴活动连接有推柱(7)，所述推柱(7)的底部通过活动轴活动连接有推座(8)，所述推座(8)的底部固定连接有推板(9)，所述推板(9)底部的四周固定连接有卡板(10)，所述卡板(10)的底部开设有弧形槽(11)，所述壳体(4)底部的四周开设有通槽(12)，所述通槽(12)的内腔通过活动轴活动连接有移动轮(13)。2.根据权利要求1所述的一种传媒设计教学辅助演示装置，其特征在于：所述推板(9)的顶部固定连接有安装块(14)，所述安装块(14)的顶部固定连接有弹簧(15)，所述弹簧(15)的顶部固定连接有固定块(16)，所述固定块(16)的顶部与壳体(4)内腔的顶部固定连接。3.根据权利要求1所述的一种传媒设计教学辅助演示装置，其特征在于：所述壳体(4)内腔的两侧均开设有第一滑槽(17)，所述第一滑槽(17)的内腔滑动连接有第一滑块，且第一滑块的内侧与推板(9)的两侧固定连接。4.根据权利要求1所述的一种传媒设计教学辅助演示装置，其特征在于：所述壳体(4)内腔的前侧和后侧均开设有第二滑槽(18)，所述第二滑槽(18)的内腔滑动连接有第二滑块，且第二滑块的内侧与推板(9)的前侧和后侧固定连接。5.根据权利要求1所述的一种传媒设计教学辅助演示装置，其特征在于：所述壳体(4)内腔顶部的两侧均开设有第三滑槽(19)，所述第三滑槽(19)的内腔滑动连接有第三滑块，且第三滑块的底部与微型电动推杆(5)顶部的内侧固定连接。6.根据权利要求1所述的一种传媒设计教学辅助演示装置，其特征在于：所述壳体(4)正面的左侧通过螺丝设置有检修门(20)，所述弧形槽(11)的内腔设置有橡胶垫。

技术总结
本实用新型公开了一种传媒设计教学辅助演示装置，包括演示板，所述演示板的底部固定连接有固定板，所述固定板的底部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的底部固定连接有壳体，所述壳体内腔两侧的顶部均固定连接有微型电动推杆。本实用新型通过演示板、固定板、支撑柱、壳体、微型电动推杆、推块、推柱、推座、推板、卡板、弧形槽、通槽、移动轮、安装块、弹簧和固定块的设置，达到了稳定效果好的优点，解决了现有的传媒设计教学辅助演示装置稳定效果差的问题，不会因外力造成演示装置出现位移，不会影响演示装置的使用效果，可以满足使用者的需求，提高了传媒设计教学辅助演示装置的实用性。高了传媒设计教学辅助演示装置的实用性。高了传媒设计教学辅助演示装置的实用性。


技术研发人员：唐沛
受保护的技术使用者：唐沛
技术研发日：2021.02.22
技术公布日：2021/10/8