一种手工焊技能训练台的制作方法

技术特征：
1.一种手工焊技能训练台，包括工作台(1)，其特征在于：所述工作台(1)上固定连接有支架(2)，所述支架(2)上固定连接有固定板(3)，所述固定板(3)与工作台(1)接触，所述固定板(3)上开设有安装孔(4)，所述支架(2)上设置有照明灯(5)，所述工作台(1)上接触有卡槽安装板(6)，所述卡槽安装板(6)上接触有压块(7)，所述压块(7)上固定连接有压杆(8)，所述压杆(8)的外侧设置有第一弹簧(9)，所述压杆(8)的外侧滑动套接有固定块(10)，所述固定块(10)与卡槽安装板(6)固定连接，所述压杆(8)上固定连接有连接板(12)，所述连接板(12)上固定连接有把手(13)，所述连接板(12)与固定块(10)接触，所述卡槽安装板(6)上固定连接有限位杆(14)，所述限位杆(14)与工作台(1)滑动连接，所述限位杆(14)上开设有卡槽(16)，所述卡槽(16)的内部卡接有卡钉(17)，所述卡钉(17)上固定连接有限位块(18)，所述限位块(18)上固定连接有定位杆(19)，所述定位杆(19)的外侧设置有第二弹簧(20)，所述定位杆(19)的外侧滑动套接有定位座(22)，所述定位座(22)与工作台(1)固定连接，所述定位杆(19)上固定连接有定位环(23)，所述定位环(23)与定位座(22)接触，所述工作台(1)的下端固定连接有支撑套(25)，所述支撑套(25)的内部滑动连接支撑板(26)，所述支撑板(26)与工作台(1)接触，所述支撑板(26)上开设有滑槽(27)，所述支撑板(26)上固定连接有电机(29)，所述电机(29)的转轴(30)与支撑板(26)转动连接，所述转轴(30)的外侧套接有螺纹杆(32)，所述螺纹杆(32)与支撑板(26)接触，所述螺纹杆(32)的外侧通过螺纹连接有螺纹座(33)，所述螺纹座(33)上铰接有铰接杆(34)，所述铰接杆(34)上铰接有顶板(35)，所述顶板(35)与工作台(1)接触。2.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述第一弹簧(9)的一端与压块(7)接触，所述第一弹簧(9)的另一端与固定块(10)接触。3.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述固定块(10)上开设有通槽(11)，所述通槽(11)的内部滑动连接有限位杆(14)。4.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述工作台(1)的内部开设有限位槽(15)，所述限位槽(15)的内部滑动连接有限位杆(14)。5.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述第二弹簧(20)的一端与限位块(18)接触，所述第二弹簧(20)的另一端与定位座(22)接触。6.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述定位座(22)上开设有定位槽(21)，所述定位槽(21)的内部滑动连接有定位杆(19)。7.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述限位杆(14)上开设有斜槽(24)，所述斜槽(24)与卡槽(16)连通。8.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述支撑套(25)的内部通过螺纹连接有限位螺钉(28)，所述限位螺钉(28)的尾端与滑槽(27)滑动连接。9.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述螺纹杆(32)的内部通过螺纹连接有定位螺钉(31)，所述定位螺钉(31)的尾端与转轴(30)卡接。10.根据权利要求1所述的一种手工焊技能训练台，其特征在于：所述螺纹杆(32)上设置有正螺纹和反螺纹，所述正螺纹和反螺纹在螺纹杆(32)上对称分布。

技术总结
本实用新型公开了一种手工焊技能训练台，包括工作台，所述工作台上固定连接有支架，所述支架上固定连接有固定板，所述固定板与工作台接触，所述固定板上开设有安装孔，所述支架上设置有照明灯，所述工作台上接触有卡槽安装板，所述卡槽安装板上接触有压块，所述压块上固定连接有压杆，所述压杆的外侧设置有第一弹簧。本实用新型通过设计卡钉和卡槽的卡接可对卡槽安装板起到一个安装固定的效果，且卡槽安装板方便进行拆卸，便于更换不同的卡槽安装板，且通过设计压块的作用，当电路板进行安装时，压块可对电路板起到一个下压定位的效果，使得线路板不会发生偏移，方便操作训练。方便操作训练。方便操作训练。


技术研发人员：高坤 王振鑫
受保护的技术使用者：襄阳风神物流有限公司
技术研发日：2021.07.08
技术公布日：2022/1/18