一种光弹性实验的随堂教学设备的制作方法

技术特征：
1.一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述光弹性实验的随堂教学设备包括：光源组件、加载架、像素偏振相机和处理终端，所述光源组件和加载架间隔安装在第一底板上，所述像素偏振相机安装在第二底板上，所述第一底板与第二底板之间通过合页连接，像素偏振相机连接处理终端，处理终端与显示设备连接，展示最终实验效果。2.如权利要求1所述的一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述光源组件包括：集成在一起的led光源和塑料圆偏振片，所述led光源发出光束，通过圆偏振片后变成圆偏振光。3.如权利要求1所述的一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述加载架上安装试件，加载架中间设置有卡接部，将试件卡接限位在加载架中部，能够使led光源发出的光束穿过试件。4.如权利要求1所述的一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述像素偏振相机安装在第二底板远离合页的一端，像素偏振相机通过高度调节支座与第二底板连接，像素偏振相机的镜头与加载架上安装的试件在同一水平线上。5.如权利要求4所述的一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述像素偏振相机的靶面以相邻的上下左右四个感光单元为一组，偏振方向分别设为0
°
、45
°
、90
°
、135
°
，一次拍照即可获得四幅不同偏振方向的图像。6.如权利要求1所述的一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述第一底板与第二底板在收纳状态下，逆时针90
°
翻转第二底板，使第二底板保持竖直状态，第二底板上的像素偏振相机的镜头插入光源组件和加载架之间的间隔空隙内。7.如权利要求1所述的一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述第一底板与第二底板在展开状态下，第一底板与第二底板位于同一水平面，在设备直立使用状态下，第一底板与第二底板连接处的背面安装连接板，通过连接板使第一底板与第二底板之间固定连接。8.如权利要求1所述的一种光弹性实验的随堂教学设备，其特征在于，所述像素偏振相机将拍摄的图像发送至处理终端，处理终端对图像处理后，通过连接的显示设备展示实验结果。

技术总结
本实用新型公开了一种光弹性实验的随堂教学设备，所述光弹性实验的随堂教学设备包括：光源组件、加载架、像素偏振相机和处理终端，所述光源组件和加载架间隔安装在第一底板上，所述像素偏振相机安装在第二底板上，所述第一底板与第二底板之间通过合页连接，像素偏振相机连接处理终端，处理终端与显示设备连接，展示最终实验效果。本实用新型解决了现有光弹性教学设备结构复杂、不便携带、操作专业门槛高的问题。门槛高的问题。门槛高的问题。


技术研发人员：苏飞
受保护的技术使用者：芯伏（北京）检测科技有限公司
技术研发日：2021.03.01
技术公布日：2021/11/17