一种科普教育亲子驾校车的制作方法

技术特征：
1.一种科普教育亲子驾校车，包括车体以及设置在所述车体底部用于控制车轮转动的电机，其特征在于，所述车体内部设有扶手箱以及离合组件，所述扶手箱内部设有电池以及电流控制组件，电池与电流控制组件电连接，扶手箱上活动设置有档位组件，所述挡位组件一端延伸至所述电流控制组件一侧，档位组件移动时可触及电流控制组件侧壁的不同位置，以改变由电流控制组件输出至档位组件的电流大小，挡位组件一端电连接有接电组件，所述接电组件远离所述挡位组件的一端与所述电机电连接，所述离合组件用于控制所述接电组件的通断。2.根据权利要求1所述的一种科普教育亲子驾校车，其特征在于，所述档位组件包括操纵杆以及导电片，所述操纵杆一端穿过所述扶手箱侧壁并延伸至扶手箱内部，另一端延伸至所述扶手箱外部，所述导电片固定设置在所述操纵杆位于扶手箱内部的侧壁上，所述操纵杆与所述扶手箱铰接相连，所述导电片与所述接电组件通过导线连接。3.根据权利要求2所述的一种科普教育亲子驾校车，其特征在于，所述扶手箱内部固定设置有包夹环，所述操纵杆中部设有球形凸起，所述球形凸起活动嵌设于所述包夹环内部。4.根据权利要求3所述的一种科普教育亲子驾校车，其特征在于，所述操纵杆位于所述扶手箱外部的一端固定设置有握持部。5.根据权利要求2所述的一种科普教育亲子驾校车，其特征在于，所述离合组件包括踩踏板、压杆以及导电衔接件，所述压杆一端穿过主驾驶位地板并延伸至所述车体内部，另一端延伸至所述主驾驶位内部，所述踩踏板固定设置在所述压杆位于所述主驾驶位内部的一端，所述导电衔接件固定设置在所述压杆位于所述车体内部的一端，所述接电组件包括相对分布的第一导电块以及第二导电块，所述导电衔接件设置在所述第一导电块以及第二导电块之间，第一导电块与电机通过导线连接，第二导电块与导电片通过导线连接。6.根据权利要求4所述的一种科普教育亲子驾校车，其特征在于，所述踩踏板与所述车体主驾驶位地板之间通过弹性复位件相连。7.根据权利要求2所述的一种科普教育亲子驾校车，其特征在于，所述离合组件包括压板以及固定设置在所述压板一侧的撑杆，所述压板一端与所述车体主驾驶位地板铰接相连，压板与主驾驶位地板之间还通过弹簧连接，所述撑杆远离所述压板的一端穿过主驾驶位地板并延伸至车体内部，所述接电组件包括两组金属弹片，两组所述金属弹片一端相互搭接，两组所述金属弹片相互远离的一端与车体固定连接，撑杆远离压板的一端抵接于其中一组金属弹片一侧，其中一组金属弹片通过导线与电机连接，另一组金属弹片通过导线与导电片连接。

技术总结
本发明提供了一种科普教育亲子驾校车，属于科普设施技术领域，包括车体以及设置在所述车体底部用于控制车轮转动的电机，所述车体内部设有扶手箱以及离合组件，所述扶手箱内部设有电池以及电流控制组件，电池与电流控制组件电连接，扶手箱上活动设置有档位组件，所述挡位组件一端延伸至所述电流控制组件一侧，档位组件移动时可触及电流控制组件侧壁的不同位置，以改变由电流控制组件输出至档位组件的电流大小，挡位组件一端电连接有接电组件。本发明实施例相较于现有技术，儿童可进行实际驾驶操作，并且通过模拟离合组件与档位组件之间的联动逻辑，以便于儿童掌握车辆的基本操作步骤，具有趣味性强以及科普效果强的优点。具有趣味性强以及科普效果强的优点。具有趣味性强以及科普效果强的优点。


技术研发人员：刘勇 沈锦辉 莫剑辉
受保护的技术使用者：广州志趣游乐设备有限公司
技术研发日：2021.09.22
技术公布日：2021/12/3