一种日语单词卡片展示装置的制作方法

技术特征：
1.一种日语单词卡片展示装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)前表面从左到右依次固定有第一控制按钮(9)、开关(8)和第二控制按钮(7)，所述底板(1)顶部拆卸连接有箱体(2)，所述箱体(2)前表面开设有第一窗口(3)，所述底板(1)上表面对称固定有电机(10)，所述底板(1)上表面位于两个所述电机(10)之间固定有电池(16)，两个所述电机(10)输出轴顶端均固定有竖杆(12)，两个所述竖杆(12)外表面共同设有转动带(11)，所述转动带(11)内部开设有多个卡片槽(18)，多个所述卡片槽(18)顶端均延伸至所述转动带(11)的上表面，多个所述卡片槽(18)内部均盛放有单词卡片(17)，所述单词卡片(17)前表面从上向下依次设有单词书写区(22)和中文释义书写区(23)，所述单词书写区(22)与所述第一窗口(3)相对应。2.根据权利要求1所述的一种日语单词卡片展示装置，其特征在于：所述箱体(2)前表面位于所述第一窗口(3)的下方开设有第二窗口(6)，所述第二窗口(6)与所述中文释义书写区(23)相对应，所述第二窗口(6)两侧位于所述箱体(2)前表面对称固定有固定块(4)，两个所述固定块(4)相对侧均开设有圆槽(19)，两个所述圆槽(19)内部均固定有扭簧(20)，两个所述扭簧(20)内部均穿设有转轴(21)，两个所述扭簧(20)相对端分别与两个所述转轴(21)外表面固定连接，两个所述转轴(21)之间固定有翻板(5)，两个所述固定块(4)之间设有翻板(5)，所述翻板(5)通过两个所述转轴(21)与两个所述圆槽(19)转动连接。3.根据权利要求1所述的一种日语单词卡片展示装置，其特征在于：所述底板(1)上表面固定有立筒(15)，所述立筒(15)位于两个所述电机(10)外侧，且所述立筒(15)外侧壁固定有凸环(14)，所述箱体(2)内侧壁底部开设有卡槽(13)，所述凸环(14)与所述卡槽(13)卡合连接。4.根据权利要求3所述的一种日语单词卡片展示装置，其特征在于：所述单词卡片(17)为白板膜材质。5.根据权利要求1所述的一种日语单词卡片展示装置，其特征在于：所述转动带(11)为弹性好且柔软的硅胶材质。6.根据权利要求5所述的一种日语单词卡片展示装置，其特征在于：所述箱体(2)的长度、宽度以及高度分别为15cm、5cm和10cm，所述底板(1)的长度、宽带以及高度分别为15cm、5cm和5cm。7.根据权利要求3所述的一种日语单词卡片展示装置，其特征在于：所述箱体(2)、所述底板(1)、所述立筒(15)和所述凸环(14)均为abs塑料材质。8.根据权利要求2所述的一种日语单词卡片展示装置，其特征在于：所述第一窗口(3)的长度和宽度大于或者等于所述单词书写区(22)的长度和宽度，所述第二窗口(6)的长度和宽度大于或者等于所述中文释义书写区(23)的长度和宽度。

技术总结
本实用新型涉及日语教学技术领域，且公开了一种日语单词卡片展示装置，包括底板，所述底板前表面从左到右依次固定有第一控制按钮、开关和第二控制按钮，所述底板顶部拆卸连接有箱体，所述箱体前表面开设有第一窗口，所述底板上表面对称固定有电机，所述底板上表面位于两个所述电机之间固定有电池，两个所述电机输出轴顶端均固定有竖杆，本实用新型通过设置单词卡片、转动带、卡片槽、电机、第一窗口、单词书写区，使用时将日语单词卡片放入防置室中，打开电机电源，两个电机运作时带动两个竖杆转动，同时带动转动带转动循环展示，通过与单词书写区对应的第一窗口看到单词卡片中的日语单词，从而方便学员随时进行学习。从而方便学员随时进行学习。从而方便学员随时进行学习。


技术研发人员：李漫琪
受保护的技术使用者：长江大学文理学院
技术研发日：2021.05.24
技术公布日：2021/12/3