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一种水能转换动能物理实验用具的制作方法

2022-02-19 13:19:06 来源:中国专利 TAG:

1.本实用涉及物理试验技术领域,具体为一种水能转换动能物理实验用具。


背景技术:

2.物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
3.现有的水能转换为动能物理实验用具,其本身结构大多为固定式安装,实验人员无法对其进行携带使用,从而导致水能转换为动能物理实验用具本身使用范围受限,存在一定的使用麻烦和使用局限性,同时现有的水能转换为动能物理实验用具其本身在使用结束后对结构的收纳和防护效果较差,导致其结构长期暴露在外易发生损坏,降低其使用寿命。
4.所以,如何设计一种水能转换动能物理实验用具,成为我们当前需要解决的问题。


技术实现要素:

5.本发明的目的在于提供一种水能转换动能物理实验用具,以解决上述背景技术中提出便携性较差,存在一定的使用麻烦和使用局限性和结构防护性能较差的问题。
6.为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种水能转换动能物理实验用具,包括物理实验用具主体、实验箱、定位合页轴和顶盖,所述物理实验用具主体的底部固定连接有实验箱,所述实验箱的内部底端另一侧固定连接有第一液泵,所述实验箱的顶端内侧嵌入连接有蓄水槽,所述实验箱的顶端活动连接有顶盖,所述顶盖的内侧底端固定连接有水箱,所述水箱的顶端中间嵌入连接有第二液泵,所述第二液泵的顶端搭接相连有水管,所述水管的顶部外围活动连接有水阀,所述物理实验用具主体的一端中间固定连接有锁扣,所述顶盖的顶端中间固定连接有手提把,所述实验箱的正面中间嵌入连接有控制台,所述实验箱的底端四周固定连接有底座,所述实验箱的正面一侧底部嵌入连接有充电孔。
7.优选的,所述实验箱的内部底端一侧固定连接有蓄电池。
8.优选的,所述蓄水槽的内部另一侧活动连接有微型水车,所述微型水车的两端搭接相连有动力传感片。
9.优选的,所述实验箱的顶端另一侧活动连接有定位合页轴。
10.优选的,所述水管的顶端外围搭接相连有拼接阀,所述拼接阀的顶端内侧嵌入连接有流水头。
11.优选的,所述实验箱由内部底端另一侧的第一液泵、底端一侧的蓄电池、顶端内部的蓄水槽、蓄水槽内部另一侧的微型水车和微型水车两端的动力传感片共同组成。
12.优选的,所述手提把与底端的顶盖、顶盖底端另一侧的定位合页轴、定位合页轴底端的实验箱共同组成物理实验用具主体。
13.与现有技术相比,本种发明的有益效果是:1.该种水能转换动能物理实验用具,当实验结束后,实验人员可先将第一液泵另一端的导液管拆除,将蓄水槽内的水放出,并将拆除结构放入实验箱内,对实验器材进行保护存放工作,并对顶盖进行闭合,通过顶盖顶端设置的手提把对物理实验用具主体进行携带工作,体现了本发明的便携性。
14.2.该种水能转换动能物理实验用具,通过拼接阀,能够便于教学人员在对物理实验用具主体进行使用前对流水头本身的安装工作,节省安装时间,同时通实验人员可通过转动流水头,使得调节出水口大小从而改变水流喷洒力度进行改变,达到得出不同的实验数据,便于多方面参考使用,有效提高了物理实验用具主体本身的实用程度且便于实验人员调节与安装使用。
附图说明
15.图1为本发明的整体结构示意图;图2为本发明的物理实验用具主体展开结构示意图;图3为本发明的实验箱部分剖面结构示意图;图4为本发明的顶盖部分结构示意图。
16.图中:1、物理实验用具主体,2、实验箱,201、第一液泵,202、蓄电池,203、蓄水槽,204、微型水车,205、动力传感片,3、定位合页轴,4、顶盖,401、水箱,402、第二液泵,403、水管,404、水阀,405、拼接阀,406、流水头,5、锁扣,6、手提把,7、控制台,8、底座,9、充电孔。
具体实施方式
17.下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
18.实施例一,请参阅图1

4,本发明提供一种技术方案:一种水能转换动能物理实验用具,包括物理实验用具主体1、实验箱2、定位合页轴3和顶盖4,物理实验用具主体1的底部固定连接有实验箱2,实验箱2的内部底端另一侧固定连接有第一液泵201,实验箱2的顶端内侧嵌入连接有蓄水槽203,实验箱2的顶端活动连接有顶盖4,顶盖4的内侧底端固定连接有水箱401,水箱401的顶端中间嵌入连接有第二液泵402,第二液泵402的顶端搭接相连有水管403,水管403的顶部外围活动连接有水阀404,物理实验用具主体1的一端中间固定连接有锁扣5,顶盖4的顶端中间固定连接有手提把6,实验箱2的正面中间嵌入连接有控制台7,实验箱2的底端四周固定连接有底座8,实验箱2的正面一侧底部嵌入连接有充电孔9。
19.优选的,实验箱2的内部底端一侧固定连接有蓄电池202,通过蓄电池202,能够便于实验人员对物理实验用具主体1进行携带时的能源供给,确保其续航能力,同时能够起到一定的能源节省作用,避免造成不必要的能源浪费与消耗问题,达到绿色环保的实用效果,体现了本发明的实用性。
20.优选的,蓄水槽203的内部另一侧活动连接有微型水车204,微型水车204的两端搭接相连有动力传感片205,首先通过流水头406内流出的水流,带动其底端的微型水车204进
行滚动,使得微型水车204产生一定相对动能,并通过其两端设置的动力传感片205,其本身主要与微型水车204中间的合页轴相互连接,动力传感片205可直接根据合页轴本身的转动速率,对其进行检测判断其动能数值并进行记录,直接导入控制台7上设置的显示屏上进行显示,便于实验者查看。
21.优选的,实验箱2的顶端另一侧活动连接有定位合页轴3,首先实验人员可通过按压锁扣5上的开关对锁扣进行打开,之后通过手动转动定位合页轴3,通过其带动顶端的顶盖4进行展开,之后当调节到所需角度后可通过按压定位合页轴3正面中间的定位钮,使得其带动定位合页轴3内的卡环弹出对定位合页轴3进行固定,确保后期实验稳定,且定位合页轴3本身可活动角度为九十度,能够便于使用者对调节角度精准把控,确保顶盖4内的流水结构与微型水车204保持垂直,确保实验精准性。
22.优选的,水管403的顶端外围搭接相连有拼接阀405,拼接阀405的顶端内侧嵌入连接有流水头406,通过拼接阀405,能够便于实验人员在对物理实验用具主体1进行使用前对流水头406本身的安装工作,节省安装时间,同时通实验人员可通过转动流水头406,对其水流喷洒力度进行改变,从而得出不同的实验数据,便于多方面参考使用,有效提高了物理实验用具主体1本身的实用程度且便于实验人员调节与安装使用。
23.优选的,实验箱2由内部底端另一侧的第一液泵201、底端一侧的蓄电池202、顶端内部的蓄水槽203、蓄水槽203内部另一侧的微型水车204和微型水车204两端的动力传感片205共同组成,当实验人员将物理实验用具主体1展开并安装好后,可通过调节控制台7对实验箱2内的第一液泵201进行启动,对蓄水槽203内的水进行抽取工作,并将其导入水箱401内进行存储实验准备,之后再通过控制台7对第二液泵402进行启动将水通过流水头406放出进行实验工作,同时使得水再次流入蓄水槽203内,达到水流循环使用效果,有效避免水源浪费现象,体现了本发明的节能性。
24.优选的,手提把6与底端的顶盖4、顶盖4底端另一侧的定位合页轴3、定位合页轴3底端的实验箱2共同组成物理实验用具主体1,当实验结束后,实验人员可先将第一液泵201另一端的导液管拆除,将蓄水槽203内的水放出,之后再对流水头406进行快速拆卸工作,并将其放入实验箱2内,对实验器材进行保护存放工作,之后再将顶盖4进行闭合,通过顶盖4顶端设置的手提把6对物理实验用具主体1进行携带工作,有效提高了物理实验用具主体1本身的便携性,对现有的水能转换为动能物理实验用具,其本身结构大多为固定式安装,实验人员无法对其进行携带使用问题做出改进,体现了本发明的便携性。
25.工作原理:首先,实验人员可通过按压锁扣5上的开关对锁扣进行打开,之后通过手动转动定位合页轴3,通过其带动顶端的顶盖4进行展开,之后当调节到所需角度后可通过按压定位合页轴3正面中间的定位钮,使得其带动定位合页轴3内的卡环弹出对定位合页轴3进行固定,确保后期实验稳定,且定位合页轴3本身可活动角度为九十度,能够便于使用者对调节角度精准把控,确保顶盖4内的流水结构与微型水车204保持垂直,确保实验精准性;然后,通过拼接阀405,能够便于实验人员在对物理实验用具主体1进行使用前对流水头406本身的安装工作,节省安装时间,同时通实验人员可通过转动流水头406,对其水流喷洒力度进行改变,从而得出不同的实验数据,便于多方面参考使用,有效提高了物理实验用具主体1本身的实用程度且便于实验人员调节与安装使用;
接着,当实验人员将物理实验用具主体1展开并安装好后,可通过调节控制台7对实验箱2内的第一液泵201进行启动,对蓄水槽203内的水进行抽取工作,并将其导入水箱401内进行存储实验准备,之后再通过控制台7对第二液泵402进行启动将水通过流水头406放出进行实验工作,同时使得水再次流入蓄水槽203内,达到水流循环使用效果,有效避免水源浪费现象,体现了本发明的节能性,同时通过流水头406内流出的水流,带动其底端的微型水车204进行滚动,使得微型水车204产生一定相对动能,并通过其两端设置的动力传感片205,其本身主要与微型水车204中间的合页轴相互连接,动力传感片205可直接根据合页轴本身的转动速率,对其进行检测判断其动能数值并进行记录,直接导入控制台7上设置的显示屏上进行显示,便于实验者查看;紧接着,通过蓄电池202,能够便于实验人员对物理实验用具主体1进行携带时的能源供给,确保其续航能力,同时能够起到一定的能源节省作用,避免造成不必要的能源浪费与消耗问题,达到绿色环保的实用效果,体现了本发明的实用性;最后,当实验结束后,实验人员可先将第一液泵201另一端的导液管拆除,将蓄水槽203内的水放出,之后再对流水头406进行快速拆卸工作,并将其放入实验箱2内,对实验器材进行保护存放工作,之后再将顶盖4进行闭合,通过顶盖4顶端设置的手提把6对物理实验用具主体1进行携带工作,有效提高了物理实验用具主体1本身的便携性,对现有的水能转换为动能物理实验用具,其本身结构大多为固定式安装,实验人员无法对其进行携带使用问题做出改进,体现了本发明的便携性,这就是该种水能转换动能物理实验用具的工作原理。
26.尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
再多了解一些

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