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一种小学英语单词考验卡片架的制作方法

2021-12-04 01:54:00 来源:中国专利 TAG:


1.本发明属于英语教学用具技术领域,具体是指一种小学英语单词考验卡片架。


背景技术:

2.小学英语教学过程涉及英语单词的熟记,在教学过程中需要掌握每个单词的读音、中文词义及简单应用场景,辅助单词卡片可以帮助学生熟记单词,但每个课程单元都具有很多新的英文单词,使用时卡片往往乱成一片,整理卡片较为麻烦,考察效率较低,同时现有的小学英语单词考验卡片架缺少书写装置,功能较为单一,不易携带,因此,急需一种小学英语单词考验卡片架来解决上述问题。


技术实现要素:

3.针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本发明提供了一种小学英语单词考验卡片架,有效的解决了目前市场上小学英语单词考验卡片架单词考验效率较低、功能单一和不易携带的问题,实现了提高单词考验效率、丰富装置功能和便于携带的目的,是一种非常实用的小学英语单词考验卡片架。
4.本发明采取的技术方案如下:本发明一种小学英语单词考验卡片架,包括支撑背板、卡环、单词及英文释义卡片、中文释义卡片、遮挡卡片、笔记卡片、收纳装置和伸缩装置,所述卡环设于支撑背板上,所述单词及英文释义卡片设于卡环上,所述中文释义卡片设于卡环上,所述遮挡卡片设于卡环上,所述笔记卡片设于卡环上,所述收纳装置铰接设于支撑背板上,所述伸缩装置设于支撑背板上,所述收纳装置包括收纳箱本体、柜门、减震弹簧和防撞板,所述收纳箱本体铰接设于支撑背板上,所述柜门铰接设于收纳箱本体上,所述减震弹簧设于收纳箱本体上,所述防撞板设于减震弹簧上,所述伸缩装置包括伸缩槽、可伸缩白板、伸缩板连接块、支撑板连接块、u型连接架、直齿轮、滑槽、滑块、电机支架、旋转电机、旋转轴和齿轮,所述伸缩槽设于支撑背板上,所述可伸缩白板设于伸缩槽上,所述伸缩板连接块设于可伸缩白板上,所述支撑板连接块设于支撑背板上,所述u型连接架设于伸缩板连接块上,所述直齿轮设于u型连接架上,滑槽设于支撑背板上,所述滑块设于滑槽上,所述电机支架设于支撑背板上,所述旋转电机设于电机支架上,所述旋转轴设于旋转电机上,所述齿轮设于旋转轴上,所述支撑背板的作用是支撑稳定伸缩装置,所述卡环的作用是固定单词及英文释义卡片、中文释义卡片、遮挡卡片和笔记卡片,所述单词及英文释义卡片的作用是对单词进行英文释义说明,所述中文释义卡片的作用是用对单词进行中文释义说明,所述遮挡卡片的作用是遮挡单词及英文释义卡片或中文释义卡片以便进行考察,所述笔记卡片的作用是补充单词知识点,所述收纳箱本体的作用是提供收纳空间,所述柜门的作用是形成密闭空间,所述减震弹簧的作用是防止在移动中产生的震动对收纳箱本体中的物品造成损坏,所述防撞板的作用是减震防撞,所述伸缩槽的作用是收纳可伸缩白板,所述可伸缩白板的作用是进行书写,所述伸缩板连接块的作用是连接可伸缩白板与u型连接架,所述支撑板连接块的作用是连接支撑背板与u型连接架,所述u型连接架的作用是连接伸缩板连接块
与支撑板连接块,所述直齿轮的作用是与齿轮啮合带动u型连接架运动,所述滑槽的作用是限制滑块运动的轨迹,所述滑块的作用是沿滑槽运动支撑稳定直齿轮,所述电机支架的作用是支撑稳定旋转电机,所述旋转电机的作用是为旋转轴旋转提供动力,所述旋转轴的作用是旋转带动齿轮运转,所述齿轮的作用是与直齿轮啮合带动u型连接架运动。
5.进一步地,所述减震弹簧设于收纳箱本体与防撞板之间,所述支撑板连接块设于支撑背板与u型连接架之间,所述伸缩板连接块设于可伸缩白板与u型连接架之间,所述u型连接架设于伸缩板连接块与支撑板连接块之间,所述旋转轴设于旋转电机与齿轮之间,所述滑块设于滑槽与直齿轮之间。
6.进一步地,所述减震弹簧与防撞板呈垂直设置,所述电机支架与支撑背板呈垂直设置,所述u型连接架与支撑背板呈平行设置,所述直齿轮与支撑背板呈平行设置,所述滑块与支撑背板呈平行设置。
7.进一步地,所述支撑背板呈长方形设置,所述可伸缩白板呈长方形设置,所述防撞板呈长方形设置,所述收纳箱本体呈长方体设置,所述u型连接架呈u字形设置。
8.进一步地,所述可伸缩白板设有两组,所述u型连接架设有两组。
9.进一步地,两组所述可伸缩白板关于支撑背板呈对称设置,两组所述u型连接架关于支撑背板呈对称设置。
10.采用上述结构本发明取得的有益效果如下:本方案一种小学英语单词考验卡片架,有效的解决了目前市场上小学英语单词考验卡片架单词考验效率较低、功能单一和不易携带的问题,实现了提高单词考验效率、丰富装置功能和便于携带的目的,是一种非常实用的小学英语单词考验卡片架。
附图说明
11.图1为本发明一种小学英语单词考验卡片架的结构示意图;
12.图2为本发明一种小学英语单词考验卡片架的另一角度结构示意图;
13.图3为本发明一种小学英语单词考验卡片架的剖视图。
14.其中,1、支撑背板,2、卡环,3、单词及英文释义卡片,4、中文释义卡片,5、遮挡卡片,6、笔记卡片,7、收纳装置,8、伸缩装置,9、收纳箱本体,10、柜门,11、减震弹簧,12、防撞板,13、伸缩槽,14、可伸缩白板,15、伸缩板连接块,16、支撑板连接块,17、u型连接架,18、直齿轮,19、滑槽,20、滑块,21、电机支架,22、旋转电机,23、旋转轴,24、齿轮。
15.附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。
具体实施方式
16.下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例;基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
17.如图1

3所示,本发明一种小学英语单词考验卡片架,包括支撑背板1、卡环2、单词及英文释义卡片3、中文释义卡片4、遮挡卡片5、笔记卡片6、收纳装置7和伸缩装置8,所述卡
环2设于支撑背板1上,所述单词及英文释义卡片3设于卡环2上,所述中文释义卡片4设于卡环2上,所述遮挡卡片5设于卡环2上,所述笔记卡片6设于卡环2上,所述收纳装置7铰接设于支撑背板1上,所述伸缩装置8设于支撑背板1上,所述收纳装置7包括收纳箱本体9、柜门10、减震弹簧11和防撞板12,所述收纳箱本体9铰接设于支撑背板1上,所述柜门10铰接设于收纳箱本体9上,所述减震弹簧11设于收纳箱本体9上,所述防撞板12设于减震弹簧11上,所述伸缩装置8包括伸缩槽13、可伸缩白板14、伸缩板连接块15、支撑板连接块16、u型连接架17、直齿轮18、滑槽19、滑块20、电机支架21、旋转电机22、旋转轴23和齿轮24,所述伸缩槽13设于支撑背板1上,所述可伸缩白板14设于伸缩槽13上,所述伸缩板连接块15设于可伸缩白板14上,所述支撑板连接块16设于支撑背板1上,所述u型连接架17设于伸缩板连接块15上,所述直齿轮18设于u型连接架17上,滑槽19设于支撑背板1上,所述滑块20设于滑槽19上,所述电机支架21设于支撑背板1上,所述旋转电机22设于电机支架21上,所述旋转轴23设于旋转电机22上,所述齿轮24设于旋转轴23上。
18.所述减震弹簧11设于收纳箱本体9与防撞板12之间,所述支撑板连接块16设于支撑背板1与u型连接架17之间,所述伸缩板连接块15设于可伸缩白板14与u型连接架17之间,所述u型连接架17设于伸缩板连接块15与支撑板连接块16之间,所述旋转轴23设于旋转电机22与齿轮24之间,所述滑块20设于滑槽19与直齿轮18之间。
19.所述减震弹簧11与防撞板12呈垂直设置,所述电机支架21与支撑背板1呈垂直设置,所述u型连接架17与支撑背板1呈平行设置,所述直齿轮18与支撑背板1呈平行设置,所述滑块20与支撑背板1呈平行设置。
20.所述支撑背板1呈长方形设置,所述可伸缩白板14呈长方形设置,所述防撞板12呈长方形设置,所述收纳箱本体9呈长方体设置,所述u型连接架17呈u字形设置。
21.所述可伸缩白板14设有两组,所述u型连接架17设有两组。
22.两组所述可伸缩白板14关于支撑背板1呈对称设置,两组所述u型连接架17关于支撑背板1呈对称设置。
23.具体使用时,用户使用遮挡卡片5遮挡住单词及英文释义卡片3或中文释义卡片4进行单词中英文对照考验,在笔记卡片6上对单词知识点进行补充记录,开启旋转电机22,旋转电机22旋转带动齿轮24旋转,然后直齿轮18与之啮合带动滑块20沿滑槽19移动,从而带动u型连接架17运动使得可伸缩白板14伸出,用户可以在可伸缩白板14上进行书写,打开柜门10,收纳箱本体9可以收纳电子设备等物品,在移动过程中电子设备移动带动防撞板12移动,防撞板12移动带动减震弹簧11伸缩从而进行减震保护,以上就是整个小学英语单词考验卡片架的全部使用过程。
24.需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
25.尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换
和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
26.以上对本发明及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本发明的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本发明创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本发明的保护范围。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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