一种智能辅导机的制作方法

1.本实用新型属于智能家居技术领域，具体涉及一种智能辅导机。


背景技术：

2.现有在线智能陪读机，有文档扫描功能，可以扫描书籍及a3/a4文档；有补光功能，黑暗环境下led灯亮起可以保证正常工作。
3.现有在线智能陪读机的功能太过单一：
4.1)现有在线智能陪读机的led补光灯亮度不够，且达不到护眼级别，无法作为写字台灯使用，另外led补光灯呈长条状设计，一是使照射范围比较小，二是使得摄像头正下方的灯光亮度比较量，而两侧由内往外逐渐变暗，导致摄像头拍摄的图整体明亮度不一，影响拍摄的质量和清晰度，三是不够美观；
5.2)现有在线智能陪读机没有远程通讯功能，无法用作远程教育辅导；
6.3)现有在线智能陪读机没有语音助手功能，不能远程唤醒；
7.4)现有在线智能陪读机无法点读，识别课本和指向课本内容阅读。


技术实现要素：

8.本实用新型目的在于为克服现有的技术缺陷，提供一种智能辅导机，通过将护眼灯设计成环绕摄像头设置的环状，使位于摄像头下方位置处的明亮度相同，提高了拍摄的质量和清晰度。
9.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种智能辅导机，包括底座、一端固定设于底座上的支撑杆以及转动设于支撑杆另一端的护眼灯，所述支撑杆的末端上设有朝下设置的摄像头，所述护眼灯为具有一开口的环状，所述护眼灯环绕所述摄像头设置且其开口两侧转动设于所述支撑杆上；所述支撑杆内设有主板和降噪麦克风，所述底座内设有触摸板和喇叭，所述触摸板上设有用于滑动调节所述护眼灯亮度的滑动触摸按键，所述喇叭、触摸板、降噪麦克风、摄像头和护眼灯分别与所述主板电连接。
10.进一步的，所述护眼灯包括具有一开口且为环状的灯罩、盖设于灯罩下端的灯盖以及容置于灯盖和灯罩之间的led灯板，所述led灯板与所述主板电连接，所述灯罩的开口两侧与所述支撑杆的两侧转动连接。
11.进一步的，所述支撑杆包括倾斜设于所述底座上的后杆以及水平设于后杆末端的前杆，所述摄像头设于所述前杆的末端，所述灯罩与所述前杆转动连接，所述主板和降噪麦克风设于所述前杆内。
12.进一步的，所述灯罩的开口两侧通过转轴组件转动设于所述前杆上。
13.进一步的，所述前杆包括后端与所述后杆套接的弯折部以及前端水平设置的水平部，所述摄像头位于所述水平部的末端。
14.进一步的，所述触摸板上还设有若干个功能触摸按键；所述主板上设有tf卡插槽。
15.进一步的，所述触摸板的上端在对应所述滑动触摸按键的位置处设有条形指示
灯。
16.进一步的，所述底座的后端设有与所述主板电连接的电源接头。
17.进一步的，所述底座内还设有配重铁。
18.进一步的，所述底座包括底壳和以及盖合于所述底壳上的触摸面盖，所述触摸面板上在对应所述喇叭的位置处设有喇叭孔，且所述触摸面板上还设有容纳所述条形指示灯的条形孔。
19.进一步的，所述底座的底部设有防滑硅胶垫。
20.本实用新型具有以下有益效果：
21.本实用新型通过将护眼灯设计成环绕摄像头设置的环状，一是提高了灯光的照射范围，二是使位于摄像头下方位置处的明亮度相同，提高了摄像头拍摄的质量和清晰度，三是提高了美观度；该护眼灯转动设于支撑杆上，在摄像头位置不变的的情况下，可随意转动护眼灯的角度，可使护眼灯与所拍摄的物品之间形成一定的角度，降低拍摄时出现曝光和反光的问题；还通过环状的设计，在增大了其内部led灯板的长度的同时，降低了其占用面积，可有效确保led灯珠的数量，以满足灯光亮度的调节需求；利用滑动触摸按键来调节灯光亮度，满足学习和照明等多种环境的灯光亮度要求；还利用tf卡插槽，实现内置tf存储功能，用于对所拍摄的照片/视频进行存储查看或删除。
22.本实用新型附加的方面和优点将在下面的描述中部分给出，这些将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。
附图说明
23.此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本技术的一部分，并不构成对本实用新型的不当限定，在附图中：
24.图1为实施例中智能辅导机的示意图；
25.图2为实施例中智能辅导机的截面示意图；
26.图3为实施例中智能辅导机的分解爆炸示意图；
具体实施方式
27.为了更充分的理解本实用新型的技术内容，下面将结合附图以及具体实施例对本实用新型作进一步介绍和说明；需要说明的是，正文中如有“第一”、“第二”等描述，是用于区分不同的部件等，不代表先后顺序，也不限定“第一”和“第二”是不同的类型。
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.实施例1
30.如图1至图3所示，本实施例所示的智能辅导机，包括底座1、一端固定设于底座1上的支撑杆2以及转动设于支撑杆2另一端的护眼灯3，支撑杆2的末端上设有竖直朝下设置的摄像头4，且该摄像头4的拍摄区域位于底座的前方，护眼灯3为具有一开口的环状，护眼灯3环绕摄像头4设置且其开口两侧转动设于支撑杆2上，即摄像头位于护眼灯的中间；支撑杆2
内设有主板5和降噪麦克风6，该主板上集成有wifi模块，实现该智能辅导机的远程实时通讯功能；在底座1内设有触摸板7和喇叭8，通过触摸板来选择相应的功能，并利用喇叭和降噪麦克风实现语音对话和语音助手等功能，并可实现远程的指导学习和语音唤醒；触摸板7上设有用于滑动调节护眼灯亮度的滑动触摸按键71，喇叭8、触摸板7、降噪麦克风6、摄像头4和护眼灯3分别与主板5电连接，底座1的后端设有与所述主板电连接的电源接头9，通过电源线与外部的电源连接，为该智能辅导机提供工作所需的电源。
31.上述中，通过将护眼灯设计成环绕摄像头设置的环状，一是提高了灯光的照射范围，二是使位于摄像头下方位置处的明亮度相同，提高了摄像头拍摄的质量和清晰度，三是提高了美观度；该护眼灯转动设于支撑杆上，在摄像头位置不变的的情况下，可随意转动护眼灯的角度，可使护眼灯与所拍摄的物品之间形成一定的角度，降低拍摄时出现曝光和反光的问题；还通过环状的设计，在增大了其内部led灯板的长度的同时，降低了其占用面积，可有效确保led灯珠的数量，以满足灯光亮度的调节需求；利用滑动触摸按键来调节灯光亮度，满足学习和照明等多种环境的灯光亮度要求。
32.具体的，支撑杆2包括倾斜设于底座1上的后杆21以及水平设于后杆21末端的前杆22，支撑杆2利用前后分段设计，方便拆分包装，降低包装的体积；该前杆22包括后端与后杆21套接的弯折部221以及前端水平设置的水平部222，摄像头4位于水平部222的末端，该水平部的前端向前延伸出底座的范围，方便摄像头对底座前方的区域进行拍摄，且摄像头4与前杆22之间设有导热硅胶41，用于对摄像头进行散热；护眼灯3的开口两侧分别与前杆的两侧转动连接，主板5和降噪麦克风6设于前杆22内。
33.本实施例中，护眼灯3包括具有一开口且为环状的灯罩31、盖设于灯罩31下端的灯盖32以及容置于灯盖32和灯罩31之间且为环状的led灯板33，在led灯板上阵列分布设有80颗防蓝光led灯，可以发出柔和均匀的灯光，用户长时间学习工作不会眼睛疲劳，利用灯盖为led灯提供透光且扩散效果，利用灯罩使光线均匀柔和；led灯板33与主板5电连接。
34.本实施例中，灯罩31的开口两侧通过带有阻尼的转轴组件23转动设于前杆22上，形成转动连接，以使护眼灯绕支撑杆转动，并利用阻尼的作用使护眼灯在转动后保持在相应位置上；具体的，该转轴组件通过螺丝固定在前杆内，且转轴组件中的转动轴凸伸出前杆，灯罩与转动轴之间采用套装或螺丝固定结构，以使灯罩与转轴组件和前杆之间形成可转动的结构。
35.具体的，触摸板7上还设有若干个功能触摸按键72，具体包括一个拍作业/视频按键、一个呼叫/设置按键、一个点读按键、一个语音对话按键以及延时关灯按键，实现了拍照、录视频、点读、语音助手、远程实时通讯、延时关灯等功能，点读功能是识别位于摄像头底下的课本并读出课本里的内容。
36.具体的，在主板5上设有tf卡插槽51，用于插入tf卡，实现内置tf存储功能，用于对所拍摄的照片/视频进行存储查看或删除。
37.具体的，触摸板7的上端在对应滑动触摸按键71的位置处设有条形指示灯73，用于显示不同等级亮度，方便亮度调节。
38.本实施例中，因前杆的前端向前延伸出底座的范围，导致中心前移，为了平衡重心，在底座1内还设有配重铁10，利用配重铁10增加底座的重量，提高了产品的整体稳定性。
39.具体的，底座1包括底壳11和以及盖合于底壳11上的触摸面盖12，触摸面板12上在
对应喇叭8的位置处设有喇叭孔121，用于语音的输出，且触摸面板12上还设有容纳条形指示灯73的条形孔122，以使条形指示灯73显露于外。
40.本实施例中，在底座1的底部设有防滑硅胶垫13。
41.以上对本实用新型实施例所提供的技术方案进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本实用新型实施例的原理以及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只适用于帮助理解本实用新型实施例的原理；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本实用新型实施例，在具体实施方式以及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制。