一种高校思想政治理论课教学展示装置的制作方法

1.本实用新型涉及思政教育技术领域，具体为一种高校思想政治理论课教学展示装置。


背景技术：

2.思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
3.在思政课堂上，有时候老师会播放一些视频来加强学生的理解，但是单纯的播放视频无法很好的帮助学生理解，因此我们提出一种高校思想政治理论课教学展示装置。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种高校思想政治理论课教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高校思想政治理论课教学展示装置，包括底板，所述底板的上表面分别固定连接有多媒体播放器和安装箱，底板的下表面固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆的底端固定连接有万向轮，安装箱的侧面固定连接有放置盒，安装箱的内壁滑动连接有限位滑板，限位滑板的两侧分别固定连接有连接铁条和凹形书写板，凹形书写板的内壁固定连接有磁力连接板，凹形书写板的侧面固定连接有握把，凹形书写板的正面设置有磁力固定块，安装箱的内后壁固定连接有显示器，安装箱的内壁固定连接有连接磁条，安装箱的正面螺纹连接有限位螺栓。
6.优选的，所述电动伸缩杆的数量为四个，四个电动伸缩杆呈矩形阵列设置在底板下表面的四角处。
7.优选的，所述安装箱的内顶壁和内底壁均开设有滑动槽，限位滑板的上表面和下表面分别与两个滑动槽的内顶壁和内底壁搭接。
8.优选的，所述限位滑板的正面开设有螺纹孔，限位螺栓的表面与螺纹孔的内壁螺纹连接。
9.优选的，所述放置盒的内部分别放置有黑板擦和书写笔，安装箱的背面开设有散热孔。
10.优选的，所述多媒体播放器与显示器电性连接，多媒体播放器、显示器和电动伸缩杆均与外部电源电性连接。
11.有益效果
12.本实用新型提供了一种高校思想政治理论课教学展示装置，具备以下有益效果：
13.1．该高校思想政治理论课教学展示装置，多媒体播放器和显示器的设置便于播放教学视频，同时在凹形书写板上便于进行教学知识点的书写，并通过磁力固定块和磁力连接板，进行相关纸质内容的粘接，从而使该装置能够进行多种方式进行知识点教学，加强了
学生对知识的理解。
14.2．该高校思想政治理论课教学展示装置，限位滑板、连接磁条、连接铁条和限位螺栓的设置便于凹形书写板的收纳和展开，同时凹形书写板能够对显示器进行防护，电动伸缩杆能够调节该装置的高度，从而使该装置达到便于使用的效果。
附图说明
15.图1为本实用新型正剖结构示意图；
16.图2为本实用新型正视结构示意图；
17.图3为本实用新型凹形书写板俯视结构示意图。
18.图中：1底板、2多媒体播放器、3安装箱、4电动伸缩杆、5万向轮、6放置盒、7限位滑板、8连接铁条、9凹形书写板、10磁力连接板、11握把、12磁力固定块、13显示器、14连接磁条、15限位螺栓。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种高校思想政治理论课教学展示装置，包括底板1，底板1的上表面分别固定连接有多媒体播放器2和安装箱3，安装箱3的背面开设有散热孔，底板1的下表面固定连接有电动伸缩杆4，电动伸缩杆4的数量为四个，四个电动伸缩杆4呈矩形阵列设置在底板1下表面的四角处，通过设置电动伸缩杆4，便于调节该装置的高度，电动伸缩杆4的底端固定连接有万向轮5，通过设置万向轮5，便于该装置的移动。
21.安装箱3的侧面固定连接有放置盒6，放置盒6的内部分别放置有黑板擦和书写笔，安装箱3的内壁滑动连接有限位滑板7，安装箱3的内顶壁和内底壁均开设有滑动槽，限位滑板7的上表面和下表面分别与两个滑动槽的内顶壁和内底壁搭接，限位滑板7的两侧分别固定连接有连接铁条8和凹形书写板9，通过设置凹形书写板9，便于进行教学知识点的书写，凹形书写板9的内壁固定连接有磁力连接板10，凹形书写板9的侧面固定连接有握把11，凹形书写板9的正面设置有磁力固定块12，通过设置磁力固定块12和磁力连接板10，便于展示纸质思政相关内容。
22.安装箱3的内后壁固定连接有显示器13，通过设置凹形书写板9和安装箱3，便于显示器13的防护，多媒体播放器2与显示器13电性连接，多媒体播放器2、显示器13和电动伸缩杆4均与外部电源电性连接，通过设置多媒体播放器2和显示器13，便于播放教学视频，从而使该装置达到便于进行多种方式展示教学内容的效果，加强了学生对知识的理解。
23.安装箱3的内壁固定连接有连接磁条14，安装箱3的正面螺纹连接有限位螺栓15，限位滑板7的正面开设有螺纹孔，限位螺栓15的表面与螺纹孔的内壁螺纹连接，通过设置限位滑板7、连接磁条14、连接铁条8和限位螺栓15，便于凹形书写板9的收纳和展开，从而使该装置达到便于使用的效果。
24.工作原理：当使用该高校思想政治理论课教学展示装置时，将该装置推送至教室中，并启动电动伸缩杆4，电动伸缩杆4带动安装箱3上移至方便展示的位置，然后通过握把11拉动凹形书写板9，将凹形书写板9抽出，使显示器13露出，之后通过多媒体播放器2和显示器13进行教学内容的展示，在播放视频的过程中，老师可以从放置盒6中拿取书写笔在凹形书写板9上对视频内容进行讲解，同时可以将相关的纸质文档利用磁力固定块12固定在凹形书写板9上方便学生观看，从而使该装置达到便于进行多种方式展示教学内容的效果，加强了学生对知识的理解。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.一种高校思想政治理论课教学展示装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的上表面分别固定连接有多媒体播放器（2）和安装箱（3），底板（1）的下表面固定连接有电动伸缩杆（4），电动伸缩杆（4）的底端固定连接有万向轮（5），安装箱（3）的侧面固定连接有放置盒（6），安装箱（3）的内壁滑动连接有限位滑板（7），限位滑板（7）的两侧分别固定连接有连接铁条（8）和凹形书写板（9），凹形书写板（9）的内壁固定连接有磁力连接板（10），凹形书写板（9）的侧面固定连接有握把（11），凹形书写板（9）的正面设置有磁力固定块（12），安装箱（3）的内后壁固定连接有显示器（13），安装箱（3）的内壁固定连接有连接磁条（14），安装箱（3）的正面螺纹连接有限位螺栓（15）。2.根据权利要求1所述的一种高校思想政治理论课教学展示装置，其特征在于：所述电动伸缩杆（4）的数量为四个，四个电动伸缩杆（4）呈矩形阵列设置在底板（1）下表面的四角处。3.根据权利要求1所述的一种高校思想政治理论课教学展示装置，其特征在于：所述安装箱（3）的内顶壁和内底壁均开设有滑动槽，限位滑板（7）的上表面和下表面分别与两个滑动槽的内顶壁和内底壁搭接。4.根据权利要求1所述的一种高校思想政治理论课教学展示装置，其特征在于：所述限位滑板（7）的正面开设有螺纹孔，限位螺栓（15）的表面与螺纹孔的内壁螺纹连接。5.根据权利要求1所述的一种高校思想政治理论课教学展示装置，其特征在于：所述放置盒（6）的内部分别放置有黑板擦和书写笔，安装箱（3）的背面开设有散热孔。6.根据权利要求1所述的一种高校思想政治理论课教学展示装置，其特征在于：所述多媒体播放器（2）与显示器（13）电性连接，多媒体播放器（2）、显示器（13）和电动伸缩杆（4）均与外部电源电性连接。

技术总结
本实用新型公开了一种高校思想政治理论课教学展示装置，包括底板，所述底板的上表面分别固定连接有多媒体播放器和安装箱，底板的下表面固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆的底端固定连接有万向轮，安装箱的侧面固定连接有放置盒，安装箱的内壁滑动连接有限位滑板，限位滑板的两侧分别固定连接有连接铁条和凹形书写板，凹形书写板的内壁固定连接有磁力连接板。该高校思想政治理论课教学展示装置，多媒体播放器和显示器的设置便于播放教学视频，同时在凹形书写板上便于进行教学知识点的书写，并通过磁力固定块和磁力连接板，进行相关纸质内容的粘接，从而使该装置能够进行多种方式进行知识点教学，加强了学生对知识的理解。加强了学生对知识的理解。加强了学生对知识的理解。


技术研发人员：刘芳 孙佟
受保护的技术使用者：沈阳科技学院
技术研发日：2021.05.27
技术公布日：2021/11/21