一种基于云教育平台的电子教学系统的制作方法

技术特征：
1.一种基于云教育平台的电子教学系统，包括调节箱体(1)，其特征在于：所述调节箱体(1)的内侧下端固定安装有轴承(3)，两个所述轴承(3)之间转动连接有双向螺纹杆(4)，所述双向螺纹杆(4)的表面活动连接有一组主动活动块(5)，所述主动活动块(5)的顶部固定连接有第一连接件(11)，所述第一连接件(11)通过铰接件铰接有铰接杆(12)，所述调节箱体(1)的内侧上端设置有活动座(13)，所述活动座(13)的底部固定连接有一组竖板(14)，两个所述竖板(14)之间固定连接有固定杆(15)，所述固定杆(15)的表面活动连接有一组从动活动块(16)，所述从动活动块(16)的底部固定连接有第二连接件(17)，所述铰接杆(12)的一端通过铰接件与第二连接件(17)铰接，所述活动座(13)的内侧顶部固定安装有设备箱(20)，所述设备箱(20)的顶部固定连接有一组支撑杆(21)，所述支撑杆(21)的顶部固定安装有触摸屏(22)，所述触摸屏(22)的顶部固定安装有摄像头(23)，所述设备箱(20)的内部左侧设置有电源模块(29)，所述设备箱(20)的内侧顶部设置有语音播报模块(24)，所述设备箱(20)的内侧底部位于语音播报模块(24)的下方设置有数据处理模块(26)，所述设备箱(20)的内侧底部位于数据处理模块(26)的右侧设置有报警模块(28)，所述设备箱(20)的内部右侧设置有蓝牙模块(27)。2.根据权利要求1所述的一种基于云教育平台的电子教学系统，其特征在于：所述调节箱体(1)的底部固定连接有万向轮(2)。3.根据权利要求1所述的一种基于云教育平台的电子教学系统，其特征在于：所述调节箱体(1)的左侧下端固定连接有电机箱(10)，所述电机箱(10)的内部固定安装有正反转电机(9)，所述正反转电机(9)的输出端与双向螺纹杆(4)固定连接。4.根据权利要求1所述的一种基于云教育平台的电子教学系统，其特征在于：所述主动活动块(5)的底部固定连接有第一滑块(6)，所述调节箱体(1)的内侧底部固定连接有固定板(7)，所述固定板(7)的顶部开设有第一滑槽(8)，所述第一滑块(6)滑动连接在第一滑槽(8)的内部。5.根据权利要求1所述的一种基于云教育平台的电子教学系统，其特征在于：所述调节箱体(1)的内部两侧上端均开设有第二滑槽(18)，所述活动座(13)的两侧均固定连接有第二滑块(19)，所述第二滑块(19)滑动连接在第二滑槽(18)的内部。6.根据权利要求1所述的一种基于云教育平台的电子教学系统，其特征在于：所述设备箱(20)的顶部固定连接有传音板(25)，所述传音板(25)位于语音播报模块(24)的正上方。7.根据权利要求1所述的一种基于云教育平台的电子教学系统，其特征在于：所述调节箱体(1)的右侧上端固定连接有安装筒(30)，所述安装筒(30)的内部放置有麦克风(31)。

技术总结
本实用新型公开了一种基于云教育平台的电子教学系统，其技术方案要点是：包括调节箱体，所述调节箱体的内侧下端固定安装有轴承，两个所述轴承之间转动连接有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆的表面活动连接有一组主动活动块，所述主动活动块的顶部固定连接有第一连接件，所述第一连接件通过铰接件铰接有铰接杆，通过设置双向螺纹杆，双向螺纹杆带动主动活动块在双向螺纹杆的表面做相对运动，配合第一连接件和铰接杆可以带动从动活动块在固定杆的表面进行滑动，以此来带动活动座进行升降移动，活动座会带动设备箱进行上下移动，配合支撑杆可以带动触摸屏进行升降，以此便于调节触摸屏的高度，便于使用。便于使用。便于使用。


技术研发人员：曾麟钧
受保护的技术使用者：四川省商投信息技术有限责任公司
技术研发日：2021.06.01
技术公布日：2021/11/21