一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具的制作方法

技术特征：
1.一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，包括面板(1)，其特征在于，所述面板(1)的底部转动连接有两个对称设置的支撑杆(2)，支撑杆(2)的底端螺纹连接有支撑柱(3)，支撑柱(3)的底端固定安装有底板(4)，底板(4)的底部转动连接有两个对称设置的万向轮(24)，所述面板(1)的一侧开设有放置孔(10)，放置孔(10)内滑动连接有两个对称设置的伸缩板(11)，两个伸缩板(11)相互远离的一侧均固定安装有挡板(12)，所述放置孔(10)的内壁上转动连接有转杆(16)，转杆(16)的底端贯穿放置孔(10)并固定安装有转柄(19)，转杆(16)与两个伸缩板(11)传动连接，所述面板(1)的顶部固定安装有顶板(23)，顶板(23)的顶部固定安装有磁吸板(20)，磁吸板(20)的一侧吸附有磁吸杆(21)，所述顶板(23)的一侧固定安装有投影仪(22)。2.根据权利要求1所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，所述放置孔(10)的顶部内壁与底部内壁上均开设有滑动槽(13)，滑动槽(13)的内壁上转动连接有转轴(14)，转轴(14)上设有两个对称设置的螺纹，伸缩板(11)的底部与顶部均固定安装有连接块(15)，连接块(15)与对应的转轴(14)螺纹连接。3.根据权利要求1所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，所述转杆(16)上固定套设有两个对称设置的蜗杆(17)，转轴(14)上固定套设有蜗轮(18)，蜗杆(17)与对应的蜗轮(18)相互啮合。4.根据权利要求1所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，所述支撑柱(3)顶端转动连接有第一锥形齿轮(5)，第一锥形齿轮(5)与支撑杆(2)螺纹连接，两个支撑柱(3)之间转动连接有主动杆(7)，主动杆(7)的两端均固定安装有第二锥形齿轮(6)，第二锥形齿轮(6)与对应的第一锥形齿轮(5)相互啮合。5.根据权利要求1所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，所述支撑柱(3)上转动连接有定位箱(9)，定位箱(9)与支撑杆(2)活动连接，且定位箱(9)与主动杆(7)转动连接，第一锥形齿轮(5)与第二锥形齿轮(6)均位于定位箱(9)内。6.根据权利要求5所述的一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，其特征在于，所述主动杆(7)上固定安装有两个对称设置的凹形杆(8)，凹形杆(8)与第二锥形齿轮(6)相互配合。

技术总结
本实用新型属于教学器材技术领域，尤其是一种适用于财务教学实践的财务凭证展示教具，针对现有的展示教具在使用时不能进行高度调节，且使用的书写板不能进行扩张折叠，不方便范围较大的场地使用的问题，现提出如下方案，其包括面板，所述面板的底部转动连接有两个对称设置的支撑杆，支撑杆的底端螺纹连接有支撑柱，支撑柱的底端固定安装有底板，底板的底部转动连接有两个对称设置的万向轮，所述面板的一侧开设有放置孔，放置孔内滑动连接有两个对称设置的伸缩板，两个伸缩板相互远离的一侧均固定安装有挡板。本实用新型操作简单，使用方便，能够便于对面板的高度进行调节，同时还能够加大面板的使用范围，便于人们使用。便于人们使用。便于人们使用。


技术研发人员：盛瑞钊
受保护的技术使用者：上海苍龙财务管理有限公司
技术研发日：2021.08.24
技术公布日：2022/9/6