一种职业英语教学用具包的制作方法

技术特征：
1.一种职业英语教学用具包，包括箱体，其特征在于，还包括：滑动收纳组件，所述滑动收纳组件设置在箱体上，用于对教学用具进行收纳存放；翻转收纳机构，所述翻转收纳机构与滑动收纳组件相连接，用于进一步对教学用具进行收纳存放；驱动组件，所述驱动组件与滑动收纳组件相连接，用于驱动滑动收纳组件进行往复滑动以及翻转收纳机构进行翻转。2.根据权利要求1所述的职业英语教学用具包，其特征在于，所述滑动收纳组件包括阶梯板及多个储物抽屉，多个所述储物抽屉滑动安装在箱体的内侧壁上，所述箱体的内侧壁上设置有与之转动连接的一号轴体，所述一号轴体上设置有与之固定连接的轴套及一号齿轮，所述阶梯板固定安装在轴套侧壁上，所述阶梯板的一侧壁呈阶梯状且多个储物抽屉侧壁分别与阶梯板阶梯状侧壁相接触，所述驱动组件与一号齿轮啮合连接。3.根据权利要求1所述的职业英语教学用具包，其特征在于，所述翻转收纳机构包括升降储物箱及两个防尘盖板，所述升降储物箱滑动安装在箱体内侧壁上，所述箱体内侧壁上设置有与之转动连接的蜗杆且所述蜗杆的一端部与驱动组件相连接，所述升降储物箱侧壁上设置有与之固定连接的三号齿条，两个所述防尘盖板与所述升降储物箱侧壁之间均设置有连接杆且所述连接杆的两端部分别与防尘盖板侧壁及升降储物箱侧壁转动连接，所所述箱体侧壁上设置有两个与之固定连接的固定轴体，两个所述固定轴体上分别设置有与之转动连接的蜗轮及与之转动连接的三号齿轮，所述蜗轮及三号齿轮侧壁上均设置有与之固定连接的连接曲杆，两个所述连接曲杆的一端部分别与两个防尘盖板侧壁转动连接，所述蜗轮与蜗杆的一端部啮合连接且所述三号齿轮与所述三号齿条啮合连接。4.根据权利要求2所述的职业英语教学用具包，其特征在于，所述驱动组件包括电动推杆，所述电动推杆安装在箱体的内侧壁上，所述箱体的内侧壁上设置有与之固定连接的导向键，所述导向键上设置有与之滑动连接的一号齿条，所述一号齿轮与一号齿条啮合连接，所述导向键内侧壁上设置有与之转动连接的二号轴体且所述二号轴体上设置有与一号齿条啮合连接的二号齿轮，蜗杆的一端部与二号轴体通过斜齿轮副相连接，所述箱体内侧壁上设置有与之滑动连接的二号齿条，所述电动推杆的输出端上设置有连接轴体且所述连接轴体的另一端部与二号齿条侧壁相连接，所述二号齿轮与所述二号齿条啮合连接。5.根据权利要求4所述的职业英语教学用具包，其特征在于，所述箱体内侧壁上设置有与之滑动连接且用于收纳教具的收纳箱。

技术总结
本实用新型公开了一种职业英语教学用具包，包括箱体，还包括：滑动收纳组件，滑动收纳组件设置在箱体上，用于对教学用具进行收纳存放；翻转收纳机构，翻转收纳机构与滑动收纳组件相连接，用于对教学用具进行收纳存放；驱动组件，驱动组件与滑动收纳组件相连接，用于驱动滑动收纳组件进行往复滑动以及翻转收纳机构进行翻转，当进行教学展示的时候，驱动组件能够带动滑动收纳组件以及翻转收纳机构进行运动，从而将滑动收纳组件以及翻转收纳机构中的教学用具从箱体中推出，让上课的教师能够更快的找到需要使用的教学用具，在不使用时，驱动组件能够带动滑动收纳组件以及翻转收纳机构运动将教学用具收纳在箱体中起到节约空间的目的。的目的。的目的。


技术研发人员：刘小红 丁娟娟 杜萍
受保护的技术使用者：郑州电力职业技术学院
技术研发日：2021.07.15
技术公布日：2022/1/4