1.本实用新型涉及空调两器管路开料、下料、弯管等加工技术领域，特别涉及一种便于调节的校直机构。
背景技术：
2.对铜管盘管进行校直定长、扩缩口及无屑开料，是空调、冰箱及汽车等行业生产中所需的一道重要的工序。进行校直时，现有的校直机构只能针对单一产品的加工，如果要更换到不同规格的铜管，则需要换上新的一组校直机构，导致加工效率低，有待改进。
技术实现要素：
3.为了克服现有技术存在的缺陷，本实用新型提供一种便于调节的校直机构。
4.本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种便于调节的校直机构，包括工作台，其特征在于：所述工作台上设有安装板，所述安装板上分布有若干条工件校直线，安装板的两端为工件入口端和工件出口端，沿着工件入口端和工件出口端分布有校直组件，安装板与工作台之间设有固定板，所述固定板上设有直线滑块，安装板的底面设有与直线滑块相配合的导轨，导轨与工件的传送方向相垂直，固定板一侧设有顶杆，所述顶杆可在安装板方向上做升降运动，安装板上分布有与顶杆相匹配的定位孔。
5.在一实施例中，所述安装板上并列且间隔分布有4条工件校直线，传送在每一工件校直线上的工件相互平行。
6.在一实施例中，所述直线滑块设有4个，其两两并列设于固定板上。
7.在一实施例中，所述固定板的外侧固定有支撑座，所述支撑座上设有用于顶杆穿过的通孔，顶杆通过拨杆带动在支撑座上做升降运动，所述拨杆安装在支撑座上。
8.在一实施例中，所述定位孔设有若干个，与工件校直线一一对应，并在安装板上沿着导轨的方向保持间距设置。
9.在一实施例中，所述校直组件包括顶部按压单元、第一左右校直单元、第一上下校直单元、第二上下校直单元以及第二左右校直单元，所述顶部按压单元、第一左右校直单元、第一上下校直单元、第二上下校直单元以及第二左右校直单元沿着工件入口端至工件出口端呈一字型依次排列。
10.本实用新型的有益效果是：顶杆脱离定位孔时，推动安装板沿着导轨滑移，随后顶杆往安装板的方向提升并插入相应定位孔内，从而锁定相应的工件校直线，结构简单，能根据加工需要转换到相应的工件校直线，其操作简单实用，实现快速转产，提高生产加工的效率。
附图说明
11.图1为本实用新型实施例的主视图；
12.图2为本实用新型实施例的侧视图；
13.图3为本实用新型实施例的俯视图；
14.图4为本实用新型实施例的仰视图；
15.图5为本实用新型实施例的立体图；
16.图6为本实用新型实施例的另一视角的立体图；
17.图7为图6中a处的放大图；
18.图8为本实用新型实施例中支撑座、拨杆、顶杆的主视图；
19.图9为本实用新型实施例中支撑座、拨杆、顶杆的立体图。
20.图中：1、工作台，2、安装板，3、工件校直线，4、工件入口端，5、工件出口端，6、固定板，7、直线滑块，8、导轨，9、顶杆，10、定位孔，11、支撑座，12、通孔，13、拨杆，14、顶部按压单元，15、第一左右校直单元，16、第一上下校直单元，17、第二上下校直单元，18、第二左右校直单元。
具体实施方式
21.下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本实用新型，但并不构成对本实用新型的限定。此外，下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。
22.如附图1-9所示，本实用新型提供的一种便于调节的校直机构，包括工作台1，工作台1上设有安装板2，安装板2上分布有若干条工件校直线3，安装板2的两端为工件入口端4和工件出口端5，沿着工件入口端4和工件出口端5分布有校直组件，安装板2与工作台1之间设有固定板6，固定板6上设有直线滑块7，安装板2的底面设有与直线滑块7相配合的导轨8，导轨8与工件的传送方向相垂直，固定板6一侧设有顶杆9，顶杆9可在安装板2方向上做升降运动，安装板2上分布有与顶杆9相匹配的定位孔10。
23.顶杆9脱离定位孔10时，推动安装板2沿着导轨8滑移，随后顶杆9往安装板2的方向提升并插入相应定位孔10内，从而锁定相应的工件校直线3，结构简单，能根据加工需要转换到相应的工件校直线3，其操作简单实用，实现快速转产，提高生产加工的效率。
24.在本实用新型的实施例中，安装板2上并列且间隔分布有4条工件校直线3，传送在每一工件校直线3上的工件相互平行。参见图3所示，用虚线标示的区域。在安装板2上设置的4条工件校直线3，一方面可以满足机台加工需求，对4卷铜管同时进行校直；另一方面对不同规格的铜管进行校直时，可以直接切换至对应的工件校直线3。
25.在本实用新型的实施例中，直线滑块7设有4个，其两两并列设于固定板6上。两两并列的直线滑块7保证安装板2的平稳移动。
26.在本实用新型的实施例中，固定板6的外侧固定有支撑座11，支撑座11上设有用于顶杆9穿过的通孔12，顶杆9通过拨杆13带动在支撑座11上做升降运动，拨杆13安装在支撑座11上，具体地，拨杆13可以通过紧固件与支撑座11连接，当需要切换工件校直线3时，将紧固件松开，人工按下拨杆13，顶杆9在拨杆13的带动下提升，并插入相对的定位孔10内，然后将紧固件锁紧，从而锁定安装板2的移动。支撑座11、拨杆13以及顶杆9构成对安装板2锁定的机构，结构简单，操作简易，实用性强。
27.在本实用新型的实施例中，定位孔10设有若干个，与工件校直线3一一对应，并在
安装板2上沿着导轨8的方向保持间距设置。
28.在本实用新型的实施例中，校直组件包括顶部按压单元14、第一左右校直单元15、第一上下校直单元16、第二上下校直单元17以及第二左右校直单元18，顶部按压单元14、第一左右校直单元15、第一上下校直单元16、第二上下校直单元17以及第二左右校直单元18沿着工件入口端4至工件出口端5呈一字型依次排列。铜管从工件入口端4穿入，依次在顶部按压单元14、第一左右校直单元15、第一上下校直单元16、第二上下校直单元17以及第二左右校直单元18的作用下，将铜管盘管校直，并从工件出口端5穿出，有效提高铜管校直的质量。校直后的铜管，进入下一道加工工序。
29.以上结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明，但本实用新型不限于所描述的实施方式。对于本领域的技术人员而言，在不脱离本实用新型原理和精神的情况下，对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，仍落入本实用新型的保护范围内。
技术特征：
1.一种便于调节的校直机构，包括工作台(1)，其特征在于：所述工作台(1)上设有安装板(2)，所述安装板(2)上分布有若干条工件校直线(3)，安装板(2)的两端为工件入口端(4)和工件出口端(5)，沿着工件入口端(4)和工件出口端(5)分布有校直组件，安装板(2)与工作台(1)之间设有固定板(6)，所述固定板(6)上设有直线滑块(7)，安装板(2)的底面设有与直线滑块(7)相配合的导轨(8)，导轨(8)与工件的传送方向相垂直，固定板(6)一侧设有顶杆(9)，所述顶杆(9)可在安装板(2)方向上做升降运动，安装板(2)上分布有与顶杆(9)相匹配的定位孔(10)。2.根据权利要求1所述的便于调节的校直机构，其特征在于：所述安装板(2)上并列且间隔分布有4条工件校直线(3)，传送在每一工件校直线(3)上的工件相互平行。3.根据权利要求1所述的便于调节的校直机构，其特征在于：所述直线滑块(7)设有4个，其两两并列设于固定板(6)上。4.根据权利要求1所述的便于调节的校直机构，其特征在于：所述固定板(6)的外侧固定有支撑座(11)，所述支撑座(11)上设有用于顶杆(9)穿过的通孔(12)，顶杆(9)通过拨杆(13)带动在支撑座(11)上做升降运动，所述拨杆(13)安装在支撑座(11)上。5.根据权利要求1所述的便于调节的校直机构，其特征在于：所述定位孔(10)设有若干个，与工件校直线(3)一一对应，并在安装板(2)上沿着导轨(8)的方向保持间距设置。6.根据权利要求1所述的便于调节的校直机构，其特征在于：所述校直组件包括顶部按压单元(14)、第一左右校直单元(15)、第一上下校直单元(16)、第二上下校直单元(17)以及第二左右校直单元(18)，所述顶部按压单元(14)、第一左右校直单元(15)、第一上下校直单元(16)、第二上下校直单元(17)以及第二左右校直单元(18)沿着工件入口端(4)至工件出口端(5)呈一字型依次排列。
技术总结
本实用新型公开了一种便于调节的校直机构，属于空调两器管路开料、下料、弯管等加工技术领域，包括工作台，工作台上设有安装板，安装板上分布有若干条工件校直线，安装板的两端为工件入口端和工件出口端，安装板与工作台之间设有固定板，固定板上设有直线滑块，安装板的底面设有导轨，导轨与工件的传送方向相垂直，固定板一侧设有顶杆，顶杆可在安装板方向上做升降运动，安装板上分布有与顶杆相匹配的定位孔。顶杆脱离定位孔时，推动安装板沿着导轨滑移，随后顶杆往安装板的方向提升并插入相应定位孔内，从而锁定相应的工件校直线，结构简单，能根据加工需要转换到相应的工件校直线，其操作简单实用，实现快速转产，提高生产加工的效率。率。率。
技术研发人员：陈础沧
受保护的技术使用者：佛山市莱诺自动化设备有限公司
技术研发日：2021.09.09
技术公布日：2022/2/19
再多了解一些
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