一种教育学宣传装置的制作方法

1.本实用新型涉及一种宣传装置，涉及宣传装置技术领域，具体涉及一种教育学宣传装置。


背景技术：

2.众所周知，教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象和教育问题的研究来揭示教育的一般规律，教育学包含有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学和素质教育，其中素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，可见教育学对学生的素质教育培养是十分必要的，因此宣传装置在教育学的应用尤为广泛。
3.针对现有技术存在以下问题：
4.1、现有教育学宣传装置在使用时，由于装置自身会产生静电粒子，逸散的静电粒子附着在装置的表面，会吸附空气中悬浮的灰尘颗粒，极大影响了宣传装置的教学效果，后期的清理需要浪费大量人力物力，导致装置的使用效率降低，使用成本增加的问题；
5.2、多数教学装置在使用时，由于其自身稳定性较差，若采用外接稳定装置进行固定，使得装置的使用较为繁琐，导致装置的利用效率降低，实用性降低的问题。


技术实现要素：

6.本实用新型提供一种教育学宣传装置，其中一种目的是为了具备静电汇集吸附灰尘的能力，解决逸散的静电粒子附着在装置的表面，会吸附空气中悬浮的灰尘颗粒，极大影响了宣传装置的教学效果，后期的清理需要浪费大量人力物力的问题；其中另一种目的是为了解决由于装置自身稳定性较差，若采用外接稳定装置进行固定，使得装置的使用较为繁琐的问题，以达到提高装置使用时的稳定性和利用效率的效果。
7.为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：
8.一种教育学宣传装置，包括宣传装置主体，所述宣传装置主体的底部固定安装有底座，所述宣传装置主体的正面固定安装有静电防尘机构，所述底座的底面设置有稳定机构。
9.所述静电防尘机构包括有隔绝套壳，所述隔绝套壳的外表面与宣传装置主体的正面固定连接，所述隔绝套壳的内部设置有静电吸附盘。
10.所述稳定机构包括有套板，所述套板的底面设置有吸盘，所述吸盘的顶部固定安装有顶柱，所述顶柱的顶端延伸至套板的内部且与套板的内壁活动连接。
11.本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述静电吸附盘的内壁上固定连接有导送硅柱，所述导送硅柱的一端延伸至隔绝套壳的外部且与宣传装置主体的外表面固定连接，所述导送硅柱的另一端延伸至隔绝套壳的外部且固定连接有电极端子。
12.采用上述技术方案，该方案中的静电吸附盘、导送硅柱和电极端子共同配合，对静
电粒子进行汇集。
13.本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述静电吸附盘均匀分布在导送硅柱的外表面上，所述静电吸附盘的底部固定连接有硅质块，所述电极端子的底面与隔绝套板的外表面固定连接，所述电极端子的一端固定连接有集尘板。
14.采用上述技术方案，该方案中的静电吸附盘、导送硅柱、电极端子和集尘板共同配合，利用汇集的静电粒子对悬浮灰尘进行吸附。
15.本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述套板的内表面底端固定连接有调节板，所述调节板的底面与顶柱的顶部固定连接，所述调节板的顶部固定连接有磁极块，所述套板的内腔侧面顶端固定连接有定位板，所述定位板的底面设置有与磁极块对应的磁极条。
16.本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述吸盘的内表面上固定连接有橡胶囊球，所述橡胶囊球均匀分布在吸盘的内表面上，所述橡胶囊球的内部开设有对流腔，所述套板的底面固定安装有设置在吸盘之间的限位挡。
17.采用上述技术方案，该方案中的吸盘、橡胶囊球、对流腔和限位挡共同配合，确保装置使用时的稳定性。
18.本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述静电吸附盘的内表面上固定连接有静电汇集基板，所述静电汇集基板均匀分布在静电吸附盘的内表面上，所述静电汇集基板的外表面上设置有静电吸附针。
19.本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述静电吸附针的一端延伸至静电汇集基板的内部且与静电汇集基板的内壁固定连接，所述静电汇集基板的内侧固定连接有导通板，相邻所述静电汇集基板通过导通板进行连接。
20.由于采用了上述技术方案，本实用新型相对现有技术来说，取得的技术进步是：
21.1、本实用新型提供一种教育学宣传装置，采用静电吸附盘、导送硅柱、电极端子、集尘板和硅质块之间的配合，通过静电吸附盘和硅质块配合，汇集装置释放的静电粒子，利用导送硅柱和电极端子将静电导送至集尘板，对灰尘进行统一吸附，减少装置屏幕上的灰尘吸附量，避免了逸散的静电粒子附着在装置的表面，会吸附空气中悬浮的灰尘颗粒，极大影响了宣传装置的教学效果，后期的清理需要浪费大量人力物力的问题，提高了装置的自洁能力，保障了装置的使用效率。
22.2、本实用新型提供一种教育学宣传装置，采用吸盘、顶柱、调节板、磁极块、橡胶囊球和对流腔之间的配合，通过吸盘与放置面接触产生的挤压力，带动顶柱推动调节板和磁极块移动，配合磁极块同性磁极间的斥力，增加装置向下的合力，再由橡胶囊球受压形变和对流腔中的空气对流，确保装置使用时的稳定程度，避免了由于装置自身稳定性较差，若采用外接稳定装置进行固定，使得装置的使用较为繁琐的问题，提高了装置的利用效率。
附图说明
23.图1为本实用新型的结构示意图；
24.图2为本实用新型的结构静电防尘机构的立体剖面示意图；
25.图3为本实用新型的结构静电吸附盘的剖面示意图；
26.图4为本实用新型的结构稳定机构的立体剖面示意图；
27.图5为本实用新型的结构吸盘的剖面示意图；
28.图6为本实用新型的结构a处放大示意图。
29.图中：1、宣传装置主体；2、底座；
30.3、静电防尘机构；31、静电吸附盘；311、静电汇集基板；312、静电吸附针；313、导通板；314、硅质块；
31.32、导送硅柱；33、电极端子；34、集尘板；
32.4、稳定机构；41、吸盘；411、橡胶囊球；412、对流腔；
33.42、限位挡；43、顶柱；44、调节板；441、磁极块。
具体实施方式
34.下面结合实施例对本实用新型做进一步详细说明：
35.实施例1
36.如图1
‑
6所示，本实用新型提供了一种教育学宣传装置，包括宣传装置主体1，宣传装置主体1的底部固定安装有底座2，宣传装置主体1的正面固定安装有静电防尘机构3，底座2的底面设置有稳定机构4，静电防尘机构3包括有隔绝套壳，隔绝套壳的外表面与宣传装置主体1的正面固定连接，隔绝套壳的内部设置有静电吸附盘31，稳定机构4包括有套板，套板的底面设置有吸盘41，吸盘41的顶部固定安装有顶柱43，顶柱43的顶端延伸至套板的内部且与套板的内壁活动连接，静电吸附盘31的内壁上固定连接有导送硅柱32，导送硅柱32的一端延伸至隔绝套壳的外部且与宣传装置主体1的外表面固定连接，导送硅柱32的另一端延伸至隔绝套壳的外部且固定连接有电极端子33，静电吸附盘31均匀分布在导送硅柱32的外表面上，静电吸附盘31的底部固定连接有硅质块314，电极端子33的底面与隔绝套板的外表面固定连接，电极端子33的一端固定连接有集尘板34。
37.在本实施例中，静电吸附盘31和导送硅柱32配合将宣传装置主体1中逸散的静电粒子，吸附储存，通过导送硅柱32和电极端子33的配合，将静电粒子输送至集尘板34上，对灰尘进行统一的吸附，减少装置屏幕上的灰尘吸附量，提高装置的使用效率，保障装置的自洁能力。
38.实施例2
39.如图1
‑
6所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：优选的，套板的内表面底端固定连接有调节板44，调节板44的底面与顶柱43的顶部固定连接，调节板44的顶部固定连接有磁极块441，套板的内腔侧面顶端固定连接有定位板，定位板的底面设置有与磁极块441对应的磁极条，吸盘41的内表面上固定连接有橡胶囊球411，橡胶囊球411均匀分布在吸盘41的内表面上，橡胶囊球411的内部开设有对流腔412，套板的底面固定安装有设置在吸盘41之间的限位挡42。
40.在本实施例中，通过吸盘41与放置面间的接触，使得橡胶囊球411受压形变，加强装置与平面间的摩擦力，同时配合对流腔412进行空气的对流，保障装置的平稳性，利用吸盘41受压带动顶柱43推动调节板44和磁极块441移动，再通过磁极块441与磁极条间的斥力，提高装置的稳定性。
41.实施例3
42.如图1
‑
6所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：优选的，静电
吸附盘31的内表面上固定连接有静电汇集基板311，静电汇集基板311均匀分布在静电吸附盘31的内表面上，静电汇集基板311的外表面上设置有静电吸附针312，静电吸附针312的一端延伸至静电汇集基板311的内部且与静电汇集基板311的内壁固定连接，静电汇集基板311的内侧固定连接有导通板313，相邻静电汇集基板311通过导通板313进行连接。
43.在本实施例中，静电汇集基板311和静电吸附针312配合，对静电进行汇集，加快静电的汇集效率，通过导通板313将静电汇集基板311上汇聚的静电导向导送硅柱32上，提高静电的处理效率，保障集尘板34的悬浮灰尘颗粒的汇集效率，进一步提高装置的利用效率。
44.下面具体说一下该教育学宣传装置的工作原理。
45.如图1
‑
6所示，在使用时，首先将装置放置在平面上，然后利用装置自身重力，使得吸盘41与橡胶囊球411接触平面，使得橡胶囊球411受压形变，加强装置与平面间的摩擦力，进一步提高装置的稳定性，然后启动装置，利用导送硅柱32将装置运行时产生的静电粒子，导向静电吸附盘31利用静电汇集基板311和静电吸附针312进行汇集，再由导送硅柱32导向电极端子33，配合集尘板34将静电粒子均匀分布，对空气中的悬浮灰尘颗粒进行吸附，确保装置的整洁与美观性。
46.上文一般性的对本实用新型做了详尽的描述，但在本实用新型基础上，可以对之做一些修改或改进，这对于技术领域的一般技术人员是显而易见的。因此，在不脱离本实用新型思想精神的修改或改进，均在本实用新型的保护范围之内。