一种田径起跑训练装置

1.本发明属于田径训练技术领域，具体涉及一种田径起跑训练装置。


背景技术：

2.田径运动是指由走、跑、跳跃﹑投掷等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称，在进行田径跑步训练时，为了使运动员的起跑速度更快，需要使用训练装置对运动员的爆发力和耐力进行训练；传统的训练装置包括装置主体、轮体、把手、限位孔、固定孔、限位杆和螺纹孔等结构，该训练装置的优点在于，能够适用于不同身高的运动员进行使用，使训练装置的适用范围更加广泛；然而该训练装置由于缺少安全防护结构，当运动员在跑步训练过程中快速停止时，训练装置会由于惯性而依旧快速向前移动，从而导致训练装置很容易对运动员造成撞击伤害，使得该训练装置的使用存在安全隐患，不利于该装置的推广和使用。


技术实现要素：

3.本发明的目的在于提供一种田径起跑训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种田径起跑训练装置，包括支撑底板，所述支撑底板的一端设置有用于对支撑底板起到制动作用的制动机构，支撑底板的一端设置有第一限位板，第一限位板的一端设置有用于对制动机构的制动状态起到调节作用的牵引绳，支撑底板的侧面设置有配重机构。
5.作为本发明进一步的方案：所述制动机构包括驱动块，驱动块的下表面两端设置有与支撑底板滑动连接的制动件，制动件的一端滑动连接有与支撑底板相对应的限位套管。
6.作为本发明再进一步的方案：所述驱动块的两端设置有用于带动驱动块靠近支撑底板的弹性驱动件。
7.作为本发明再进一步的方案：所述弹性驱动件为弹簧或弹性橡胶带。
8.作为本发明再进一步的方案：所述配重机构包括限位底座，限位底座的内部可拆卸连接有若干个用于起到配重作用的配重块，限位底座的内部开设有若干个与配重块相对应的第一限位凹槽。
9.作为本发明再进一步的方案：所述配重块的一端设置有提手，限位底座的一端设置有用于配合提手对配重块起到固定作用的第三限位板，限位底座上开设有与第三限位板相对应的第二限位通孔。
10.作为本发明再进一步的方案：所述限位底座的两端活动连接有限位支撑脚，限位底座上开设有与限位支撑脚相对应的第三限位凹槽。
11.作为本发明再进一步的方案：所述限位底座的两侧设置有第二限位板，第二限位
板的两端设置有用于对限位支撑脚起到固定作用的限位固定块，限位底座的两端开设有与限位固定块相对应的第二限位凹槽，限位支撑脚的一端开设有与限位固定块相对应的第一限位通孔。
12.作为本发明再进一步的方案：所述限位底座的两端转动连接有地轮。
13.作为本发明再进一步的方案：所述支撑底板的下表面设置有用于起到防滑作用的弹性防滑垫。
14.与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明结构简单，使用方便，使用时通过多结构的相互配合对装置起到制动作用，避免运动员在跑步训练过程中快速停止时训练装置会依旧由于惯性而快速向前移动对运动员造成撞击伤害，使训练装置的使用更加安全，其次，本装置具有姿态变换功能，便于用户对装置进行移动以及便于用户进行休息，使训练装置的功能更加丰富，值得推广和使用。
附图说明
15.图1为一种田径起跑训练装置的结构示意图；图2为一种田径起跑训练装置的第二状态的结构示意图；图3为一种田径起跑训练装置中的限位底座的结构剖视图；图4为一种田径起跑训练装置中的限位底座的结构爆炸图；图5为一种田径起跑训练装置中的制动机构的结构示意图；图中：1-支撑底板、2-弹性防滑垫、3-配重机构、4-第一限位板、5-制动机构、6-牵引绳、31-第一限位通孔、32-第二限位板、33-限位支撑脚、34-限位底座、35-地轮、36-提手、37-配重块、38-第一限位凹槽、391-第三限位板、392-第二限位凹槽、393-限位固定块、394-第三限位凹槽、395-第二限位通孔、51-制动件、52-限位套管、53-驱动块、54-弹性驱动件。
具体实施方式
16.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
17.在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。
18.对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
19.请参阅图1，本实施例提供了一种田径起跑训练装置，包括支撑底板1，支撑底板1的一端设置有用于对支撑底板1起到制动作用的制动机构5，支撑底板1的一端设置有第一限位板4，第一限位板4的一端设置有用于对制动机构5的制动状态起到调节作用的牵引绳6，牵引绳6为尼龙绳或棉绳，牵引绳6的两端固定在第一限位板4上，支撑底板1的侧面设置有配重机构3，支撑底板1的下表面设置有用于起到防滑作用的弹性防滑垫2，弹性防滑垫2的材质为橡胶或硅胶，弹性防滑垫2的设置使装置在滑动时受到的摩擦力更大，从而使训练
装置的训练效果更好，并且通过弹性防滑垫2的设置，使牵引绳6的紧绷效果更好，从而使牵引绳6对制动机构5的控制效果更好；当用户通过牵引绳6拉动装置前进时，牵引绳6受力处于紧绷状态，此时牵引绳6驱动制动机构5向上移动，从而使制动机构5失去对支撑底板1的制动作用，当用户未通过牵引绳6拉动装置前进时，制动机构5对支撑底板1起到制动作用，有效阻碍支撑底板1的向前移动；请参阅图5，在一个实施例中，为了使制动机构5的使用更加可靠，本实施例中，优选的，制动机构5包括驱动块53，驱动块53的下表面两端设置有与支撑底板1滑动连接的制动件51，制动件51的一端滑动连接有与支撑底板1相对应的限位套管52，驱动块53的两端设置有用于带动驱动块53靠近支撑底板1的弹性驱动件54，本实施例中，优选的，弹性驱动件54为弹簧或弹性橡胶带；当用户通过牵引绳6拉动装置前进时，牵引绳6受力处于紧绷状态，此时牵引绳6驱使驱动块53向上移动，从而使制动件51向上移动失去制动作用，当牵引绳6未受到牵引力而处于松散状态时，牵引绳6未对驱动块53起到驱动作用，此时驱动块53的重力以及弹性驱动件54的驱动力均驱动制动件51向下移动，此时制动件51起到制动作用；在另一个实施例中，制动机构5包括蓄水箱，蓄水箱的顶部设置有进水管，进水管的一端设置有密封盖，蓄水箱的下表面两端设置有与支撑底板1滑动连接的制动圆柱，使用时用户通过进水管向蓄水箱的内部注水，从而对蓄水箱的重量进行调节，从而使装置的制动灵敏度发生相应的变化；请参阅图2、图3和图4，为了使配重机构3的功能更加丰富，本实施例中，优选的，配重机构3包括限位底座34，限位底座34的内部可拆卸连接有若干个用于起到配重作用的配重块37，限位底座34的内部开设有若干个与配重块37相对应的第一限位凹槽38，配重块37的一端设置有提手36，限位底座34的一端设置有用于配合提手36对配重块37起到固定作用的第三限位板391，限位底座34上开设有与第三限位板391相对应的第二限位通孔395，第三限位板391的设置，避免用户对装置进行姿态调节时配重块37发生坠落，从而便于用户对装置进行使用；请参阅图2和图4，在一个实施例中，为了使配重机构3的功能更加丰富，本实施例中，优选的，限位底座34的两端活动连接有限位支撑脚33，限位底座34上开设有与限位支撑脚33相对应的第三限位凹槽394，限位底座34的两侧设置有第二限位板32，第二限位板32的两端设置有用于对限位支撑脚33起到固定作用的限位固定块393，限位底座34的两端开设有与限位固定块393相对应的第二限位凹槽392，限位支撑脚33的一端开设有与限位固定块393相对应的第一限位通孔31，限位底座34的两端转动连接有地轮35；使用时通过配重块37对装置起到配重作用，配重块37的数量越多，装置在滑动时受到的摩擦力越大，配重块37的数量越少，装置在滑动时受到的摩擦力越小，用户可以通过控制配重块37的数量从而实现对装置滑动时受到的摩擦力进行调节，使用户可以根据实际使用需求对装置的训练强度进行调节，使装置的使用更加人性化；当用户训练完毕需要将装置带回时，用户可以将附图1所示的装置进行翻转，此时地轮35对装置起到支撑作用，从而可以通过地轮35对装置进行移动，使用户对装置的移动更加方便，从而便于用户对装置进行移动；
当用户训练完毕后需要进行休息时，用户可以取下第二限位板32，然后将限位支撑脚33旋转90
°
，然后用户将第二限位板32进行归为，此时限位固定块393插入第二限位凹槽392的内部实现对限位支撑脚33的固定，使装置处于附图2所示状态，此时装置可以作为板凳使用，用户可以直接坐在支撑底板1上进行休息，使装置的使用更加人性化；在另一个实施例中，配重机构3包括储水箱，储水箱的两端设置有注水管，注水管的端部设置有阀门，储水箱的内部间隔设置有若干个止荡板，储水箱的两端活动连接有限位支撑脚33，储水箱上开设有与限位支撑脚33相对应的第三限位凹槽394，限位底座34的两侧设置有第二限位板32，第二限位板32的两端设置有用于对限位支撑脚33起到固定作用的限位固定块393，储水箱的两端开设有与限位固定块393相对应的第二限位凹槽392，限位支撑脚33的一端开设有与限位固定块393相对应的第一限位通孔31，使用时向储水箱的内部注水，从而使装置的重量发生相应的变化，进而使装置在滑动时受到的摩擦力发生相应的变化，止荡板的设置避免水在储水箱的内部摆动而发出噪音。
20.本发明的工作原理及使用流程：附图1所示状态下，用户将牵引绳6套在腰上（其它合理的常用套设方式亦可），当用户通过牵引绳6拉动装置前进时，牵引绳6受力处于紧绷状态，此时牵引绳6驱使驱动块53向上移动，从而使制动件51向上移动失去制动作用，然后用户通过牵引绳6拉动装置向前移动，此时弹性防滑垫2对地面相互摩擦，使用户在前进时受到较大的阻力，从而对用户进行爆发力以及耐力的训练，通过耐力和爆发力的训练，使用户在田径起跑时可以拥有更快的速度；当用户由于意外或训练要求而需要在快速移动的过程中快速停下时，此时牵引绳6未受到牵引力而处于松散状态时，牵引绳6未对驱动块53起到驱动作用，此时驱动块53的重力以及弹性驱动件54的驱动力均驱动制动件51向下移动，此时制动件51与地面紧密接触，从而通过制动件51对支撑底板1起到制动作用，使训练装置可以快速停下，避免运动员在跑步训练过程中快速停止时训练装置依旧会由于惯性而快速向前移动对运动员造成撞击伤害，使训练装置的使用更加安全，值得推广和使用。
21.对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
22.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。