一种细胞培养皿

1.本发明涉及医疗器械设备技术领域，具体涉及一种细胞培养皿。


背景技术：

2.实验室进行细胞培养教学时，很多时候会将镊取的组织与反应液混合，并放在培养皿中进行时效培养，等一定时间后，再将培养的组织通过盖片制成标本后进行显微观察；
3.如授权公告号为cn111117885b的实用新型所公开的一种用于细胞培养用多功能智能细胞培养皿，其虽然能够让培养皿中培养后的组织在显微镜下观察后组织的状态，并且将它们的状态形成比对，与它们培养时形成的变化对比，因此就应用于实验室教学组织细胞培养时，可达到灵活、拓展教学的目的。但是，其并未解决培养设备主体的朝向等被固定，灵活度不足，在使用者进行使用，需观察不同培养皿中的组织时，还需抬起设备再进行朝向的调整或是使用者自身走动，过于不便，且培养设备主体内的加热组件在长期加热后，容易将热气外泄，导致放置本装置的平台温度产生，易出现意外的问题。


技术实现要素：

4.为了克服现有技术的不足，本发明提供一种细胞培养皿，能在使用者需要观察到细胞培养用多功能智能细胞培养皿中的组织情况时，可以将培养设备主体整体进行转动，从而更便于位于不同方位的培养皿被转至使用者面前，更便于操作与观察，同时在培养设备主体内的加热元件工作时，阻热水囊可有效阻拦其热量下沉影响到放置本装置的平台，提升了本装置的灵活性与安全性。
5.为解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：一种细胞培养皿，包括培养设备主体、转动机构与散热机构，转动机构包括辅助底座，所述辅助底座位于辅助底座外侧，所述辅助底座顶端表面开设有安装槽，所述培养设备主体底端活动连接于安装槽内侧，所述培养设备主体外侧固定连接有连接滑块，所述安装槽内侧开设有连接滑槽，所述连接滑块滑动连接于连接滑槽内侧，且所述连接滑槽内侧设置有定位组件，所述安装槽内侧顶端表面开设有空槽，所述空槽内侧固定连接有电机，所述培养设备主体底端表面连接有连接转杆，所述电机的输出端传动连接于连接转杆；散热机构包括收纳槽，所述收纳槽内侧活动连接有阻热水囊，所述阻热水囊一端位于安装槽内侧与培养设备主体底端表面活动连接，所述收纳槽外侧活动连接有限位门板，所述限位门板外侧活动连接有限位组件。
6.作为优选，所述定位组件包括第一定位槽，所述第一定位槽开设于连接滑槽内侧，所述连接滑块内部开设有第二定位槽，所述第二定位槽与第一定位槽内侧均活动连接有定位杆。
7.作为优选，所述限位组件包括限位片，所述限位片位于辅助底座外侧，所述限位片与辅助底座的连接处设置有第一转轴，所述限位片一端活动连接于限位门板外侧。
8.作为优选，所述连接滑块远离培养设备主体的一端端面开设有活动槽，所述活动槽内侧固定连接有弹簧，所述弹簧另一端端面固定连接有卡位滚珠，所述连接滑槽内侧开
设有卡槽，所述卡位滚珠一端活动连接于卡槽内侧。
9.作为优选，所述定位杆顶端表面固定连接有限位块，所述限位块位于辅助底座顶端表面。
10.作为优选，所述空槽内侧底端表面开设有散热槽，所述散热槽围绕电机底端表面呈等距离分布。
11.作为优选，所述限位片外侧活动连接有转片，所述转片与限位片的连接处设置有第二转轴，所述转片另一端外侧固定连接有辅助拉环。
12.作为优选，还包括储物机构，所述储物机构包括储物腔，所述储物腔开设于培养设备主体顶端表面，所述储物腔内侧开设有活动滑槽与第一插入槽，所述第一插入槽内侧固定连接有第一磁块，所述储物腔与活动滑槽内侧均滑动连接有活动板，所述活动板靠近第一插入槽的一端端面固定连接有第二磁块，所述第二磁块一侧表面开设有第二插入槽，所述第一磁块活动连接于第二插入槽内侧并与第二磁块为磁吸连接，所述储物腔的数量设置有三个。
13.作为优选，所述活动板顶端表面固定连接有防滑条，所述防滑条的数量设置有十六个。
14.与现有技术相比，本发明能达到的有益效果是：
15.1、通过设置的转动机构与散热机构，在使用者需要观察到细胞培养用多功能智能细胞培养皿中的组织情况时，可以将培养设备主体整体进行转动，从而更便于位于不同方位的培养皿被转至使用者面前，更便于操作与观察，同时在培养设备主体内的加热元件工作时，阻热水囊可有效阻拦其热量下沉影响到放置本装置的平台，提升了本装置的灵活性与安全性；
16.2、通过设置的储物机构，让使用者在进行组织培养的程序中，能随手取到需要使用到工具，而储物腔的数量与培养皿数量相同，不会出现工具重复使用的情况，有效提升本装置的功能性。
附图说明
17.为了更清楚地说明本发明具体实施方式，下面将对具体实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
18.图1为本发明的正面结构示意图；
19.图2为本发明的图1中a处的放大结构示意图；
20.图3为本发明的图1中b处的放大结构示意图；
21.图4为本发明的俯视剖面结构示意图；
22.图5为本发明的图4中c处的放大结构示意图。
23.附图标记：
24.1、辅助底座；2、培养设备主体；3、阻热水囊；4、活动板；10、安装槽；11、连接滑槽；12、第一定位槽；13、卡槽；14、定位杆；15、限位块；16、收纳槽；17、空槽；18、电机；19、散热槽；20、储物腔；21、连接滑块；22、第二定位槽；23、活动槽；24、弹簧；25、卡位滚珠；26、连接转杆；27、第一插入槽；28、第一磁块；29、活动滑槽；30、限位门板；31、第一转轴；32、限位片；33、第二转轴；34、转片；35、辅助拉环；41、第二磁块；42、第二插入槽；43、防滑条。
具体实施方式
25.下面将结合附图对本发明技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本发明的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本发明的保护范围。
26.实施例：如图1-图4所示，一种细胞培养皿，包括培养设备主体2、转动机构与散热机构。
27.转动机构包括辅助底座1，辅助底座1位于辅助底座1外侧，辅助底座1顶端表面开设有安装槽10，培养设备主体2底端活动连接于安装槽10内侧，培养设备主体2外侧固定连接有连接滑块21，安装槽10内侧开设有连接滑槽11，连接滑块21滑动连接于连接滑槽11内侧，且连接滑槽11内侧设置有定位组件，安装槽10内侧顶端表面开设有空槽17，空槽17内侧固定连接有电机18，培养设备主体2底端表面连接有连接转杆26，电机18的输出端传动连接于连接转杆26。
28.散热机构包括收纳槽16，收纳槽16内侧活动连接有阻热水囊3，阻热水囊3一端位于安装槽10内侧与培养设备主体2底端表面活动连接，收纳槽16外侧活动连接有限位门板30，限位门板30外侧活动连接有限位组件；定位组件包括第一定位槽12，第一定位槽12开设于连接滑槽11内侧，连接滑块21内部开设有第二定位槽22，第二定位槽22与第一定位槽12内侧均活动连接有定位杆14；限位组件包括限位片32，限位片32位于辅助底座1外侧，限位片32与辅助底座1的连接处设置有第一转轴31，限位片32一端活动连接于限位门板30外侧。
29.在本技术中，当使用者需要利用到不位于自己身前的培养皿时，可以转动培养设备主体2，连接滑块21在连接滑槽11内侧转动，直到细胞培养皿被移到使用者身前时，同时第一定位槽12与第二定位槽22位置重合，再将定位杆14插入到第一定位槽12与第二定位槽22中，即可将培养设备主体2的位置固定，或者开启电机18也可带培养设备主体2转动，同时培养设备主体2在运用时，将阻热水囊3塞入到收纳槽16中，让阻热水囊3与培养设备主体2底端接触，避免培养设备主体2的热量通过辅助底座1传递给辅助底座1的放置平台，而在需要替换阻热水囊3时，则将限位片32旋转着离开限位门板30，再将限位门板30拆下即可露出收纳槽16，对阻热水囊3进行更替；
30.在本技术中，当使用者需要观察到细胞培养用多功能智能细胞培养皿中的组织情况时，可以将培养设备主体2整体进行转动，从而更便于位于不同方位的培养皿被转至使用者面前，更便于操作与观察，同时在培养设备主体2内的加热元件工作时，阻热水囊3可有效阻拦其热量下沉影响到放置本装置的平台，提升了本装置的灵活性与安全性。
31.其中，如图2所示，连接滑块21远离培养设备主体2的一端端面开设有活动槽23，活动槽23内侧固定连接有弹簧24，弹簧24另一端端面固定连接有卡位滚珠25，连接滑槽11内侧开设有卡槽13，卡位滚珠25一端活动连接于卡槽13内侧。这样，让使用者可根据卡位滚珠25是否进入到卡槽13这一标准来判定第一定位槽12与第二定位槽22的重合与否，从而更便于转动机构的使用。
32.其中，如图2所示，定位杆14顶端表面固定连接有限位块15，限位块15位于辅助底座1顶端表面。这样，让使用者在使用定位杆14时，可以有更好的着力点，便于定位杆14的拉出与塞入。
33.其中，如图3所示，空槽17内侧底端表面开设有散热槽19，散热槽19围绕电机18底
端表面呈等距离分布。这样，让电机18开启时的热量不会堆积，而是通过散热槽19散出，更好地保证了电机18的使用安全、延长了电机18的使用寿命。
34.其中，如图3所示，限位片32外侧活动连接有转片34，转片34与限位片32的连接处设置有第二转轴33，转片34另一端外侧固定连接有辅助拉环35。这样，让使用者可以更方便去拉动限位片32，使其转动，更加便于散热机构的使用。
35.其中，如图4-图5所示，还包括储物机构，储物机构包括储物腔20，储物腔20开设于培养设备主体2顶端表面，储物腔20内侧开设有活动滑槽29与第一插入槽27，第一插入槽27内侧固定连接有第一磁块28，储物腔20与活动滑槽29内侧均滑动连接有活动板4，活动板4靠近第一插入槽27的一端端面固定连接有第二磁块41，第二磁块41一侧表面开设有第二插入槽42，第一磁块28活动连接于第二插入槽42内侧并与第二磁块41为磁吸连接，储物腔20的数量设置有三个。
36.在本技术中，将常用的工具放入到储物腔20中，再将活动板4通过活动滑槽29塞入到储物腔20内，同时第二磁块41进入到第一插入槽27中，第一磁块28进入到第二插入槽42中并与第二磁块41建立磁吸连接，即可将储物腔20盖住，避免其中的工具与空气接触出现污染情况。这样，在使用者在进行组织培养的程序中，能随手取到需要使用到工具，而储物腔20的数量与培养皿数量相同，不会出现工具重复使用的情况，有效提升本装置的功能性。
37.其中，如图4所示，活动板4顶端表面固定连接有防滑条43，防滑条43的数量设置有十六个。这样，让使用者在推动或者拉开活动板4时，有更好的着力点，同时摩擦更大，不会打滑。
38.以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本发明的权利要求和说明书的范围当中。