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一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置

2022-04-16 15:50:23 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:包括底板(1),所述底板(1)顶部开设有底槽(2),所述底板(1)顶部两侧均固定安装有镜像分布的支撑板(11),所述底板(1)顶部两侧均固定安装有支撑柱(3),所述支撑柱(3)之间连接有横板(4),所述横板(4)两端均滑动连接在支撑柱(3)上,所述横板(4)和底板(1)之间连接有升降机构(10),所述横板(4)顶部两侧均固定安装有竖板(6),所述竖板(6)顶部之间固定安装有顶板(7),所述顶板(7)底部两侧和横板(4)顶部两侧均开设有滑槽(12),所述顶板(7)和横板(4)之间连接有讲解板(5),所述讲解板(5)上连接有旋转机构(8),所述旋转机构(8)安装在顶板(7)和横板(4)上,所述旋转机构(8)上安装有清理机构(9)。2.根据权利要求1所述一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:所述旋转机构(8)包括手柄(801),所述手柄(801)上固定安装有转轴(802),所述转轴(802)远离手柄(801)的一端贯穿横板(4)和讲解板(5)且转动连接在顶板(7)底部,所述转轴(802)和横板(4)转动连接,所述转轴(802)和讲解板(5)固定连接。3.根据权利要求2所述一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:所述转轴(802)外环面上下两端均固定安装有联动板(803),所述联动板(803)外环面上均滑动连接有镜像分布的圆盘(804),所述圆盘(804)上均固定安装有连接板(805)。4.根据权利要求3所述一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:所述连接板(805)远离圆盘(804)的一端均固定安装有滑块(806),所述滑块(806)均滑动连接在滑槽(12)内,所述滑块(806)一端两侧均固定连接有复位弹簧(807),所述复位弹簧(807)均固定安装在滑槽(12)内侧壁上,每两个所述滑块(806)之间均固定安装有夹持板(808),所述夹持板(808)上均开设有贯穿槽(809)。5.根据权利要求1所述一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:所述升降机构(10)包括气缸(1001),所述气缸(1001)固定安装在底板(1)顶部,所述气缸(1001)输出端固定连接有连接杆(1002),所述连接杆(1002)远离气缸(1001)一端固定安装有滑板(1003),所述滑板(1003)滑动连接在底槽(2)内。6.根据权利要求5所述一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:所述滑板(1003)顶部两侧均固定安装有若干个齿条(1004),所述滑板(1003)顶部两侧均连接有齿轮(1005),所述滑板(1003)通过顶部两侧齿条(1004)均和齿轮(1005)啮合连接,所述齿轮(1005)上均固定安装有连接柱(1006),所述连接柱(1006)均贯穿一个支撑板(11)且转动连接在另一个支撑板(11)上。7.根据权利要求6所述一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:所述连接柱(1006)上均固定安装有第一升降板(1007),所述第一升降板(1007)远离连接柱(1006)的一端均固定安装有中心柱(1008),所述中心柱(1008)上均转动连接有第二升降板(1009),所述第二升降板(1009)远离中心柱(1008)的一端均转动连接有安装柱(1010),所述安装柱(1010)一端均固定安装有安装板(1011),所述安装板(1011)均固定安装在横板(4)底部。8.根据权利要求1所述一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,其特征在于:所述清理机构(9)包括把手(901),所述把手(901)上固定安装有第一移动板(902),所述第一移动板(902)两端均连接有连接块(903),所述连接块(903)均通过贯穿槽(809)贯穿夹持板(808)且滑动连接在贯穿槽(809)内,所述连接块(903)之间连接有第二移动板(904),所述
第一移动板(902)和第二移动板(904)相对一侧两端均开设有横槽(906),所述连接块(903)两端均通过横槽(906)分别滑动连接在第一移动板(902)和第二移动板(904)上,所述第一移动板(902)和第二移动板(904)相对一侧中心处固定安装有若干个毛刷(905),所述毛刷(905)均与讲解板(5)相连接。

技术总结
本发明公开了一种可调节式双面汉语言文学教育讲解装置,属于教育装置技术领域。包括底板,底板顶部开设有底槽,底板顶部两侧均固定安装有镜像分布的支撑板,底板顶部两侧均固定安装有支撑柱,支撑柱之间连接有横板,横板两端均滑动连接在支撑柱上,横板和底板之间连接有升降机构,横板顶部两侧均固定安装有竖板,竖板顶部之间固定安装有顶板,顶板底部两侧和横板顶部两侧均开设有滑槽,顶板和横板之间连接有讲解板,讲解板上连接有旋转机构,旋转机构安装在顶板和横板上,旋转机构上安装有清理机构;本发明通过设置的旋转机构,当教师将一面讲解板写满解析后,可以旋转讲解板,在讲解板两面进行教育讲解,无需进行擦拭,从而提高了教学效率。提高了教学效率。提高了教学效率。


技术研发人员:苏洪
受保护的技术使用者:南充职业技术学院
技术研发日:2022.01.17
技术公布日:2022/4/15
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